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正文內(nèi)容

關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡精選(編輯修改稿)

2024-10-25 15:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己擁有的時(shí)光,好好努力”二、活動(dòng)中體驗(yàn) 體驗(yàn)中成長(zhǎng)在多年的教育教學(xué)工作中,我開展了一系列豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。我根據(jù)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn)活動(dòng)。幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),養(yǎng)成一種品質(zhì)。我愛我家低年級(jí)孩子最喜歡的活動(dòng)。孩子們通過扮演家庭角色“我當(dāng)一天家”“我做爸爸媽媽”等活動(dòng),體驗(yàn)到了父母的辛苦,加強(qiáng)了兩代人之間的溝通。一個(gè)學(xué)生的媽媽對(duì)我說:“我從心底里感謝你。你們開展的活動(dòng),使我的孩子懂事了,有空的時(shí)候,她除了收拾自己的房間,還主動(dòng)幫我們收拾他認(rèn)為凌亂的地方。而且從中他懂得了尊敬長(zhǎng)輩,尊重父母?!痹谌巳藚⑴c中,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,增強(qiáng)了他們的團(tuán)體意識(shí)。每一個(gè)孩子都喜歡看書,但一個(gè)人的書是有限的。我?guī)退麄兘M織了“以書換書““共讀一本書”等活動(dòng),在讀書的過程中他們體驗(yàn)到了助人的快樂和被人幫助的快樂。三、任勞任怨 不斷奮進(jìn)對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失,不懈鉆研。時(shí)光荏苒,我已經(jīng)度過了27年的教書育人生涯。27年來我始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ?。勇挑重?fù)?dān),我從不喊累叫苦,小病從來不請(qǐng)假,當(dāng)學(xué)生們有時(shí)看到我?guī)е⊥礃幼訛樗麄兩险n,都流下了感動(dòng)的眼淚。27年來,我認(rèn)真履行了一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé),我不懈的努力也得到了學(xué)校及上級(jí)的肯定:我2010年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;從教以來多次被評(píng)為縣鄉(xiāng)師德先進(jìn)個(gè)人;我們面對(duì)的工作對(duì)象是活生生的學(xué)生,他們有思想、有個(gè)性,所以對(duì)于學(xué)生而言,老師的關(guān)愛是他們更大的學(xué)習(xí)支持。如果說,不斷學(xué)習(xí)、不斷努力是工作成功的基石的話,那么師愛是教師的另一必備。選擇了作一名教師,就注定選擇了奉獻(xiàn),選擇了忘我,選擇了無私。為了我的學(xué)生,我無怨,也無悔!大集鄉(xiāng)中心小學(xué):王西亭第三篇:關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人事跡付家生同志于 年 月開始擔(dān)任朝陽(yáng)村關(guān)工小組副組長(zhǎng)。三年來,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),極大地發(fā)揮了關(guān)工小組副組長(zhǎng)的作用,各項(xiàng)工作都取得顯著的成績(jī)。他積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)關(guān)工委開展工作,以身作則,團(tuán)結(jié)班子成員,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新的工作思路,以服務(wù)農(nóng)村工作為大局,為青少年的健康成長(zhǎng)做了大量的工作。一是積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),努力提高自身素質(zhì)為了更好地適應(yīng)新情況,幾年來,他堅(jiān)持每天研讀報(bào)刊雜志,特別是黨報(bào)黨刊,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),明確工作思路。他深入學(xué)習(xí)十八大精神,貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,具有堅(jiān)定的理想信念,積極宣傳黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針政策,熱心社會(huì)公益事業(yè),圍繞中心工作,突出重點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),在加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面都有所突破;在開展“幫助貧困生重返校園”、開辦“家長(zhǎng)學(xué)?!?、“老少共建”、“五教”等活動(dòng)中都取得了新的成績(jī)。二是建立和壯大“五老”工作隊(duì)伍,有力地推動(dòng)關(guān)工工作深入開展?!袄细刹?、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范”,他們有著整治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空、親情等獨(dú)特優(yōu)勢(shì),是協(xié)助各級(jí)組織做好關(guān)心下一代工作不可多得的人力資源,對(duì)教育青少年有不可替代的作用。基于這種認(rèn)識(shí),付家生同志積極努力采取各種辦法,把那些熱心關(guān)工事業(yè)、有奉獻(xiàn)精神、有較強(qiáng)活動(dòng)能力、身體狀況較好的“五老”動(dòng)員吸收到“五老”隊(duì)伍中來,建立了一支由8人組成的“五老”隊(duì)伍,讓他們?cè)诖龠M(jìn)青少年健康成長(zhǎng)方面充分發(fā)揮表率、傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛、保護(hù)作用,成為我村做好關(guān)心下一代工作的參謀、橋梁和紐帶。付家生同志平易近人,關(guān)心團(tuán)結(jié)同志,尊重班子成員,虛心聽取意見,努力使班子成為團(tuán)結(jié)、和諧、實(shí)干、有活力的隊(duì)伍,注重發(fā)揮“五老”作用,他能從心底里尊重老同志,虛心向老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。他經(jīng)常和老同志交流談心,了解他們的想法,聽取他們的意見和建議,結(jié)下不少忘年交的友誼。因此,關(guān)工小組班子更加團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧,富有戰(zhàn)斗力。