中學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 14:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 施工日志并保存好，日志要規(guī)范，一律使用16開(kāi)本（自備），日志總時(shí)間不低于3個(gè)月，內(nèi)容要詳實(shí)，問(wèn)題要清楚，措施要到位，方法要得當(dāng)，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要寫(xiě)出不低于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。三、頂崗實(shí)習(xí)期間要注意安全，遵守企業(yè)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，積極防范，保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。四、定期關(guān)注學(xué)校就業(yè)辦網(wǎng)頁(yè)，參加招聘單位面試。五、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生離校前首先要辦理頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)和頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)及實(shí)習(xí)鑒定書(shū)。六、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)在找到實(shí)習(xí)單位后一周之內(nèi)辦理好實(shí)習(xí)證明并寄到輔導(dǎo)員處（3月1日以前），如在2月20日之后仍然沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位的應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，由指導(dǎo)老師協(xié)助解決實(shí)習(xí)單位，否則按未完成任務(wù)處理。對(duì)能自己解決就業(yè)工作的除外（未返校參加應(yīng)聘學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)帶已簽就業(yè)協(xié)議或靈活就業(yè)協(xié)議，靈活就業(yè)協(xié)議在離校時(shí)到輔導(dǎo)員處領(lǐng)?。Ｎ捶敌⒓討?yīng)聘且未簽就業(yè)協(xié)議者須向系部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，方可參加答辯。八、實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí)應(yīng)向指導(dǎo)老師提供有關(guān)資料，如：相關(guān)圖紙、實(shí)習(xí)日志、鑒定表、總結(jié)報(bào)告等資料，方可參加實(shí)習(xí)答辯。黃河水院土木工程系建筑工程技術(shù)2012屆頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)黃河水院土木工程系建筑工程技術(shù)2012屆頂崗實(shí)習(xí)鑒定表頂崗實(shí)習(xí)程序工作日志第四篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說(shuō)是對(duì)我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后，我大腦中的東西開(kāi)始變得明確，但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過(guò)課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來(lái)短暫的喘息，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，或許我應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個(gè)腳印地向前走。白沙中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對(duì)民族教育的關(guān)懷和支持?，F(xiàn)如今學(xué)校布局合理，校園建設(shè)整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度，升留級(jí)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足課程，實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進(jìn)學(xué)校課堂，為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是邊聽(tīng)課邊講課?，F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽(tīng)課活動(dòng)從未間斷過(guò)，每天至少聽(tīng)課倆節(jié)，最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來(lái)的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過(guò)得很急、很滿、很充實(shí)，每天都在收獲，每天都在成長(zhǎng)。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時(shí)，我又會(huì)默默地反復(fù)問(wèn)自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時(shí)候，我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，都不能
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