“文明餐桌光盤行動(dòng)”活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-25 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （三）總結(jié)與評(píng)比階段（11月29—30日）1．各班于11月28日前把班級(jí)“文明餐桌 光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的總結(jié)（包括照片）上交德育處馬老師處。屆時(shí)德育處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。2．各班評(píng)出“光盤之星”35名。希望各班級(jí)以“文明餐桌 光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。第三篇：“文明餐桌_光盤行動(dòng)”活動(dòng)方案趙家莊小學(xué)“文明餐桌 光盤行動(dòng)”活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神，根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“文明用餐進(jìn)校園”行動(dòng)的能知》要求，弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我校根據(jù)實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃：一、活動(dòng)口號(hào)“光盤”行動(dòng)，從我做起二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：任偉民成員：各班主任三、活動(dòng)目標(biāo)以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。四、活動(dòng)內(nèi)容普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣五、實(shí)施步驟（一）動(dòng)員部署階段：（3月3日——3月15日）重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。（二）組織實(shí)施階段：（3月18日—— 5月31日）重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。（1）在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語。（2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報(bào)，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義（3）校園宣傳櫥窗的布置。（4）校園廣播專題宣傳光盤行動(dòng)的概念和意義。（5）放發(fā)一封家長書，將光盤用餐行動(dòng)延伸到社會(huì)。加強(qiáng)管理。（1）德育室和大隊(duì)部加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開展“盤盤凈餐 人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，大隊(duì)部成立“光盤行動(dòng)”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭(zhēng)星爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評(píng)出“節(jié)約達(dá)人”。（2）加大對(duì)工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。利用班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的宣傳、教育。（班主任負(fù)責(zé)并上交主題班會(huì)案例1篇、活動(dòng)照片若干）在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節(jié)儉惜?！睍ū荣?，通過這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。（4月18日各班上交繪畫作品1幅；書法作品3份）（三）總結(jié)階段：（6月1日——7月4日）及時(shí)總結(jié)和
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