【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (3)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，與班會(huì)課程化等相結(jié)合，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。(4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評(píng)選與培育工作。做好“國(guó)、省、市、區(qū)美德少年”、“市、區(qū)儒雅少年”、“市、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育、評(píng)選與表彰工作。(三)、安全教育不松懈(另見安全計(jì)劃)(四)、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級(jí)文化有特色，有個(gè)性，便于操作與更新。建議：初一年級(jí)要以“八禮四儀”的要求在言語(yǔ)、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動(dòng)等方面規(guī)范行為。初二年級(jí)在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三年級(jí)，要關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長(zhǎng)有針對(duì)性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過(guò)程中留意觀察、考核，適時(shí)的進(jìn)行教育或調(diào)整。(五)、繼續(xù)踐行“班—家”互動(dòng)教育模式，凝練特色。組織好每次的升旗儀式，特殊時(shí)段的升旗儀式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。利用我校智慧校園平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。各班級(jí)要建立班級(jí)qq群(班主任、家長(zhǎng)、任課教師)。制定好“班家”互動(dòng)教育活動(dòng)計(jì)劃(家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))，定期開展好相關(guān)活動(dòng)，并留存過(guò)程材料和活動(dòng)小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。開展形式多樣的“班家”互動(dòng)，如：約談家長(zhǎng)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)開放日、主題班會(huì)、節(jié)假日作業(yè)反饋等。摸清班級(jí)中特殊的學(xué)生群體，對(duì)特異體質(zhì)、留守兒童、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟(jì)困難家庭、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶。(六)、加強(qiáng)心理、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。(1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分，這學(xué)期，心理咨詢室的重點(diǎn)工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備。有選擇地開設(shè)心理健康教育課程。針對(duì)本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座。(2)、充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練。(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶。中學(xué)德育工作計(jì)劃6一、工作重點(diǎn)：回顧少先隊(duì)歷史，進(jìn)行隊(duì)史教育樹立“健康第一”，落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”二、具體安排：歡慶國(guó)慶，做個(gè)文明守紀(jì)的小公民樹立“健康第一”的意識(shí)，貫徹落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)使用好《小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》，完成本學(xué)期第一次評(píng)價(jià)組織學(xué)生參加慶祝奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天活動(dòng)，進(jìn)行“迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”繼續(xù)深入開展奧林匹克教育回顧隊(duì)史，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行緊急疏散演練繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評(píng)比完成本月班級(jí)、學(xué)校展板的更換選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員，開展紅領(lǐng)巾廣播開展科技節(jié)宣傳動(dòng)員報(bào)名工作。中學(xué)德育工作計(jì)劃720xx年中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃一位班主任，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不20xx年中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃一位班主任，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的39。心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。開展師生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)；樹立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。中學(xué)德育工作計(jì)劃8本學(xué)期德育處將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以黨的三個(gè)全面為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)文工作，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理的落實(shí)，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)和成長(zhǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行班主任和班級(jí)的有關(guān)量化管理?xiàng)l例，更加細(xì)化年級(jí)德育工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)年級(jí)主題班會(huì)常態(tài)化管理；充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生民主自治管理；加大力度，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)；引入社工進(jìn)校園，參與學(xué)生德育教育。