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正文內(nèi)容

體育個人工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-25 15:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和教育、教學(xué)能力?!墩n程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。,不斷充實完善學(xué)校體育資料。,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。,大力開展陽光體育活動。(三)、發(fā)展特色項目建設(shè),抓好普及與提高,全面推進特色項目建設(shè)。,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。,研究基本規(guī)律,提高武術(shù)教學(xué)的水平,適時展示觀摩課。,開展武術(shù)活動。(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。、德育組、藝術(shù)組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。(五)、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。,重點建設(shè)田徑隊。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計劃??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展??傊?,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。體育個人工作計劃7一、指導(dǎo)思想:本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”宗旨,為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神。根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙初中赴我校交流的老師,較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。二、帶教受訓(xùn)老師一名:應(yīng)紅心男體育副校長三、帶教時間:xxxx年xx月xx日—xx月xx日四、帶教內(nèi)容:1現(xiàn)代教育理論的解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議。2中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。3教科研論文或案例的探討或撰寫。4課余活動及運動隊建設(shè)的探討。5學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。五、帶教任務(wù)和目標:努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議。為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)1幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念。體育個人工作計劃8為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。一、學(xué)期教學(xué)目標:全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)生基本情況分析:四年級每班有學(xué)生47人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不斷增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析:本學(xué)期四年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動能力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力。跳躍使學(xué)生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。投擲進一步提高學(xué)生拋實心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣。體操和技巧進一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。根據(jù)兒童特點,安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動能力,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重難點:教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合,加強示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強安全保護措施,完成教學(xué)任務(wù)。五、教學(xué)措施、教學(xué)要求:全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習(xí)。采用直觀教學(xué)方法,精講多練,使學(xué)生“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”。教師處處以身作則,為人師表。注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進學(xué)生全面發(fā)展。六、課時安排:四年級體育每周2課時,本學(xué)期16周,共計32課時。體育個人工作計劃9一、指導(dǎo)思想以體育與健康課程標準為教學(xué)準則,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣,以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康的學(xué)習(xí),關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,保證每位學(xué)生受益。二、學(xué)情分析本學(xué)期主要擔(dān)任一二四年級的體育課,根據(jù)一二四年級學(xué)生的身心發(fā)展特征劃分為水平一和水平二,即水平一為1~2年級,水平二為3~4年級。一年級的學(xué)生對小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不適應(yīng),對小學(xué)體育課還很陌生,通過引導(dǎo)課讓一年級學(xué)生對體育課初步的了解和認識,讓一年級的學(xué)生對路隊和廣播體操及眼保健操有初步的掌握;二年級的學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)生活對體育課已有基本的認識,對二年級的路隊和廣播體操及眼保健操進行規(guī)范;四年級的學(xué)生對隊列隊形的練習(xí)都基本掌握,對四年級的學(xué)生可以進行速度、靈敏和柔韌性的練習(xí)。四、教學(xué)目標運動參與水平一:培養(yǎng)學(xué)生遵守體育課課堂常規(guī),激發(fā)一二年級的學(xué)生積極主動的參與體育活動。水平二:積極參加各項體育活動,豐富學(xué)生的課余生活。運動技能水平一:對體育的基本知識有所了解并對體育運動有初步的體驗。水平二:學(xué)習(xí)體育運動的相關(guān)知識,對體育運動有基本的了解。身體健康水平一:初步了解個人衛(wèi)生保健的知識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。水平二:對衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)和掌握,促進身體的健康發(fā)育。心理健康與社會適應(yīng)水平一:掌握基本的隊列隊形、廣播體操及眼保健操,和同學(xué)和睦相處,培養(yǎng)良好的體育道德。水平二:通過體育課讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,在體育活動中讓學(xué)生形成團結(jié)合作的意識,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志。五、教學(xué)措施體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成。隊列隊形的基本練習(xí)。體育與健康課知識的學(xué)習(xí)。4
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