【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去，想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢(shì)更大嗎？我找來了蠟燭，點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里，再向燭芯上到了一點(diǎn)酒，只聽“呼’’的一聲，燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒?。∪绻莻€(gè)店員懂得這個(gè)知識(shí)的話，就不會(huì)釀成大禍了。還有一次，我們?nèi)胰ヂ糜巍Ｄ翘煸诮稚?，姐姐突然指著路牌大笑起來。我問你笑什么？她說：“你看看就知道了?！蔽易屑?xì)一看，也笑了。原來是路牌上禁止打手機(jī)和拍照，在中文下面的英文是這樣的：NO dashouji 和No paizhao。真是令人大笑不止。在生活中，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，感受生活的樂趣。觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇7春天到了，萬物復(fù)蘇了。我發(fā)現(xiàn)杏樹上已經(jīng)結(jié)出了綠油油的小杏的昨天的我還看到了許多漂亮又美麗的小花，花的顏色很多，有紅色、黃色、白色……我還觀察到了許多小蟲子，有大螞蟻（一厘米、五厘米）、毛毛蟲、七星瓢蟲……我還看到了天上的小燕子正在飛來飛去，像是再說：“哈哈，春天來了１除了燕子，也有許多許多的小鳥來歡迎春天的到來：“春天來了，春天來了１今天，我在回家的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了許多的植物、昆蟲等等。我還仿佛看到了一只很大很大的雄鷹從空中飛快飛快的飛了過去，可兇猛了。觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇8有一天，我在陽臺(tái)上寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說吃了這種草可以治肚子痛?！靶『凇庇米煲ё〔荩瑳]多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想，貓喜歡吃魚，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治??？想到這里，我又看了一下“小黑”只見它的肚子發(fā)出“嘰哩咕嚕”的聲音，（）我知道它要吐了，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。過后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。第四篇：觀察與發(fā)現(xiàn)的作文【精選】觀察與發(fā)現(xiàn)的作文4篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的觀察與發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇1雨是怎么下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的云，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，天上的云就會(huì)變成烏云，然后雨就下了下來，所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽里面。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動(dòng)，一天又一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，天上有太陽的話就有云，而且這云是分散的，合起來的時(shí)候，就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物，長(zhǎng)得像動(dòng)物的很多，而植物則和動(dòng)物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的云。有些云像一只食肉恐龍，前面有一只植物恐龍，它們?cè)诨ハ啻蚣芑蚴荘K，有些云像一只獅子，和廟門前的獅子一樣。這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因?yàn)橛刑柧陀性?，濕的地方要是被太陽曬到的話，就?huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘柊阉畷癯闪怂魵?，水蒸氣要是碰到了冷空氣，就?huì)變成云，云碰到了風(fēng)，就變成了無數(shù)的 小水滴，小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案，主要原因，就是太陽。我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇2春天到了，萬物復(fù)蘇了。我發(fā)現(xiàn)杏樹上已經(jīng)結(jié)出了綠油油的小杏的39。昨天的我還看到了許多漂亮又美麗的小花，花的顏色很多，有紅色、黃色、白色……我還觀察到了許多小蟲子，有大螞蟻（一厘米、五厘米）、毛毛蟲、七星瓢蟲……我還看到了天上的小燕子正在飛來飛去，像是再說：“哈哈，春天來了１除了燕子，也有許多許多的小鳥來歡迎春天的到來：“春天來了，春天來了１今天，我在回家的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了許多的植物、昆蟲等等。