具體工作計(jì)劃如下：繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)文工作，打造文明校園、和諧校園。嚴(yán)格按照《中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升工作督導(dǎo)檢查評(píng)分表》（含第一次和第二次）的要求，認(rèn)真推進(jìn)創(chuàng)文工作，打造文明校園、和諧校園。繼續(xù)完善創(chuàng)文工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，推行分工責(zé)任制。根據(jù)行政會(huì)議分工，各行政領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求繼續(xù)完善和落實(shí)工作要求，包括硬件設(shè)施、活動(dòng)策劃、活動(dòng)開展、文字照片材料、檔案歸類等；每個(gè)季度對(duì)整個(gè)學(xué)校公益廣告、宣傳板報(bào)、以及檔案材料進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)的予以催促。做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。（1）加強(qiáng)新生軍訓(xùn)中的入校教育。在入校教育中上好一節(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講課，進(jìn)行一次核心價(jià)值觀知識(shí)默寫比賽，進(jìn)行入校集體生活禮儀教育和軍訓(xùn)安全教育，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)布置軍訓(xùn)感悟的核心價(jià)值觀征文比賽。（2）開學(xué)初做好“軍訓(xùn)”以及“開學(xué)第一課”觀后感征文比賽。（3）嚴(yán)格實(shí)施“門前三包”責(zé)任制，檢查記錄每月上交。（4）堅(jiān)持在學(xué)校公眾號(hào)上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”，擴(kuò)大文明影響力。（5）要發(fā)揮課程的德育功能，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中，特別是政治、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評(píng)價(jià)，提升綜合育人效果。（6）開展好主題教育。教師節(jié)“尊師”活動(dòng)，中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育，國(guó)慶節(jié)愛國(guó)教育活動(dòng)，12月12日法律宣傳日活動(dòng)。（7）開展師德師風(fēng)建設(shè)工程，繼續(xù)做好師德宣講，做好道德講堂，把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。（8）做好志愿服務(wù)工作。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高責(zé)任感、具有奉獻(xiàn)精神的德育隊(duì)伍繼續(xù)進(jìn)行青年班主任論壇培訓(xùn)工作，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提升青年班主任的工作熱情以及專業(yè)素養(yǎng)。積極探索班主任培訓(xùn)的新形式，本學(xué)期組織班主任外出培訓(xùn)一次，邀請(qǐng)校外專家培訓(xùn)一次。進(jìn)一步做好班級(jí)量化考核和班主任績(jī)效評(píng)定工作，及時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善班級(jí)考核辦法和班主任績(jī)效評(píng)定方案，尤其是積分點(diǎn)的計(jì)算，使積分點(diǎn)能更加反映班級(jí)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，使評(píng)比方案更科學(xué)，更規(guī)范，使評(píng)比結(jié)果更公正，更合理，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作熱情。三、進(jìn)一步規(guī)范德育制度，促進(jìn)德育制度落實(shí)。針對(duì)我校目前德育實(shí)際情況，進(jìn)一步完善規(guī)范下列制度：學(xué)生處分與撤銷制度，班主任培訓(xùn)制度，主題班會(huì)檢查落實(shí)制度，校園異性學(xué)生親密行為處理制度，手機(jī)管理制度，校園巡查制度，心理安全應(yīng)急處理制度等。在完善制度的基礎(chǔ)上，努力促使各項(xiàng)制度在年級(jí)管理工作中落實(shí)到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度來(lái)管事管人，減少主觀隨意性。四、加大學(xué)生常規(guī)行為管理建立校園巡查制度，德育管理人員按照周一至周五的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)巡查，對(duì)于目前學(xué)生中存在且較嚴(yán)重的校園異性親密行為、違規(guī)使用手機(jī)、飯?zhí)貌尻?duì)等不良現(xiàn)象加大巡查力度，樹校園正氣，弘良好風(fēng)尚。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況的檢查與管理，提高班級(jí)的衛(wèi)生狀況。加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)镁筒椭刃颍\(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)秩序的規(guī)范管理。加強(qiáng)對(duì)集會(huì)紀(jì)律和衛(wèi)生狀況的管理，要做到每次的集會(huì)紀(jì)律和衛(wèi)生狀況及時(shí)在微信群或班主任會(huì)議上反饋，形成良好的集會(huì)紀(jì)律與衛(wèi)生。加大文明禮儀（尤其語(yǔ)言文明）教育，減少網(wǎng)絡(luò)不文明用語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)暴力語(yǔ)言對(duì)中學(xué)生的沖擊和引領(lǐng)，加大對(duì)不文明言行的教育和查處；采取多種方式和途徑教育，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)尊重他人、尊重老師、尊重學(xué)校管理人員。五、做好德育常規(guī)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)手機(jī)管理對(duì)于學(xué)生違章攜帶和使用的手機(jī)，教師以及學(xué)校其他管理人員有權(quán)收繳，并統(tǒng)一交由級(jí)長(zhǎng)保管，保管時(shí)間為一學(xué)期，期末才能領(lǐng)回。加強(qiáng)宿舍管理工作。在上學(xué)期宿舍管理取得一定成績(jī)的背景下，我們要進(jìn)一步創(chuàng)新管理形式，推進(jìn)宿舍管理工作。