【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說：“我早就對(duì)你們說，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無害，這次我救了你們一命?！边@個(gè)故事告訴我們：多一門技藝，多一條路?！?21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?；顒?dòng)，如廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。四、竭盡全力在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師———戴爾泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一班的學(xué)生們講了下面的故事：有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到?！鲍C狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”兔子帶著槍傷成功逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。幾天后，班上一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢？”男孩不加思索地回答：“我竭盡全力?！?6年后，那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。新學(xué)期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你！人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。你們的未來把握在自己的手中，愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間、勇攀高峰的人，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。今天２０12年9月１日是我們夢(mèng)想起飛的日子，三年后的六月，看我們夢(mèng)想成真！謝謝大家！第三篇：初一新生班主任發(fā)言稿初一新生班主任發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：大家早上好！首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進(jìn)多資多彩的少年。在這里，我們相識(shí)相緣，共同組成了一個(gè)新的班集體，認(rèn)識(shí)了新的新同學(xué)。我非常榮幸與充滿活力、朝氣蓬勃的你們相識(shí)，相知。陪伴你們渡過初中三年的初中生活。下面，我先做一下自我介紹，我叫黃永斌，是你們的語(yǔ)文老師，在今后的三年時(shí)間里，我也將擔(dān)任你們的班主任老師，所以大家今后無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的矛盾或者想找個(gè)人說說心里話，我都會(huì)非常歡迎，有句俗話叫“一日為師，終生為父”，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是黃老師我負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望我們能夠默契配合，在學(xué)習(xí)中能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中成為無話不談的朋友。“新學(xué)?！?新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師，這一系列新的環(huán)境希望每位同學(xué)都能通過自己的努力，樹立全新的自我，取得新的進(jìn)步！這一系列積極的變化都取決于你的決心、信心、毅力、努力，相信自己通過勤奮的學(xué)習(xí)，成績(jī)必定會(huì)有較大的進(jìn)步?！靶缕瘘c(diǎn)”機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。“新期待”讓我們先展望過去 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。今天，我們相聚在這里，我想是一種緣分。以往的教科書告訴我們，以黃河流域作為發(fā)源地的中華民族已有著五千年的悠久文明歷史了。在這么漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)有無數(shù)的先人在我們前面走過，還會(huì)有無數(shù)所謂后人追隨著我們的腳步而來。在數(shù)千年川流不息的人流中，我，以及在座的各位同學(xué)，居然能夠鬼使神差地生活在同一時(shí)代，而且還要從各處匯集到東洲中學(xué)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，也就是在今天，這個(gè)教室，相聚在一起，由我來給大家上課，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)數(shù)千年一遇的奇跡，這說明我們是有緣份的。就憑這一點(diǎn)，我覺得自己首先要對(duì)得起各位同學(xué)，有責(zé)任和義務(wù)必須帶好這個(gè)班級(jí)。但是，優(yōu)秀的集體是需要教師和學(xué)生相互配合才能夠建立起來。因此，對(duì)你們來說，也有責(zé)任和義務(wù)參與班級(jí)建設(shè)，為班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。我希望在座的每一位同學(xué)也能夠珍惜這數(shù)千年一遇的師生之緣，讓我們共同奮斗三年，爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡。我下面來介紹一下我們班的科任老師：語(yǔ)文：多次執(zhí)教海門市級(jí)公開課，所教學(xué)生的平均分一直穩(wěn)居年級(jí)首位，指導(dǎo)的學(xué)生多人次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表文章英語(yǔ)：是一位年輕的英語(yǔ)教師，我和她公事三年，所帶英語(yǔ)成績(jī)非常突出，英語(yǔ)高分人數(shù)，每次都讓別的班級(jí)可望而不可及，另外，很有耐心，只要不過關(guān)的同學(xué)，必定盯著你過關(guān)。數(shù)學(xué)：上屆數(shù)學(xué)、班級(jí)考試成績(jī)，海中人數(shù)，公開課等等同學(xué)們，恭喜你邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，成為了一名初中生，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，一、重新定位打造自己在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二