在此基礎(chǔ)上,付家生同志結(jié)合村實(shí)際,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、會(huì)議、調(diào)研、活動(dòng)等事宜,促使關(guān)工小組工作健康有序、扎實(shí)穩(wěn)妥地開展。三是切實(shí)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開展豐富多彩有利于青少年身心健康的活動(dòng)為豐富青少年的精神文化生活,陶冶青少年的思想道德情操,付家生同志主動(dòng)聯(lián)合有關(guān)單位組織開展豐富多彩的活動(dòng)。每逢“三八婦女節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日,他都要帶領(lǐng)村關(guān)工小組深入中小學(xué)校開展豐富多彩的文藝活動(dòng),如演講比賽、兒歌比賽、書畫比賽,和學(xué)校一道進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年等活動(dòng),以此對(duì)他們進(jìn)行理想、愛國(guó)主義教育和法制教育,讓他們從青少年時(shí)代起就懂得文明禮儀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系及法律知識(shí),從而不斷提高青少年兒童的思想道德素質(zhì)。為加強(qiáng)青少年的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,他帶領(lǐng)關(guān)工小組一幫人認(rèn)真組織開展慶祝建國(guó) 64周年、建黨 92周年系列活動(dòng)。以朝陽(yáng)小學(xué)為載體,今年3月份和4月份協(xié)助學(xué)校,分別開展了“學(xué)雷鋒,頌黨恩,講道德,見行動(dòng)”的主題教育,以詩(shī)歌、書畫、知識(shí)競(jìng)賽等形式開展了一系列有利于青少年身心健康的教育活動(dòng),堅(jiān)定了青少年學(xué)黨史,跟黨走,頌黨恩的信念。同時(shí),付家生同志多次到學(xué)校進(jìn)行了家庭教育、健康教育等不同的教育講座,還邀請(qǐng)鎮(zhèn)法制事務(wù)所所長(zhǎng)王林為學(xué)生進(jìn)行法制系列教育講座。清明節(jié),他還組織小學(xué)生到紅灣村祭掃付培元烈士墓。通過以上渠道 1 的教育途徑,有力的加強(qiáng)了青少年的理想信念教育、思想道德教育、光榮傳統(tǒng)教育、法制教育、健康教育、尊老愛幼、贍養(yǎng)老人教育。在加強(qiáng)留守兒童教育管理,做好特困、病殘、失親、弱勢(shì)青少年的救助、幫助教育失足青少年等諸多方面,付家生同志也做了很多工作,取得明顯成效。他認(rèn)真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結(jié)對(duì)”活動(dòng),建立健全以老同志為主體的幫教小組 4個(gè),幫教失足和后進(jìn)青少年6名,對(duì)孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動(dòng),同時(shí),通過結(jié)對(duì)、傳遞愛心助學(xué)等活動(dòng)關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進(jìn)行積極的探索,他積極與鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)局聯(lián)系,對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn),并為他們推薦就業(yè)單位。再發(fā)現(xiàn)自己幫教結(jié)對(duì)聯(lián)系戶中有一名留守兒童厭學(xué)逃學(xué),他十余次上門做工作,并從外地把其父親接回來,讓其父親在家住了二十多天,最終使孩子正常上課。事實(shí)上,諸如此類的例子遠(yuǎn)不止這些,我村40名留守兒童的家都留下過付家生同志的足跡。四是提高認(rèn)識(shí),精心組織,創(chuàng)新“關(guān)工”思路在付家生同志和朝陽(yáng)村關(guān)工小組班子的共同努力下,朝陽(yáng)村關(guān)工小組工作注重圍繞中心,服務(wù)大局,創(chuàng)新思路,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以青少年為主體,以社會(huì)主義核心價(jià)值為主旋律,發(fā)揮村、關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)的作用,以學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”為主陣地,以村為重點(diǎn),以共建互動(dòng)為主要形式,積極開展未成年人思想道德教育,使村關(guān)工工作不斷邁上新臺(tái)階。我村開展的“幫教結(jié)對(duì)”的做法和經(jīng)驗(yàn)得到了鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。同時(shí) “五老”幫教組在青少年心理咨詢輔導(dǎo)和法律咨詢輔導(dǎo)上都發(fā)揮了積極的作用。在深化教育活動(dòng),促進(jìn)失足青少年、后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作中都取得了卓有成效的成績(jī)。五是扶貧助困辦實(shí)事,用愛心奉獻(xiàn)社會(huì)付家生同志積極動(dòng)員大家為社會(huì)辦好事、辦實(shí)事。動(dòng)員廣大青少年兒童把奉獻(xiàn)愛心付諸行動(dòng),在本村組織的青少年幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生,獻(xiàn)愛心捐款等活動(dòng)中,付家生同志總是將最臟最累的活留給自己,為廣大青少年做出表率,成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。在他得積極帶動(dòng)下全村青少年慰問軍烈屬、特困戶、貧困兒童等好事越來越多。得知我村老院組一名兒童 ,江莊組一名兒童 上學(xué)無戶口,他多方協(xié)調(diào),承擔(dān)一切費(fèi)用,使孩子戶口終于落戶,安心上學(xué)。付家生同志在平凡的崗位上,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“三個(gè)代表”。為了青少年的健康成長(zhǎng),為了祖國(guó)的花兒明天開的更艷麗,他用心譜寫了一篇篇關(guān)愛的故事,默默奉獻(xiàn)著自己的年華,也默默奉獻(xiàn)著自己的關(guān)愛。第四篇:關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料“關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”事跡材料XX 先進(jìn)事跡材料 XX,女,中共黨員。現(xiàn)任XX 路街道黨委副書記、紀(jì)委書記、街道關(guān)工委副主任。她深知關(guān)心下一代工作
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