【文章內(nèi)容簡介】 的獻詞尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好?。旱す痫h香，秋風送爽。帶著希望，懷揣憧憬，我們迎來了九月，走進了新學期。剛剛度過了一個平安、充實愉快而有意義的暑假，今天我們回到了煥然一新的美麗校園。伴著秋天的氣息，在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學期的學習、工作的序幕。今天我們還迎來了130名一年級小同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！回首剛剛過去的一學期，我們?nèi)熒鷬^力拼搏，在教師和同學參加的各項競賽中都取得可喜的成績，教育科研、教學質(zhì)量、同學們的行為養(yǎng)成、校園環(huán)境的建設都獲得了大豐收。在這里，我代表學校向為之不懈努力、播撒汗水的全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。同學們，新學期意味著新起點，新思路、新發(fā)展。每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事、收獲更多的知識。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，在他們面前的學生更可愛了。因此，我向同學們提四點希望：第一、希望同學們成為“學習的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理?！盁o限風光在險峰”，只要大家明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！第二、希望同學們成為“守紀的模范”。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你在教學樓內(nèi)大聲喧嘩、亂跑亂跳時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。第三、希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切禮貌的問候，一個友善會心的微笑、一個信任欣賞的眼神中去尋找答案。當禮儀使者，愛護學校的一草一木，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，人人都能成為文明的天使。老師們、同學們，本學期，我們?nèi)熒詩^進昂揚的精神面貌、優(yōu)質(zhì)的課堂教學、文化氣息濃郁的校園等等全方位展示給各級領(lǐng)導和兄弟學校。讓我們現(xiàn)在就準備好，迎接那天的到來吧！收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為學校的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——四黨口小學會永遠溫馨、和諧。謝謝大家!愛國作文：升旗獻詞雷鋒愛國作文：升旗獻詞雷鋒愛國作文：升旗獻詞雷鋒當我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個平凡的名字，伴隨春風映入我們的眼簾；一串閃光的故事，和著陽光走進我們的記憶啊！雷鋒叔叔，你是多么偉大！多么神奇！如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀，可我們還是要叫你雷鋒叔叔，以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕，哪怕再過一個世紀！別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠去，此時此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風采和青春的活力。雷鋒叔叔，你和我們在一起在課堂里我們一起讀課文，做習題，學海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖；在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。雷鋒叔叔，你和我們在一起和煦的春風中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠；燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達對共和**親的敬意！雷鋒叔叔，你和我們在一起你是我們永遠的校外輔導員，全中國的孩子們都愛你！透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義；珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。雷鋒啊，你是飄揚的旗幟，我們要高高擎起！雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞！雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起合作方能共贏升旗獻詞各位老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是“合作方能共贏”期中考試已經(jīng)結(jié)束，考試結(jié)果將會馬上揭曉，名列前茅者會思考怎樣保持優(yōu)勢，變得更強；成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰(zhàn)前大家除了全力以赴外，也許會把自己的進步很大程度上寄希望于老師的幫助。在學習的征途中，師長的指導當然十分重要，“名師才能出高徒”，當初我們選擇忻州一中也正是基于它超強的師資。然而怎樣變得更強？我們還能利用什么資源幫助我們成長？在此時我想到了“三人行，必有我?guī)煛！边@句古語，每位同學都是一個豐富多彩的世界，他們都有自己獨特的過人之處，而他們正是我們不可多得的學習資源！入校兩月有余，我無時無刻不在感受著競爭的激烈，學習的困擾，每到這時我就幻想著自己成為超人，能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時找老師解決問題時，我便無比渴望合作的溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學當他人有疑難時不好為人師，對自己大量的困惑習慣性地要么酌情處理一二，要么不聞不問，要么花費大量時間精力來自己解決。這些表現(xiàn)歸根結(jié)底都是競爭有余、合作不足造成的，我們都沒有意識到合作的重要性！學習上幫助他人不僅僅是