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關愛明天普法先行教育活動方案(編輯修改稿)

2025-10-25 15:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 實踐活動開展法制小課題研究。(1)調查收集,走近法律。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實踐活動課,組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容。如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《婦女兒童權益法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。(2)自主研究、了解法律。在學生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎上,可由學生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項法律法規(guī),學習充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學習到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制手抄報、調查報告等。(3)學習交流,運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動,在互相學習中加深對法律的了解,使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題,并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。(4)開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎上,結合讀本的內容和日常行為規(guī)范,組織分年段的競賽活動,促進學生學法用法的積極性,評估學法用法的實效性。五、實施要點堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存,相互補充的,法制教育的基礎首先應該是道德教育,所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人,為進行法制教育打下堅實的基礎,從而促進法制教育工作的開展。堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。以《青少年法律知識讀本》法制教育基本教材,全面組織落實“每日一法”(以班為單位,利用早讀課前5分鐘時間,每天學習一條法律知識)和“隔周一課”(每兩周以班為單位,上一節(jié)法制課),課堂教學直觀、具體,應作為主要的方法長期采用。同時,考慮到學生的年齡特點,還應該通過開展形式多樣的學法用法活動,引發(fā)學習興趣,激發(fā)學習熱情,展示學習成果。堅持輔導隊伍以內為主,內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展,我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組,對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等,共同為學校的法制教育工作出謀劃策。堅持以學生為主體,與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育,鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認識。其次,充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用,一方面讓家長接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),使全社會都來關愛下一代。六、實施步驟根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關愛明天,普法先行”活動實施方案》的通知要求,我校“關愛明天、普法先行”活動與“六五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實施,從2014年3月1日至2014年12月30結束。共分三個階段:宣傳發(fā)動階段:2014年3月1日—2014年3月15日 根據(jù)縣教育系統(tǒng)實施意見的精神,成立學校“關愛明天、普法先行”活動領導小組,認真制定實施方案,結合日常工作,重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。組織實施階段:(2014年3月15日—11月30日)。按照制定的實施方案,組建好法制宣傳隊伍,落實法制宣傳工作人員;培訓法制教育宣傳骨干;開展宣傳活動,各校要認真實施,開展好本校師生的學法用法的活動,保證學法的時間,力戒流于形式,組織開展“關愛明天、普法先行”活動。圍繞“”法制宣傳日、法制宣傳周和法制宣傳月活動,采取多種宣傳方式,開展形式多樣的宣傳教育活動,調動全社會各方面的力量,共同做好學生法制教育工作。檢查驗收階段:。根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求,對本?!瓣P愛明天、普法先行”活動和“六五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查,做好總結驗收工作。第三篇:關愛明天普法先行活動方案**** “關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案根據(jù)上級有關文件精神和市局的有關工作要求,為深入開展全市教育系統(tǒng)“五五”普法工作,積極推動“法治**”創(chuàng)建,切實加強中學生法制教育,引導中學生在社會實踐中正確使用法律,提高中學生法律素質,全面創(chuàng)建和諧社會,****決定自2015年9月起,利用一年多的時間在全校學生中集中開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?,F(xiàn)制定以下具體實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,扎實推進“五五”普法工作,積極創(chuàng)建“法治**”,組織青少年參加普法教育,加強中學生的法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念,努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。二、組織領導成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。校長任組長,副校長任副組長,各二級機構負責人和各班班主任為成員。三、活動時間2015年9月至2016年8月四、參加對象全校師生五、活動內容及步驟(一)宣傳發(fā)動階段(2015年9月)充分利用宣
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