二年級九月份德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,,。二、在常規(guī)工作中貫穿“我能行”教育在開學(xué)初組織科任教師擔(dān)任校園值周工作，做好值周教師上崗培訓(xùn)工作，在四、五年級選出優(yōu)秀班級干部擔(dān)任學(xué)生值周生工作。召開值周生工作會議，提高學(xué)生管理水平和個人素質(zhì)，樹立他們主人翁意識，培養(yǎng)“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有：劉麗丹、趙會彬、任軍、張會、黃琨、劉強(qiáng)、劉威、左麗娟、曹立國、麻艷、孔祥梅、馬吉豐、周曉紅。通過值周管理評出三月份紅旗班有：(1次)(1次)(2次)(1次)(1次)(3次)(1次)(1次)(1次)(2次)(2次)(1次)(1次)(1次)(1次)(1次)(1次)(3次)本月管理工作加大力度，針對學(xué)生養(yǎng)成教育，嚴(yán)抓放學(xué)排、間操、課間舞、教師送排、學(xué)生在校園內(nèi)購買小食品等。其中舊樓放學(xué)排好于大廳及新樓，學(xué)生家長進(jìn)入校園擾亂學(xué)校正常秩序的情況，得到有效控制。（1）嚴(yán)抓間操通過學(xué)校的嚴(yán)格要求，體育教師及全體班任的配合，學(xué)校間操整體質(zhì)量有所提高。其中四、五年級學(xué)生做操效果最好，一年級班主任最負(fù)責(zé)，由于時間短等原因效果并不明顯。間操負(fù)責(zé)的班主任老師有：一年組的全體班任。二年組的劉欣。三年組的崔艷麗、于曉玲、于麗。四年組的謝紅、孫桂梅。五年組的戰(zhàn)英、馬立豐、楊秀麗。副班任教師蘇訓(xùn)發(fā)、趙慧、宋緒梅表現(xiàn)突出。體育組在組長王平的帶領(lǐng)下，兩位組員屈 鳳華、劉璞間操期間，認(rèn)真組織全校學(xué)生練習(xí)分節(jié)動作，為提高學(xué)校間操質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（2）嚴(yán)抓教師送排本月送排次數(shù)較多的班級有一年組全體、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、五年一、五年三、五年五、五年六。通過送排，學(xué)校要求全體教師及時放學(xué)，尤其是低年級班級家長反響較大。（3）嚴(yán)抓早、中午學(xué)生遲到開學(xué)初，學(xué)生早晨中午遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，部分學(xué)生時間觀念不強(qiáng)。教師要求不到位，通過值周管理嚴(yán)格考核，學(xué)生遲到現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)。（4）嚴(yán)抓課間舞本學(xué)期我校生員不斷增加、班級擴(kuò)容，學(xué)生在操場的課間舞位置，又重新安排?；顒悠溟g學(xué)生中有不跳的、打鬧的、個別教師跟班不及時，政教處針對問題，及時嚴(yán)抓，本月課間舞活動質(zhì)量得到顯著提升。其中一年級班任能夠深入班級，與學(xué)生同舞，即提高了學(xué)生參與活動的積極性，又使學(xué)生很快掌握了舞蹈動作。存在問題：個別教師下課不及時，或班級留人太多，跟班不及時，觀察不仔細(xì)，不能夠深入學(xué)生中參與活動，學(xué)生活動情況不掌握。（5）嚴(yán)抓課間學(xué)生購買小食品為了保障學(xué)生的人身安全，維護(hù)學(xué)校的正常秩序及環(huán)境衛(wèi)生，安排值周生針對該現(xiàn)象，嚴(yán)抓嚴(yán)管，本月此問題已基本杜絕。繼續(xù)抓好值周班工作，通過值周班的勞動，讓學(xué)生樹立“愛護(hù)家園”我能行意識。本月參與值周班工作的班級有：、。繼續(xù)抓好校園勞動清掃工作，組織校園勞動大掃除兩次，組織三年
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