假期培訓(編輯修改稿)
2024-10-25 16:21 本頁面
【文章內容簡介】 在巨人的肩膀上積累的機會。這次的學習我感受到了王曉萍老師的真實，一種欽佩油然而生。那種認真、一絲不茍的態(tài)度，是我所要學的。且學且思考的方式，讓人糾結，從正能量的方面來看是十分值的借鑒學習方式。跟著小萍老師一起思考，走走、學學、想想中，我深深懂得了作為教書者，必須要有統(tǒng)領的眼光，要站在一個整體的高度去教好眼下這片段中的教學。很多知識是需要在低年級和平時的教學中滲透的，但是什么時候滲透，滲透到什么時候，其實單純的把小學的教材拿到眼前翻看，覺得還是欠缺點什么，我想只有在其中行走一遭才會懂得恰到好處，但這種大輪回的教學，幾時能實現(xiàn)呢？怎樣彌補這種只有從實踐中得來的真知？我想這就是培訓的意義吧。培訓的經典積累，數學關系式的教學。很長時間以來我也常?？鄲?，為什么孩子們有時候對于數學關系式背誦的不能再熟悉了，可是一遇到應用題時又是一塌糊涂?！瓣P系式的教學，應該分為兩步驟，第一是量，第二個是關系”，醍醐灌頂，不為過。我相信每一次培訓都是繩鋸的時刻，每一次聽課都是水滴的時刻，我珍惜著這點點滴滴的積累，期待那木斷，石穿的時刻。第三篇：假期培訓心得假期培訓心得寒假開學前，我有幸參加了雙灤區(qū)第二十三次教育論壇的培訓。各位專家進行了精彩的講授，尤其是聆聽了八旬高齡的張梅玲教授的講座，更讓我教育工作的美好前景充滿了信心。下面是我參加培訓的一些心得。張梅玲教授這樣說，心態(tài)決定結果。相同的環(huán)境，不同的工作心態(tài)造就了人們不同的未來。細細想來，我們要將人生大部分的時間獻給工作，如果不把工作當成快樂的事情，不去從工作中尋找快樂，那我們長長的一生不是注定要悲哀地度過嗎？其實工作帶給我們的不僅僅是收入，工作也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動,它帶給我們的遠比收入要多得多。即使是最平凡的工作,也會有閃光的地方；在最普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價值。教師是一個特殊的行業(yè)，也是一個容易產生職業(yè)倦怠的行業(yè)。當老師時間長了，很少會有人感覺到是快樂的。每天日復一日，面對同樣的學生，重復著相同的事情，覺得生活停滯不前，單調乏味；對于后進生的屢教不改、遲鈍木訥，讓我們心力憔悴，痛苦不堪；當教育教學達不到預期的效果，當自己的好心得不到好報時，又使我
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