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正文內(nèi)容

三思三觀學習資料5篇模版(編輯修改稿)

2025-10-25 14:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 委(黨組)也要抓緊成立領導機構,盡早開展工作。黨委(黨組)主要領導同志要承擔起第一責任人的責任,特別是要深入一線、靠前指揮,吃透政策原則,把握進度節(jié)奏,解決關鍵問題。相關部門要明確責任、密切配合,形成良好的組織指導格局,促使活動善始善終、取得實際成效。第二,深入調(diào)查研究,制定切實可行的實施方案。這次教育實踐活動涉及面廣、政策性強。各級黨委(黨組)要深入基層、深入群眾,廣泛聽取意見,查明情況,摸清底數(shù),抓緊制定實施方案。要針對機關、企事業(yè)單位和基層的不同情況,找準各自需要解決的突出問題,提出適合各自特點的辦法措施,不搞一刀切。要統(tǒng)籌安排每個批次、每個環(huán)節(jié)的工作重點和工作進度,使整個活動銜接緊湊、推進有序。第三,加強具體指導,確保正確方向。這次教育實踐活動是全黨的活動,地區(qū)之間、領導機關和基層之間、不同類型黨組織和黨員之間面臨的情況和需要解決的問題有所不同,必須加強分類指導和督導。分類指導要體現(xiàn)在方案制定上,更要體現(xiàn)在活動進程中,總的原則是在遵循基本方法步驟、完成規(guī)定動作的同時,鼓勵探索創(chuàng)造、做一些自選動作,對領導機關、領導干部要標準更高一些、要求更嚴一些。指導力量要沉下去面對面開展工作,不能籠而統(tǒng)之發(fā)號施令。要把督導工作貫穿活動全過程,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題,推動面上工作健康發(fā)展。第四,堅持統(tǒng)籌兼顧,做到兩手抓、兩促進。教育實踐活動的根本目的,是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。各地區(qū)各部門各單位要把開展活動同做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來,同完成本地區(qū)本部門本單位各項任務緊密結合起來,擺布好時間和精力,使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務,把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力,用經(jīng)濟社會發(fā)展成效檢驗活動成效。第五,加強宣傳引導,營造良好輿論氛圍。這次教育實踐活動全黨關心、社會關注、群眾期盼,抓好宣傳輿論工作十分重要。要積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經(jīng)驗成效,引導廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。要創(chuàng)新輿論引導方式方法,正面引導網(wǎng)上輿論。要重視典型宣傳,既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用,又注意剖析反面典型、開展警示教育。同志們,這次教育實踐活動意義重大、任務繁重。全黨同志要積極參與到活動中來,以實際行動密切黨群干群關系,取得群眾滿意的成效,使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心,更好團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。劉云山在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話(2013年6月18日)這次黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,是深入貫徹黨的十八大精神、堅持黨要管黨從嚴治黨、加強黨的自身建設的一次重要會議。今天上午,總書記發(fā)表重要講話,對教育實踐活動進行全面動員部署,為全黨開展教育實踐活動提供了重要遵循、指明了正確方向。這里,我就學習貫徹中央文件精神和總書記重要講話精神,組織開展好教育實踐活動,講8點具體意見。一、用總書記重要講話統(tǒng)一思想,切實提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識總書記的重要講話從戰(zhàn)略和全局高度深刻論述了教育實踐活動的重大意義,精辟闡述了教育實踐活動的指導思想、目標要求和重點任務,對加強組織領導提出了明確要求。講話思想深刻、內(nèi)涵豐富,貫穿著馬克思主義的群眾觀,反映了我們黨適應時代發(fā)展要求、保持先進性純潔性的高度自覺,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心,具有很強的政治性、指導性、針對性,對于深入開展教育實踐活動,有力促進黨的作風建設,對于增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,更好地帶領人民貫徹落實黨的十八大精神、全面建成小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化,具有重大而深遠的意義。一定要認真學習,深刻領會“三個必然要求”的重要論述,準確把握教育實踐活動的指導思想和目標要求,全面貫徹各項工作部署,把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,統(tǒng)一到中央決策部署上來。用講話統(tǒng)一思想,就要深刻認識教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義。總書記明確指出,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持,黨的事業(yè)和工作就無從談起。以偉大工程支撐和推進偉大事業(yè),是我們黨的基本經(jīng)驗。黨的十八大確定了“兩個一百年”的奮斗目標,總書記提出實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。實現(xiàn)這樣的奮斗目標,關鍵取決于我們黨、取決于我們黨的力量。黨的力量從哪里來,就是從植根群眾、聯(lián)系群眾中來,從優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風中來。