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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)春季國旗下講話稿全集(編輯修改稿)

2024-10-25 13:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!時(shí)間 第四周 講話人 劉茲梅主題 做一個(gè)有責(zé)任心的人 老師們,同學(xué)們:上午好!今天我講話的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。我先給大家講一個(gè)故事:1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說:“我沒錢賠人家?!备赣H說:“我先借給你,一年后還我。”從此,這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經(jīng)過半年的努力。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任?!痹僦v一個(gè)故事:美國有個(gè)著名的汽車公司叫“福特公司”,我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下。后來,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習(xí)慣,而這良好習(xí)慣的養(yǎng)成正是源于他平時(shí)的責(zé)任心。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們許多人可能會有類似的體驗(yàn):早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué),等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當(dāng)有人看到地上有紙屑時(shí),他會說:“那又不是我丟的,與我什么關(guān)系?!笨吹剿煌5亓魈?,他會說:“又不是我擰開的。再說,水這么多,淌那么一點(diǎn)兩點(diǎn)也沒關(guān)系?!苯淌依锏?工具臟了,他會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人的責(zé)任心水平。其實(shí)生活在一所學(xué)校,一個(gè)班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動中:我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品、在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考,認(rèn)真完成每一次作業(yè),不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負(fù)責(zé)。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動,就是對家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動幫助有困難的同學(xué),做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負(fù)責(zé);我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護(hù)班級的榮譽(yù),就是對班級集體負(fù)責(zé);我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)。所以,責(zé)任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識,長大了才會對自己的工作崗位負(fù)責(zé),對工作單位負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),才會成為一個(gè)對社會有用的人。責(zé)任心是一個(gè)人最可貴的品質(zhì),希望大家都來做一個(gè)有責(zé)任心的人!時(shí)間 第五周 講話人 梁潔主題 正視挫折走向成功 老師、同學(xué)們:早上好!今天,我講的題目是《正視挫折走向成功》。人生的道路曲折漫長,在人的一生中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦等矛盾。而人生挫折則是一個(gè)人邁向成功中所必須認(rèn)真對待的一個(gè)基本課題。只有仔細(xì)回味,把握人生,才能真正領(lǐng)會感悟人生的樂趣,也只有在戰(zhàn)勝了人生挫折以后,。當(dāng)還是小孩子的時(shí)候,想要買什么玩具,大人不能滿足,就大哭小叫地鬧個(gè)不停;當(dāng)進(jìn)入學(xué)校,考試成績不理想,你會垂頭喪氣;當(dāng)你受到家長或老師的批評時(shí),心里感覺委屈;當(dāng)你身體病痛或受傷時(shí),實(shí)在不好忍受;當(dāng)你做某件事情認(rèn)為十拿九穩(wěn)時(shí),卻遭到失敗……人的一生,不如意事十常八九。但是無論是在何時(shí)何地,也無論你遇到什么樣的挫折,你都不要失去對生活的熱望和對美好事物的追求,同時(shí)必須為之長期不懈地努力奮斗,這樣,命運(yùn)將會還報(bào)給你以幸福的微笑。古今中外一切杰出人物,沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和挫折面前,他們無不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路,一個(gè)個(gè)奮起與人生的逆境抗?fàn)?,緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,做生活的強(qiáng)者,通過自己的艱苦奮斗,最終贏得命運(yùn)女神的青睞。.如何正視挫折,才能走向成功呢?第一,增強(qiáng)自信、蔑視挫折。戰(zhàn)勝挫折,首先必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的自信心。勇敢和自信是人生邁向成功之路的第一步。有勇敢精神的人不一定都能取得成功,但懦弱自卑、缺乏自信的人注定將一事無成。對于勇敢自信的人來說,挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情;而缺乏自信和勇敢精神的人,面對挫折就可能自甘沉淪,一厥不振。不論在什么情況下,都不能動搖這樣一個(gè)信念,“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河,沒有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。第二,升華目標(biāo),淡化挫折。人生挫折是和人生的奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起的。一個(gè)人的人生目標(biāo)是多方面的。把個(gè)人功利作為人生追求目標(biāo)的人,個(gè)人的名利得失對他來說就意味著沉重的包袱;而以國家民族興盛為己任的人,則會把名利得失看得如過眼云煙。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的志向,“為中華之崛起而讀書”,即使在學(xué)習(xí)和生活上遇到 些許困難與挫折,也只把它當(dāng)作前進(jìn)道路中的一點(diǎn)障礙,是為自己提供一次磨練的機(jī)會,而決不要被它們所嚇倒。第三,發(fā)憤圖強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折。要戰(zhàn)勝挫折,關(guān)鍵在于自身的發(fā)憤圖強(qiáng),努力奮斗。古人云:“失敗是成功之母,苦難乃人生財(cái)富”。