【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，該班級(jí)就開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。此舉措既激發(fā)學(xué)生興趣，又減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂。還有在開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動(dòng)示范課，讓非體育老師對(duì)活動(dòng)課有更多地認(rèn)識(shí)。每天眼保健操由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)小督察進(jìn)行檢查評(píng)比，廣播操有體育老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進(jìn)行檢查評(píng)比。每周評(píng)選班級(jí)周冠軍，再每月評(píng)選月冠軍，發(fā)放獎(jiǎng)牌。兩操的檢查結(jié)果與每學(xué)期的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選掛鉤。３、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。（１）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、踢踺子、短繩、長(zhǎng)繩等體育興趣活動(dòng)小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都能參加。（２）隨時(shí)隨地開(kāi)展小型競(jìng)賽活動(dòng)。５月份學(xué)校開(kāi)展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育月活動(dòng)，活動(dòng)器材以自制為主，項(xiàng)目有丟沙包、花樣跳橡筋。每周五中午體育大擂臺(tái)，有轉(zhuǎn)呼拉圈、沙包投擲、足球射門(mén)。９月底學(xué)校結(jié)合奧運(yùn)年，舉行了陽(yáng)光體育游戲大聯(lián)賽，開(kāi)展了趕小豬、跳袋鼠、千足蟲(chóng)、兩人三足、拔河等以班級(jí)為單位的集體性體育游戲項(xiàng)目。讓學(xué)生體味了快樂(lè)、合作、和諧，同時(shí)也豐富了校園文化。我校還將于１２月底開(kāi)展“小松鼠踢跳比賽”，此項(xiàng)比賽是學(xué)校的傳統(tǒng)比賽，深受學(xué)生的歡迎。每年學(xué)校還召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次單項(xiàng)比賽，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過(guò)以上體育競(jìng)賽，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。３、牽一發(fā)而動(dòng)全身。學(xué)校中一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上本來(lái)是一般化，平凡得很。但由于開(kāi)發(fā)了他們的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，使他們?cè)隗w育方面成為姣姣者，這就自然帶動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，是由體育上的興趣愛(ài)好得以充分的發(fā)展所帶來(lái)的，因此，是體育教育開(kāi)發(fā)了他們的智力。四、存在問(wèn)題與對(duì)策一年來(lái)我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及——出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬設(shè)施有待今后不斷補(bǔ)充與完善。二○○八年十月二十二日育訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí)，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。學(xué)校食堂均有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，經(jīng)常接受上級(jí)主管部門(mén)的食品衛(wèi)生監(jiān)督。三、全面開(kāi)展體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。堅(jiān)持“健康 認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由年級(jí)組牽頭，以四到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。田徑是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。從特長(zhǎng)入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)不一，因此，在訓(xùn)練中必須采用針對(duì)性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在訓(xùn)練中，遵循少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過(guò)程中，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。近年來(lái)，我校開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)和(好)體育小比賽。學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤為注重的是把學(xué)生冬鍛三項(xiàng)作為我校特色項(xiàng)目來(lái)抓，每年進(jìn)行學(xué)生冬鍛比賽的同時(shí)，也進(jìn)行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺(tái)競(jìng)技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競(jìng)技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊(duì)在鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)體總分名列前茅。07年08年我校參加科教局組織的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了男子400米接力 努力奮斗。⒈體育方面廬陽(yáng)中學(xué)是xx年建成投入使用，學(xué)校擁有室外300米(6道)環(huán)形跑道及風(fēng)雨操場(chǎng)(875平方米)各一座，室外籃球場(chǎng)3塊，排球場(chǎng)兩塊，器械體操、游戲區(qū)的面積大于200平方米，體育場(chǎng)地和體育器材均達(dá)到教育部頒布的ⅰ類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)。由于體育器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年都投入一筆資金添置體育器材，以保證體育課和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。XX年，為了使我校學(xué)生在體育中考中取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校投入了近萬(wàn)元，添置了實(shí)心球、訓(xùn)練用排球、考試用排球等器材，為我校在首屆中考體育加試中取得區(qū) 汪小寶，男，xx年7月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，同年進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教師工作，擔(dān)任藝體教研組長(zhǎng)，中學(xué)二級(jí)教師，多篇論文在省、市、區(qū)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，xx年年9月在區(qū)體育教師基本功考核中取得 堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教師按照教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現(xiàn)有器材調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性、自主性。嚴(yán)密課堂的組織和管理，要求每位教師新學(xué)期的第一節(jié)課在室內(nèi)進(jìn)行課堂常規(guī)教育。為了提高教師的教學(xué)水平及教研能力，定期組織教研組內(nèi)教師互相觀摩課堂教學(xué)，并要求每位教師積極撰寫(xiě)課堂反思，每學(xué)年度要上交一篇論文參加上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)比。為了杜絕體育課堂的安全隱患，學(xué)校為每一個(gè)體育教師配備了一個(gè)塑料儲(chǔ)物籃(用于收取學(xué)生隨身所帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個(gè)便簽本(用于記錄課堂中所發(fā)生的事情及教師的突發(fā)教學(xué)靈感)。中學(xué)體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告 體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告 體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告桓臺(tái)縣田莊中學(xué)體育衛(wèi)生工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)問(wèn)題整改報(bào)告第二篇：體衛(wèi)藝科“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)治理自查和整改情況報(bào)告按照市教育局關(guān)于開(kāi)展自查整治“慵懶散”活動(dòng)以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《威海市教育局關(guān)于開(kāi)展庸懶散專(zhuān)項(xiàng)治理突出解決辦事效率低下問(wèn)題的實(shí)施方案》和相關(guān)文件精神，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展整治“慵懶散”活動(dòng)的重要性和必要性，并對(duì)照實(shí)際，針對(duì)科室工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析。一、存在問(wèn)題和不足一是理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在：科室成員學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性不強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒(méi)有把理論知識(shí)與實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，致使通盤(pán)考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性，工作起來(lái)比較被動(dòng)。二、改革力度不夠深入。目前中小學(xué)體衛(wèi)藝工作越來(lái)越受到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的關(guān)注，如何做好當(dāng)前形勢(shì)下中小學(xué)體衛(wèi)藝工作，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求，是擺在科室成員面前的一項(xiàng)重要課題。而我們對(duì)這項(xiàng)工作的新理論、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)不到位，工作思路和方法不能很好適應(yīng)新形勢(shì)的要求。表現(xiàn)在：工作中因循守舊，工作不夠大膽，工作思路和方法陳舊，缺乏改革意識(shí)和創(chuàng)新思維，在開(kāi)展創(chuàng)新工作時(shí)，顧慮過(guò)多，遇到困難容易氣餒和放棄，缺乏執(zhí)著如一的韌勁。三是工作思路缺乏創(chuàng)新。面對(duì)一些復(fù)雜多變工作任務(wù)和問(wèn)題時(shí)，只是立足于完成表面任務(wù)，沒(méi)有因地制宜、拓寬思想，工作針對(duì)性和創(chuàng)新性不強(qiáng)，習(xí)慣于按老思路、老辦法解決問(wèn)題。四是調(diào)查研究不夠深入。工作中忙于處理事務(wù)性工作較多，不能主動(dòng)深入基層，總是拿“工作忙，沒(méi)時(shí)間”為借口忽視深入基層聽(tīng)取師生意見(jiàn)，在處理一些問(wèn)題上往