以為民務實清廉為主要內(nèi)容、以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點、突出作風建設,開展教育實踐活動,就是要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢,把全黨全國各族人民更好地凝聚起來,提振精氣神、擰成一股勁,同心同德、攻堅克難,以作風建設的新成效匯聚起推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。用講話統(tǒng)一思想,就要深刻認識教育實踐活動的現(xiàn)實必要性、現(xiàn)實緊迫性。應當肯定,伴隨著事業(yè)的發(fā)展,黨的自身建設也取得很大成績,黨員、干部隊伍的狀況總體是好的。但也要看到,與形勢任務要求不適應、不符合的問題十分突出,作風不正、不實、不廉的問題還很嚴重。黨的十八大明確指出,黨面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的、嚴峻的,“四大危險”更加尖銳地擺在全黨面前??倳浽谥v話中深刻剖析了作風方面存在的突出問題,強調(diào)全黨都要警醒起來,如果任由這些問題蔓延開來,后果不堪設想,強調(diào)要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。應當深刻認識到,黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務,看不到自身建設特別是作風建設方面存在的種種問題,是危險的。對存在的問題,是保持清醒、認真解決,還是聽之任之、放任自流,直接關系黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政基礎。開展教育實踐活動就是要堅持黨要管黨、從嚴治黨,以思想作風建設促進黨的各方面建設,凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍,始終保持黨的先進性和純潔性。用講話統(tǒng)一思想,就要有針對性地解決好模糊認識、思想障礙。從前一段調(diào)研情況看,對開展教育實踐活動,全黨關心,全社會關注,人民群眾給予很高的期盼。但一些黨員、干部也存在一些思想認識問題:有的對當前作風方面存在問題的嚴重性認識不夠,缺乏解決問題的緊迫性自覺性;有的對解決問題的信心不足,認為作風問題積習難改,存在畏難情緒;有的雖然看到中央八項規(guī)定發(fā)布后作風建設取得明顯成效,但又心存疑慮,擔心是“一陣風”;有的存在矛盾心理,不嚴格執(zhí)行怕“撞到槍口上”,嚴格執(zhí)行又怕得罪別人,上有政策、下有對策,搞變通;還有的擔心影響工作,認為搞活動牽扯精力、增加負擔,弄不好會顧此失彼。這些輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度、擔心的情緒,都需要引起我們的重視。對于開展教育實踐活動,對于改進工作作風,中央態(tài)度是嚴肅的,決心是堅定的。應當相信,只要我們下決心、動真格,認認真真抓,就能抓出成效。一定要把思想認識統(tǒng)一到中央精神上來,切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性堅定性,以強烈的責任感使命感抓好教育實踐活動。二、把學習教育、思想理論武裝擺在第一位,引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識、強化群眾觀點群眾路線的貫徹、工作作風的轉(zhuǎn)變,前提在于認識水平的提高,在于思想理論的自覺。開展教育實踐活動第一位的任務是搞好學習教育,衡量教育實踐活動成效的一個重要方面也要看黨員、干部的思想認識是否得到提高。在這次活動中,學習教育、思想理論武裝的重點,就是樹立宗旨意識、增強群眾觀點??倳洀娬{(diào),開展教育實踐活動,要切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。為人民服務是我們共產(chǎn)黨人的根本宗旨和價值追求,宗旨意識強、群眾觀點強,才會有為民務實清廉的自覺,才會有好的精神狀態(tài),也才會在關鍵時刻把個人的利害得失置之度外;否則,就會淡漠群眾、忽視群眾,各種不良作風就會滋長起來。宗旨意識、群眾觀點與良好作風,是“源”和“流”的關系??梢哉f,強化宗旨意識、增強群眾觀點,是樹立良好黨性黨風的根本。開展學習教育,要緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點來進行,深入學習黨的十八大精神,學習中國特色社會主義理論體系,學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學習討論。有關方面組織編輯的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本學習材料,選編了馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于群眾路線的重要論述,選編了總書記十八大以來關于加強黨的建設特別是加強作風建設、貫徹黨的群眾路線的一系列重要講話,選編了黨和國家領導人在革命、建設和改革各個時期關于厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述。這些重要論述是開展教育實踐活動的有力思想武器,要作為學習教育的主要內(nèi)容,組織廣大黨員、干部認真學習研讀。通過深入學習討論,引導黨員、干部進一步提高思想認識,做到在任何時候任何情況下,與人民同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟,始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民。學習教育、思想理論武裝,重在聯(lián)系思想實際、改造主觀世界。分析我們黨自身建設中的種種問題,分析作風方面存在的不良現(xiàn)象,究其根源,還是一些黨員、干部在思想上背離了黨的性質(zhì)、宗旨,沒有擺正同人民群眾的關系,淡化了黨同人民群眾的聯(lián)系。要始終牢記我們黨來自人民、植根人民,事業(yè)是靠人民支撐的,一切都是人民賦予的,離開了群眾、離開了百姓,就一無所有、一事無成。