我還仿佛看到了一只很大很大的雄鷹從空中飛快飛快的飛了過去，可兇猛了。觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇3今天平平常常，沒有任何地方不對(duì)勁而，可我卻因?yàn)橐粋€(gè)問題，一個(gè)小得不起眼兒，而郁悶了一個(gè)上午。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，中午作業(yè)還是老樣子《補(bǔ)充習(xí)題》，大家都有先見之明，我也不例外，拿起補(bǔ)充習(xí)題，想先看看，“恩……第一題……很簡(jiǎn)單。”我一題一題地琢磨著，以便到時(shí)候做起來簡(jiǎn)單點(diǎn)兒。只剩下最后一題思考題了，我便不再思索，碰巧這時(shí)候上課鈴聲響起了，就趕緊上去領(lǐng)讀古詩(shī)了。數(shù)學(xué)課如小溪般流過。到了下課，我把補(bǔ)充習(xí)題拿出來，“刷刷”幾筆，前賣弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了，正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，又看見下面的思考題好像在向我宣戰(zhàn)，一定要打敗它哦！于是，我開始“挖洞”了，決定要把這道題目“挖”個(gè)徹底！“一個(gè)足球從高處落下后，每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果這個(gè)足球從20米高處落下，第二次彈起的高度是多少米？”我一邊讀題目，一邊思考。是不是20+20五分之二？我心里冒出的第一個(gè)算式便誕生了，“刷刷”幾筆寫了下來，我拿起補(bǔ)充習(xí)題，正打算交給組長(zhǎng)，卻聽到別人都在商量最后一題應(yīng)該是20五分之二五分之二，我心里一愣，咦？我還不確定，就又回到座位上看了一遍。最后，得出一個(gè)結(jié)論，還是去問鄭老師吧！我“蹭蹭蹭”跑上樓梯，從老師辦公室窗口望了望，鄭老師不在，我只好沮喪地回了教室。第三節(jié)科學(xué)課，還有20分鐘自習(xí)時(shí)間，我拿出那一道急了好久的題目，打算問問楊老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，“楊老師，我能問一個(gè)問題嗎？”然后，我就給了她補(bǔ)充習(xí)題，“這一題怎么做？”楊老師讀完了題目，說出來的話讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的，要知道過程，你得自己去畫線段圖。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋果，羞死了！還一直在心里埋怨：我本來就是要問為什么的，嗚嗚……回到座位上，我還是不甘心，決定一定要追根到底。畫了線段圖，又思考了半天，我終于知道了正確答案。原來從20米處落下，第二次是前一次的五分之二，也就是20五分之二，下一次又是前一次的五分之二，加起來就是20的五分之二的五分之二，算式也就是20五分之二五分之二。后來再聽鄭老師的詳細(xì)講解，我終于把這道題目解決了！自己絞盡腦汁算出來的題目真是太開心了！現(xiàn)在，我明白了：不管什么題目，只要 自己去思考就一定能得出答案。世上沒有難的題目，只有自己不去思考，才會(huì)覺得難！觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇4小李是個(gè)喜歡新鮮事物的人，中國(guó)的、日本的、美國(guó)的、英國(guó)的……一些國(guó)家的新聞他無所不曉。最近小李期末考試三門總分得了298分。所以爸爸為了表?yè)P(yáng)小李，準(zhǔn)備帶小李去大森林里玩。小李和爸爸跟著旅游團(tuán)出發(fā)了。來到大森林，地面到處凹凸不平，一棵棵大樹蒼勁挺拔，花草叢生……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。夜幕很快就降臨了，小李和爸爸和旅游團(tuán)在一處休息，人們把帶來的干糧拿出來吃。這時(shí)遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn)，我走進(jìn)一看，原來是幾只螢火蟲，在夜晚之間快樂的飛翔著，好似一位花仙子下凡人間，在“采摘花蜜”，可是一只螢火蟲飛到小李跟前，停在一只小蝸牛身上。小李好奇的問爸爸：“螢火蟲在干什么？”爸爸答道：“螢火蟲在吃蝸?！毙±钌鷼獾恼f：“你騙人，我才不信呢”可在這時(shí)螢火蟲兇相畢露了。原來它是通過蜇咬，向蝸牛的身體里注射一種毒液，以此來麻醉它，其實(shí)螢火蟲的顎是很小的，尤其是前端，用肉眼看是沒法看清的，用顯微鏡才能看清，而且它的顎是很尖利的，像一根頭發(fā)絲那摩細(xì)小，但是非常鋒利。其實(shí)說實(shí)話螢火蟲的毒液并不是毒性很強(qiáng)的，所以蝸牛只要過一段時(shí)間就會(huì)恢復(fù)，不會(huì)受太大的影響，因此這種毒也只是其暫時(shí)麻痹的作用，等到蝸牛不能動(dòng)彈了，這種毒液的另一種功效有發(fā)揮出來了，那就是讓蝸牛的肉體變成液體，那時(shí)再用顎來吸食就可以了。小李把螢火蟲吃蝸牛的經(jīng)過用照相機(jī)拍了下來，還拍了很多大森林的美景，依依不舍的回家了。到來學(xué)校，小李把照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了以后都說：“這個(gè)世界真是豐富多彩呀！還有許多東西等待我們發(fā)現(xiàn)和探索呢！正如巴甫洛夫所說的觀察，觀察，再觀察１第五篇：觀察與發(fā)現(xiàn)作文觀察與發(fā)現(xiàn)作文(15篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常