【文章內(nèi)容簡介】 要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會花心思去掃一間小小的屋子呢？（陳述句）_____________________________________________________________________此人年少而有此大志，單連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（陳述句）_____________________________________________________你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？（陳述句）_____________________________________________________二、變轉(zhuǎn)述句外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！?_____________________________________________________張強(qiáng)笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。” _____________________________________________________李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?_____________________________________________________王老師對小華說：“我把你的書包縫好了。”句子練習(xí)１、這是真理。（改為反問句）多得些知識決不是一件壞事。（改肯定句）這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）又短又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？（改為陳述句）是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）多讀多練，作文會進(jìn)步。（用關(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）他的學(xué)習(xí)成績很好，很自私，算不上好學(xué)生。（用關(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？（改為不用關(guān)聯(lián)詞表示肯定的陳述句）1這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的。”（改為不用引號的轉(zhuǎn)述）1這難道不是偉大的奇觀么？（改為陳述句）1我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）1多得些知識不是壞事。（改為反問句）1小李完成了老師交給她的畫版報任務(wù)。（改為“被”字句）1在這樹上有許多鳥巢。（改變詞序，句子意思不變）海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。（改為“把”字句和“被”字句）地球之外是否有生命存在，是人類一起探索的宇宙生命之謎。（改為反問句）2這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。（改為反問句）2我完成了這幅作品。（改為感嘆句）2我做成了這個試驗(yàn)。（改為反問句）2你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）這比山還高，比海還深的情誼，我們怎能忘懷呢？（改為肯定句 狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。（改為“把”字句和“被”字句）2沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。（改為反問句）有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）藺相如說：“秦王我都不怕，會怕謙將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述語句）3聽到這個消息，我高興地跳起來。（改為反問句）3這本書難道不是你的嗎？（改為陳述句）王老師對同學(xué)們說：“星期天，我們一起去滑雪”。（改為間接引用）3小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）3爸爸對媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！保ǜ臑殚g接引用）人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）3在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）3雨下得很大。（改為比喻句）田里的青蛙叫。（改為擬人句）4這么美的水真吸引人。（改為反問句）4寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）4他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）4問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。（改為雙重否定句)小學(xué)語文句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題一、按要求寫句子。把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改變詞序，意思保持不變。出金華城大約5公里到羅甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改變詞序，改變句意。那些來南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這幾道題你全沒有做對。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把陳述句改成反問句。貓的性格實(shí)在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把直接引語改成間接引語。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。山姆握著珊迪的手說：“我會永遠(yuǎn)照顧你的?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把間接引語改成直接引語。媽媽嚴(yán)肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對我的一片期望。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”(改成轉(zhuǎn)述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這塊地里的菜秧是我種下的。①(改成反問句)①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③(改成否定句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，怎么能退縮呢？(改成陳述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。(改成反問句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，正好包住了一個蒼蠅可一個蜘蛛。改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。(縮句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。(改成“被”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，狼狽逃竄。(改成“把”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，積極開展“學(xué)習(xí)賴寧”的活動。(在原句上修改)。(改變詞序，改變意思)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。(改變詞序，意思不變)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、把下面的反問句改為陳述句大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？ ___________________________雷鋒精神怎么會過時呢？ ______________________________________________知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？ ______________________________________________冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？______________________________________________五、把下面的陳述句改為反問句這個真實(shí)的故事使我深受感動。______________________________________________我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。______________________________________________春風(fēng)吹綠了田野。______________________________________________是春風(fēng)吹綠了田野。______________________________________________我們不能做損人利己的事。_____________________________________________ 以文明用語的要求，將下列話換個說法喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。_________________________________ 奶奶，學(xué)校號召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。_______________________________喂，老頭，把鋤頭借我用一下。______________________________________小紅，把窗關(guān)一下。______________________________________________七、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?_________________________________小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加?！?___________________________藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看?！?____________________________藺相如說：____________________________ “秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！钡谌核哪昙壣蟽哉Z文四字詞語四年級上冊語文四字詞語第一課： 天下奇觀 一年一度 若隱若現(xiàn) 人山人海 昂首東望 悶雷滾動 人聲鼎沸 水天相接 風(fēng)平浪靜 橫貫江面 白浪翻滾 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂 漫天卷地 風(fēng)號浪吼第二課： 咫尺為鄰 不容置疑 郁郁蒼蒼 云遮霧涌 神秘莫測 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 千姿百態(tài) 神來之筆 人跡罕至第三課： 不可計數(shù) 應(yīng)接不暇 第四課： 半紫半黃 恍恍惚惚第六課： 引人注意第七課： 毫不可惜 隨遇而安 彎彎曲曲第八課： 性格豪放 靜謐舒適 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海 飛渡重洋 第九課： 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 白雪一片 北風(fēng)呼嘯 隆冬來臨 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 瑟瑟發(fā)抖 草翠花開 紛紛逃竄 大聲叱責(zé) 拔腿逃跑 第十課： 強(qiáng)健有力 枝葉茂密第十二課： 齜牙咧嘴 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 可憐巴巴 第十三課： 左顧右盼 嚴(yán)肅鄭重 厲聲呵斥 厲聲叫囂 引吭大叫 步調(diào)急速 局促不安 步調(diào)從容 大模大樣 毫不相讓 三眼一板 一絲不茍 從容不迫 揚(yáng)長而去昂首大叫 供養(yǎng)不周 架子十足第十四課： 慢條斯理 不慌不忙 車轍凌亂 層層漣漪 引人注目 無憂無慮 自由自在 耀武揚(yáng)威 偷偷摸摸 從從容容 不緊不慢 大吃一驚第十五課： 無憂無慮 溫柔可親 長短不同 粗細(xì)各異 變化多端 沒完沒了 枝折花落 生氣勃勃 天真可愛第十六課： 細(xì)聲細(xì)氣 顫顫巍巍 如怨如訴 趁其不