【文章內(nèi)容簡介】 的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后成績該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！你是個文靜可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的作業(yè)本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)你的膽子變大啦，上課經(jīng)常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期再多看課外書，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個進步更大的你。你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，每次作業(yè)都按時完成，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，上課為什么總是愛說話？做操、升旗時也不專心，這可不好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。有了良好的紀律，才能保障學習的進步。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得較認真，每次值日你都能有始有終，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。同時要努力寫好字?。∮赂倚?，刻苦些，相信你能行。你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解，作業(yè)要按時完成，不要懶惰，相信你將會變得出色！你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，成績一定會提高。努力吧，老師期待著你更大的進步！你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！你是位聰明的學生，字寫得端正，對人有禮。記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，仍然有時怕困難，空了不做，這是不對的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地進取，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著??你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，熱愛體育運動，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，學習勤奮，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高作文能力，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更緊密一些。你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，課后再勤快些看課外書，那你的成績一定會進步更大?！疤煜聼o難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，提高答題的速度，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，多舉手發(fā)言，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！你是位可愛的男孩，具有一定的才華。畫畫得挺好，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得有時你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著開小差，家庭作業(yè)不太認真完成，字寫得不夠工整。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步！老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你了?？刹皇菃?？你課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。文靜的你，多么有上進心??！老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？同時要多看課外書，希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正多了，這就更讓老師喜歡。繼了。續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠。“白凈，高個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？作業(yè)為什么有時不能認真完成？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能多看課外書，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，多看課外書，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！你的與人相處的和諧快樂以及關(guān)心集體、熱愛體育運動的勁頭，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的數(shù)學基礎(chǔ)上，為什么你的語文成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后學習該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？ 老師期待著你的表現(xiàn)。第三篇：下學期評語談子依：你是個聰明、能干的小姑娘，你那純真、善良的心靈，就像你的笑容一樣美，課堂上你是那么的活躍，能積極地思考，大膽地發(fā)言，你的想象豐富，思維活躍，理解能力、表達能力強，愿你今后有更好的表現(xiàn)。葛馨怡：你是個文靜、乖巧的小女孩，能和同伴友好相處，擁有了許多好朋友；你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課能認真聽講，有時還能舉手發(fā)言呢；你還是個善良的好孩子，樂意幫助別的小朋友。希望你以后能更大膽些，主動地與老師、同伴交流，好嗎？張?zhí)煲粒耗闶莻€人見人愛的好孩子，每天快樂地和小伙伴一起生活、學習。你聰明又能干，學本領(lǐng)時你總是認真動腦，搶著回答老師的問題；你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具??相信升入中班的你，會收獲更多的快樂與成功！浦漪嵐：你是個活潑大膽、聰明伶俐的小女孩。平時你能說會道，給大家?guī)砜鞓?、喜歡玩娃娃家游戲，瞧你那有模有樣地拿起老師的鈴鼓，還真像個“小老師”呢！其實你也懂得要做個不挑食的好寶寶，老師相信明年的你一定能做到，對吧！包涵語：你天真可愛，討人喜歡，你的畫畫得真棒，真是個細心、認真的好孩子，在日常生活中，你能與小朋友友好的游戲，老師為你的進步而高興，但每當看見你吃飯慢吞吞的樣子，老師就很擔心，因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的，希望以后你能把這個習慣改掉，好嗎？龔靜怡：你是個調(diào)皮、可愛的小美女，從你天真的目光中，老師感到了你的可愛，你很有禮貌，一年來你的進步可大了！學會自己穿衣服，自己疊被子，生活自理方面明顯提高了許多，老師希望你升入中班后能多吃點飯，好嗎？這樣你會變得更漂亮！沈奕淳：你是一個聰明、靦腆的小女孩。記得你剛來園時，總是哭著來上學?，F(xiàn)在，你變了，進步了，每天早上會笑瞇瞇地向老師問早。膽子也大了，會主動向老師述說你想說的事。希望你上中班后，吃飯做到不挑食，上課還要多舉手發(fā)言。身體長得更結(jié)實，本領(lǐng)學得更多些！姚戴怡：你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脫衣服方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發(fā)言，積極主動地參加游戲活動。能主動與老師交談，希望你以后更加大膽勇敢些，多鍛煉動手能力，做一個全面發(fā)展的好孩子。徐亦成：你是個可愛又頑皮的孩子。和小伙伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。你的小腦袋很靈，喜歡聽故事。吃飯、睡覺的習慣還好，有時會幫助別人。希望你今后能認真聽講，少插嘴，鍛煉動手能力，做事要細心、耐心。讓自己變得更加能干。周宇潤：你是個可愛的小不點，喜歡幼兒園的集體生活，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。你樂意自己穿脫衣服，午睡習慣較好，你上課時能認真傾聽老師和同伴的講話，也能舉手發(fā)言，希望你在新學期里，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎？1張熠晨：帥氣的寶貝現(xiàn)在的你變得調(diào)皮多了，脾氣可大了，在學本領(lǐng)時也能聽到你念兒歌的聲音，吃飯也比以前有所進步了，游戲時你歡快活躍，希望寶貝你升入中班之后吃飯吃得快一點，睡覺睡得快一些，能夠爭取更大的進步。加油哦！1談家輝：你是個內(nèi)向的小男孩，你的點滴進步老師都看在眼里，樂在心里?，F(xiàn)在的你比剛?cè)雸@時活躍多了，會和小伙伴一起交流、一起游戲