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持人民是創(chuàng)造歷史的真正英雄,始終堅持以人為本、人民至上,始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民,用遠大的理想激勵自己前進,用堅定的信念為人生導航。要通過學習教育,引導廣大黨員、干部堅持用馬克思主義的立場觀點方法看待和處理問題,使中國特色社會主義的共同理想更加堅定,使全心全意為人民服務的宗旨意識更加牢固。三、把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終,堅持以整風精神搞好教育實踐活動這次教育實踐活動的總要求,就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”??倳浽诮裉焐衔绲闹匾v話中,對這4句話、12個字的總要求作了系統(tǒng)詳盡、鞭辟入里的闡述。這個總要求簡潔明了、內(nèi)涵豐富,4個方面是一個相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一的整體,是開展活動必須把握好的重要遵循??傄髲娬{(diào)的是直面問題的勇氣、真轉(zhuǎn)真改的態(tài)度,是對各級黨組織和全體黨員、干部提出來的,必須貫穿到教育實踐活動的全過程、各環(huán)節(jié),并隨著活動的深入而不斷深化。貫徹總要求,關鍵是把握精神實質(zhì),以整風精神開展教育實踐活動。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,就是要擺問題、找差距、明方向,就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂,就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以整風精神解決黨內(nèi)存在的突出問題,是貫徹好這個總要求的重要保障。只有貫徹整風精神,才能祛歪風、壓邪氣,倡新風、樹正氣。要對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行認真查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。批評和自我批評是自我教育的重要方法,也是幫助同志的重要方法。近年來,在我們的黨員、干部中,批評和自我批評開展不起來,有的把“批評和自我批評”變成了“表揚和自我表揚”,有的貌似批評實則表揚,這導致了黨內(nèi)生活庸俗化,好人主義盛行,影響了黨的戰(zhàn)斗力。這次教育實踐活動,一定要在批評和自我批評上好好下一番功夫。要敢于拿起批評和自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,真正紅紅臉、出出汗,使批評和自我批評成為加強黨的自身建設的銳利武器。貫徹總要求,必須堅持開門搞活動,讓群眾來參與、來監(jiān)督、來評判?!尽叭既^”黨課學習資料】“三思三觀”黨課學習資料。干部作風怎么樣,存在哪些問題,群眾看得最清楚,也最有發(fā)言權。要堅持開門搞活動,一開始就扎下去聽取群眾意見和建議,每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與,讓群眾監(jiān)督和評議,切忌“自說自話、自彈自唱”,不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)。要通過各種形式聽真話、聽實話,正確對待、虛心接受群眾的意見和批評,有則改之、無則加勉。要自覺接受群眾監(jiān)督,無論是查擺問題、剖析問題還是解決問題,都要讓群眾把脈、讓群眾監(jiān)督,整改任務書和時間表要向群眾公示,讓群眾知道。要注意聽取群眾評價,適時組織黨員群眾對領導班子和黨員領導干部解決問題、改進作風的情況進行民主評議,多數(shù)群眾不滿意的,要及時進行補課、返工,確保教育實踐活動取得讓群眾看得見、讓群眾真滿意的效果。四、緊密聯(lián)系各地區(qū)各部門各單位實際,著力在解決作風方面存在的突出問題上下功夫聯(lián)系實際才能取得實效,解決問題才能達到目的。社會各方面對教育實踐活動寄予厚望,就是期望我們在解決黨性黨風問題上取得突破。不解決問題就等于走過場,就等于勞民傷財,不僅于事無補,還可能適得其反,使群眾失去信心。開展教育實踐活動,一定要抓住關鍵、找準要害,把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發(fā)點、落腳點。中央明確提出,這次教育實踐活動要著力解決“四風”問題,即堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。作風問題涉及面很寬很廣,如果泛泛地搞,調(diào)不好焦距、找不到焦點,就會“走神”,就會“散光”,效果也會大打折扣?!八娘L”問題看得見、摸得著,是當前作風建設中最具普遍性的問題,是人民群眾深惡痛絕、反映強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。抓住了“四風”問題,就能找準穴位、抓住要害,有的放矢、對癥下藥;解決好“四風”問題,就能使我們黨的作風有一個大的改觀,使我們黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力有一個大的提升?!八娘L”問題是一個普遍的現(xiàn)象,但在各地區(qū)各部門各單位的表現(xiàn)形式不盡相同。參加教育實踐活動的,第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。每個地區(qū)、部門、單位對存在的“四風”問題,都要結合各自實際,以敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度認真查找。自己找不準、找不透的,就請別人幫助找、請群眾幫助找,把存在的問題一一梳理出來,深入細致、不留情面,防止只重表象不重實質(zhì),決不能“一俊遮百丑”,也不能手電筒只照別人不照自己。發(fā)現(xiàn)問題是前提,解決問題是關鍵。敢不敢于、善不善于解決問題,是對黨性和能力的考驗。要抓住主要矛盾,著重解決工作不實的問題,著重解決在人民群眾利益問題上不維護、不作為的問題,著重克服及時行樂思想和特權現(xiàn)象,著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良
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