三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部審查登記表材料(編輯修改稿)
2024-10-25 15:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)溝通交流，掌握同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，2010年10月，本班有位女同學(xué)由于和男朋友吵架有輕生念頭，她發(fā)現(xiàn)之后及時(shí)開(kāi)導(dǎo)該同學(xué)，并和那位同學(xué)聊到了深夜2點(diǎn)才把她給勸回去睡覺(jué)。本班有位同學(xué)每次考試都不及格，年年都需要補(bǔ)考，她看到這種情況后，利用自己的休息時(shí)間幫那位同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，之后的日子里，不管在課室、飯?zhí)?、宿舍無(wú)處沒(méi)有她們的影子，從此那位同學(xué)告別了“重修天王”的稱(chēng)號(hào)；她還創(chuàng)立了學(xué)習(xí)小組，讓優(yōu)生帶差生，把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性大大提高。工作成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，該同學(xué)所在班多次獲得“先進(jìn)班集體”等稱(chēng)號(hào)。作為學(xué)校紫荊文學(xué)社的副社長(zhǎng)兼外交部部長(zhǎng)，她不僅以一個(gè)組織者的身份去衡量一次活動(dòng)，同時(shí)也從一個(gè)參與者的角度去看待。積極做好社團(tuán)管理工作，協(xié)助社長(zhǎng)完成各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，調(diào)解社團(tuán)理事之間存在的矛盾，安排及帶領(lǐng)理事去外校進(jìn)行文學(xué)交流，促進(jìn)校與校、社團(tuán)與社團(tuán)之間的友誼，每學(xué)期主持文學(xué)交流會(huì)，這對(duì)整個(gè)社團(tuán)起到了推動(dòng)作用，她的出色業(yè)績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的一致好評(píng)。她出色的組織、協(xié)調(diào)、溝通、合作能力以及優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力使她在擔(dān)任學(xué)生干部期間表現(xiàn)得更加淋漓盡致。作好老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的同時(shí),協(xié)調(diào)理事之間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性及主觀(guān)能動(dòng)性。最難能可貴的是自入學(xué)以來(lái)雖然身兼數(shù)職，從事多項(xiàng)學(xué)生干部工作。但是卻一直能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，連續(xù)獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然作為一名中專(zhuān)學(xué)生，她時(shí)刻懷著一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、兼濟(jì)天下的心，如今她快步入實(shí)習(xí)階段，踏入臨床，她時(shí)刻銘記老師的教導(dǎo)，以飽滿(mǎn)的精神，堅(jiān)定的信心，以無(wú)限的熱情投身于自己的職業(yè)中去，將用自己扎實(shí)的理論知識(shí)和嫻熟的操作技能拯救一個(gè)個(gè)新生命，成為一名“新時(shí)代的南丁格爾”。第三篇：三好學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生干部)登記表填表說(shuō)明三好學(xué)生（優(yōu)秀學(xué)生干部）登記表填表說(shuō)明登記表表用A4紙打印，填寫(xiě)表格使用小4號(hào)仿宋字。登記表的格式不能變動(dòng)，如遇填不下的情況，可適當(dāng)縮小字體。文件名為“xx同學(xué)三好學(xué)生（優(yōu)秀學(xué)生干部）登記表”姓名欄：與身份證一致，兩個(gè)字的姓名中間用兩個(gè)空格隔開(kāi)，如張三，應(yīng)填為“張 三”；性別欄：“男”或者“女”年齡欄：應(yīng)填周歲，時(shí)間截止到11月30日，如某人生日為“1990年12月1日”，其應(yīng)該填“19歲”民族：要填寫(xiě)全稱(chēng)。如“蒙古族”，不能填寫(xiě)“蒙”。； 政治面貌欄：只填“群眾”、“團(tuán)員
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