繼續(xù)發(fā)揮好微信群的作用，做到宿舍管理與班主任級(jí)組長(zhǎng)之間的及時(shí)溝通及時(shí)反饋；運(yùn)用好宿舍廣播系統(tǒng)，做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務(wù)處理；加大對(duì)宿舍內(nèi)違紀(jì)事件的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的集體性不良行為；及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，適當(dāng)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。做好法制安全教育工作（1）努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，加強(qiáng)校園安全的檢查排查，及時(shí)消除，各種校園安全隱患，確保全年不發(fā)生重大安全事故。（2）加強(qiáng)法制教育和安全教育，開展禁毒教育和應(yīng)急演練活動(dòng)．將應(yīng)急演練與課間操結(jié)合起來(lái)，利用多種形式、渠道宣傳安全知識(shí)，演練安全應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化系列安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，提高學(xué)生的`，防范各類安全事故，創(chuàng)建安全文明校園。（3）充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)（兼職）的作用，通過(guò)法制報(bào)告、法制援助等形式為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。規(guī)范大課間活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織工作，完善活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)天氣狀況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容；促進(jìn)大課間的檢查落實(shí)工作，為大課間順利進(jìn)行提供組織和紀(jì)律保障；及時(shí)對(duì)大課間情況予以評(píng)價(jià)，使大課間成為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要平臺(tái)。做好學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系工作，形成良好的德育大網(wǎng)絡(luò)（1）完善家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能，做好家長(zhǎng)學(xué)校教育計(jì)劃。（2）召開好各年級(jí)分層次家長(zhǎng)會(huì)，使每一次家長(zhǎng)會(huì)都起到應(yīng)有的最大的教育作用。（3）深入開展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，鼓勵(lì)老師利用節(jié)假日家紡，深入了解學(xué)生情況，做學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人。（4）積極探索社區(qū)在學(xué)生德育工作中的重要地位和作用，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，使學(xué)校德育工作有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。大力推進(jìn)心理健康教育促進(jìn)工程。（1）認(rèn)真上好高一級(jí)心理健康知識(shí)課。（2）組織高二、高三級(jí)心理健康輔導(dǎo)及心理干預(yù)活動(dòng)。（3）抓好心理咨詢室的建設(shè)、監(jiān)督、管理。（4）各班落實(shí)個(gè)別心理脆弱學(xué)生的跟蹤、疏導(dǎo)，要責(zé)任到人（科任）。（5）落實(shí)個(gè)別心理危機(jī)學(xué)生的建檔、跟蹤輔導(dǎo)及關(guān)愛責(zé)任人（心理教師、校行政、級(jí)組長(zhǎng)、班主任）。特別加強(qiáng)高危學(xué)生的跟蹤干預(yù)及風(fēng)險(xiǎn)管控。中學(xué)德育工作計(jì)劃9為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年上級(jí)教育部門關(guān)于學(xué)校德育工作精神，結(jié)合我?！笆濉苯逃虒W(xué)規(guī)劃要求，促進(jìn)我校德育工作更高更快更好的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育。同時(shí)，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中，體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級(jí)德育工作精神相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下：一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則本學(xué)期，我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及青少年，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。二、工作目標(biāo)：積極認(rèn)真構(gòu)建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的四條主線，圍繞每各主線開展好各項(xiàng)工作。深入推進(jìn)“道德文明工作”。繼續(xù)圍繞《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以各類主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)為途徑，切實(shí)加強(qiáng)青少年基礎(chǔ)道德教育。全面推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步積極探索，細(xì)化操作，改革評(píng)價(jià)；積極整合多方資源，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)；探索建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，搭建家校溝通便捷平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)，青年教師德育校本培訓(xùn)，組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)工作交流。依托心理課題，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題，進(jìn)一步推進(jìn)“心育工程”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、珍愛生命。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。發(fā)揮校團(tuán)委陣地的育人作用，豐富學(xué)生課余生活，開展好各類活動(dòng)。三、具體工作措施：（一）加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理本學(xué)期，我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想