【文章內(nèi)容簡介】 求自己，自覺遵紀守法，為人師表。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。三、突出教學中心地位，扎實提高教學質(zhì)量學校教育以教學為中心，教學以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學為中心，這是顛撲不破的真理，誰違背了這一規(guī)律，誰就會受到懲罰，在課堂教學方面我們扎扎實實的開展“課堂教學達標與優(yōu)化系列活動”，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一://，轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！第四篇：班主任發(fā)言搞2011年高一（12）班家長會班主任發(fā)言稿一切為了學生的成長班主任：賈志峰 宋東亮尊敬的各位家長，各位領(lǐng)導，各位老師：大家早上好！首先我代表高一12班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們能聚在一起實在是機會難得。各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同事促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一．介紹與會領(lǐng)導老師首先，我給大家介紹今天與會的領(lǐng)導和老師：葛生祿校長，葛校長主管我校的教學工作，我們12班就是在葛校長的領(lǐng)導下成立起來的，高臺一中有史以來第一次成立音體美特長班，這對音體美特長生來說是一次很好的機會，所以說你們的孩子來到12班是很幸運的，今天葛校長特意來我們班參加會議，可見學校對我們12班的重視；我們班副班主任兼音樂專業(yè)課老師宋東亮老師，宋老師使大學優(yōu)秀本科畢業(yè)生，在專業(yè)方面曾榮獲“圣鼎杯”奧運慶陽行風采大賽專業(yè)組聲樂類民族唱法一等獎。青春中國—祖國我向你匯報全國大賽甘肅省總決賽聲樂類二等獎。2010年2月的在縣影劇院首次舉辦了個人專場音樂會，取得了圓滿成功?，F(xiàn)擔任我校音樂特專業(yè)生的教學工作；語文老師劉彩虹老師，劉老師畢業(yè)于西北師范大學文學院，專業(yè)水平高，課上的好，對學生認真負責；信息技術(shù)老師秦國俊老師教學經(jīng)驗豐富，在計算機會考和學生競賽輔導方面成績突出，非常受學生歡迎；我也自我介紹一下，我姓賈，是高一（12）班的班主任兼美術(shù)專業(yè)老師，09年畢業(yè)于西北師范大學美術(shù)系，在去年和今年的全縣師生才藝大賽上連續(xù)兩次獲得一等獎。上學期輔導學生參加競賽獲國家級一等獎和金獎，現(xiàn)在學校把特長班的班主任和美術(shù)專業(yè)交給我，我想這就是對我工作最大的信任和肯定。其他老師我就不一一介紹了。我們對各位領(lǐng)導和老師的光臨再次表示熱烈的歡迎。二．班級綜合情況介紹：下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。高一（12）班是學校成立的第一個音體美特長班，學生現(xiàn)有51人，其中美術(shù)專業(yè)24人，音樂專業(yè)17人，體育專業(yè)10人。住校生32人，走讀生13人。班干部成員：班 長：嚴玉 團支部書記：李靜怡生活委員：黃乾 體 育 委員：王平學習委員：鄧麗娜 文藝委員 ：鄭雪兒紀律委員：丁健祥課代表： 美術(shù)：羅曉 音樂：白亞梅 體育：王艷萍語文：許雪君 數(shù)學：武樂 英語:陳鵬章 歷史：張吉文 地理：李軍 政治：周波 物理：邊文娟 化學：陳大文各班干部和課代表能力強，負責任，學習認真踏實。經(jīng)過一學期的磨合，我們班整體已經(jīng)形成了活潑好學，團結(jié)向上的良好班風。在學校比賽上經(jīng)過全班同學的奮發(fā)拼搏，我們?nèi)〉昧撕芎玫拿?。我們班是學校組建的第一個音體美特長班，為什么我們的新領(lǐng)導剛一上任就要成立這樣一個班呢，這樣做的好處是專業(yè)課跟文化課互不影響，每個同學都能夠同時上專業(yè)課同時上文化課，不像以前都分散在各個班里面不論是上課還是組織管理都不方便，在一個班里面更有利于學生在專業(yè)上的相互學習和討論。有些家長可能還不太了解學專業(yè)的好處，首先可以是你的孩子有一技之長，其次高考文化課錄取線低可以是你的孩子考上大學，考上好大學，去年文化課的高考錄取線本科是（），?？聘呗毷牵ǎ?，而對以專業(yè)生來說只要專業(yè)過線，文化課280分就能上二本，350分就能上重點大學，450分以上就能上名牌院校。我來舉個例子，我們班的羅曉，班級名次第一名，年級名次328名，按照他這個成績?nèi)绻麑W文化課，按往年高考的情況只能考個專科高職，如果特別努力的話最厲害只能考個二本，但是他選擇了美術(shù)專業(yè)，將來如果專業(yè)過線了，他的這個成績很輕松的就能上重點大學。1千名以后的同學基本上考大學是無望的，但現(xiàn)在選擇了專業(yè)就等于選擇了一次機會。期中考試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心，下面我就說說其相關(guān)情況。三．期中考試分析：（見附件）考試中反映出的問題：部分學生還不能適應高中的學習生活。主要表現(xiàn)在：學習環(huán)境的不適應；人際關(guān)系的不適應；學校班級管理的不適應；課程內(nèi)容的不適應；學習方法的不適應；教師講課方法的不適應，自己聽課方法的不適應；自習、作業(yè)的不適應。部分學生學習目標不明確，學習干勁不足，學習計劃不能落實。學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么。部分學生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關(guān)系，等到考試時再去努力，到時候你根本就不趕趟了。（高中階段的學習不同于小學、初中階段的學習）部分學生在自我管理上放松自己，課前不預習，課上不注意聽講，課下不復習，學習過程中不思考，不自主合作探究學習，不善于歸納總結(jié)，不積極主動，靠老師管著盯著，不按時完成作業(yè)，作業(yè)潦草，更甚者，沒書本、沒文具。課堂和自習都是桌面空空。這樣的學生經(jīng)常睡覺和擾亂課堂，導致老師無法上課。遲到、曠課更顯得好象是家常便飯了。做作業(yè)、繳作業(yè)更比登天還難。一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績，我們更應該關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展。四．班級管理和優(yōu)缺點分析嚴格管理，依校紀校規(guī)班紀班規(guī)治班 嚴是愛，松是害。嚴師出高徒。一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了 紀律觀念，強化時間觀念，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性 告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運，我們班的學生比其他班的學生多學了一門專業(yè)課，所以付出的就要比別人多，“人一之，我十之。人十之，我百之”。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過一段時間努力，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風。既要全面抓，又要重點抓。一個班級45人，就每一個學生而言，在班中所占的比例是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較好，對沖刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。加強思想教育，增強學生信念與成材欲望。充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!從學生實際出發(fā)