土木工程總結(編輯修改稿)
2025-01-11 07:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獲很大。大部分同學能主動 走進圖書館查閱有關資料，有的同學其獨立工作能力及主動性較強。同學們通過畢業(yè)設計，普遍感到自己應用基礎知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高，以前所學的許多課程覺得很零散，也不知道有什么用及怎么用，現(xiàn)在也都找到了用武之地。 畢業(yè)設計的選題，絕大部分與實際工程聯(lián)系緊密，一般是在建工程或近期完成的工程。 畢業(yè)設計答辯也是畢業(yè)設計的一個重要環(huán)節(jié)，答辯前先對學生進行答辯資格審查，答辯方式采用以小組為單位，答辯時學生先陳述其設計工作的內(nèi)容及其特點 10～ 15 分鐘，然后答辯小組進行提問、學生給予解答 10～ 15 分鐘。 二． 存 在的問題 1．資料缺乏 許多學生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料；有 2 的同學缺少自己查資
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