其本意在于引導(dǎo)人們對挫折認(rèn)真總結(jié),吸取人生教訓(xùn),科學(xué)地調(diào)整自己,積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法。這樣,挫折就如同“人生的良師”,引發(fā)我們變壞事為好事,一步一步走向成功。如果在挫折面前消極苦悶,怨天尤人,甚至自暴自棄,那么,苦難永遠(yuǎn)是苦難,挫折始終是挫折,“失敗”這個(gè)媽媽無論如何是生不出“成功”這個(gè)大胖小子的。人生之路,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與挫折結(jié)伴而行。我們所應(yīng)做的就是善待人生,向往追求成功,但絲毫也不懼怕挫折。我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景,但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境,以此去努力和追求,“有志者,事竟成”,相信在我們的前方將會有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。時(shí)間 第六周 講話人 王范文 主題 面向國旗時(shí)尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!我演講的題目是《面向國旗時(shí)》紅旗如海,花開一片。10月,新中國即將迎來成立61周年的喜慶日子。同學(xué)們,面向鮮艷的五星紅旗,你們的腦海浮現(xiàn)出什么樣子的畫面?你們的心中會升騰起怎樣的情感?面向國旗,光榮在心。今天的中華大地,有著太多的喜事值得我們?nèi)c(diǎn),有著太多的盛典值得我們心牽:正在舉辦中的2010上海世博會,就向全世界展現(xiàn)出了一個(gè)現(xiàn)代而開放的中國;即將于一個(gè)多月后開幕的第16屆廣州亞運(yùn)會,將向全世界傳遞出“激情成灰、和諧亞洲”的理念……每一樁喜事,每一場盛典,都是祖國實(shí)力的體現(xiàn),都是對中華民族的美贊。面向國旗,壯志在胸。61年來,新中國取得的舉世矚目的偉大成就,為少年兒童的健康成長提供了前所未有的良好環(huán)境和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。61年來,在黨和政府的關(guān)懷下,在全社會的關(guān)愛中,在少先隊(duì)的集體里,一代一代少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。今天,面向鮮艷的五星紅旗,我們致以最崇高的敬禮,我們發(fā)出最堅(jiān)定地誓言——樹立遠(yuǎn)大志向,德智體美全面發(fā)展,努力爭當(dāng)“四好少年”,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代華國家貢獻(xiàn)智慧和力量,讓星星火炬在發(fā)展中國特色社會主義偉大進(jìn)程中放射出更加燦爛的光芒!面向國旗,祝福在懷。讓我們將美好的祝福送給偉大祖國,衷心地祝福她:江山如畫,萬頃波濤;山歡水笑,物埠民康。我的演講完畢,謝謝大家!時(shí)間 第七周 講話人 袁敬成主題 告別校園不文明行為倡議書 各位老師、同學(xué)們,大家好!今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,并爭取好成績。二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。三、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕“長明燈”。六、就餐時(shí)要排隊(duì)購餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動成果。七、誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。八、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆粊y丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。時(shí)間 第八周 講話人 周德文主題 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 把愛獻(xiàn)給他人 同學(xué)們,老師們: 早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 把愛獻(xiàn)給他人》。曾經(jīng)有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他用短暫的人生中做出的不平凡業(yè)績,毫不利己專門利人,以春天般的溫暖對待同志、對待群眾,孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言,他的名字是——對,你就是中華民族的英雄,我們熟悉的雷鋒叔叔。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,多年來,在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。今天,我們重提雷鋒精神,就是要我們把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人。因?yàn)?,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。在我們身邊有這樣一位好人:他隱姓埋名扶貧濟(jì)困40年,捐款達(dá)15萬多元,并為此搬家26次;他的事跡被拍成電視劇,在央視播出。知道他的名字嗎?他就是我們優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省勞模李廣佳爺爺……談起幾十年如一日助人為樂的事,他總是淡然地說:“這不過是一個(gè)平凡人做的平凡事罷了!”李廣佳到底救助了多少人,連他自己也記不清。但每一次救助都是一段感人的故事。我們知道,一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。然而,李廣佳做到了,40年了,他從未間斷過。毫不夸張地說,李廣佳爺爺就是我們身邊活著的雷鋒,他走到哪里,就把好事做到哪里。同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)李廣佳爺爺,把愛獻(xiàn)給他人,獻(xiàn)給周圍的人吧!如果你看到別人有困難,請主動去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里,為爸爸端上一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子,替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們,美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所,當(dāng)你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí),想想小聲些,別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想,你就會成為大家喜歡的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)李廣佳爺爺,把愛獻(xiàn)給他人,獻(xiàn)給周圍的人吧!輕輕的拾起地上的一張紙屑;悄悄的擦去課桌上的灰塵;靜靜的整齊的走入操場和教室;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心,甜甜的把真誠的微笑送給身邊的每一個(gè)人,只要你把這份愛播種,你就是幸福的人,你就會成為一個(gè)倍受歡迎的人。如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?我們并不苛求身邊人人都是雷鋒,但希
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