【文章內(nèi)容簡介】 ，要按質(zhì)按量的完成。比如：讀的時(shí)候，眼要看字，不左顧右盼，不添字漏字。比如學(xué)拼音時(shí)，我就現(xiàn)有些孩子順著會(huì)讀會(huì)背，但挑著就不行，就是讀的時(shí)候不用心，不看字。所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。另外，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、詩配畫等等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績?。ㄕ故荆┊?dāng)然聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，可以與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對(duì)孩子的要求。同時(shí)家長可以在交流的過程中幫助他們養(yǎng)成耐心聽，聽仔細(xì)，不插嘴的習(xí)慣。第三是整理的習(xí)慣我的孩子比較皮，比較多動(dòng)。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上四五支削好的鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，文具上可以粘好或?qū)懮虾⒆拥男彰?，以免丟失找不到。不要功能繁多的文具盒或者卡通造型的文具，對(duì)孩子來說，那不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在回家做作業(yè)時(shí)，要清空書桌上的雜物，尤其是玩具，擦干凈書桌，削好筆，洗好手，和孩子一起閱讀家校聯(lián)系本，弄清有哪些作業(yè)及起要求，按順序擺放做作業(yè)的材料。做作業(yè)過程中，不扯其他事。做完回家作業(yè)后，再對(duì)照家校聯(lián)系本核對(duì)一下(家長慎重的簽上字)，把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了或?qū)懽謺r(shí)沒有鉛筆與橡皮擦。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是家長要盡的主要職責(zé)。主要是指不要將孩子安排在與電視機(jī)或電腦開著的房間學(xué)習(xí)，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他將來在課堂上集中注意力。有些家長表示，孩子做作業(yè)還在看電視，這是堅(jiān)決不允許的，希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。書包的整理也很重要。要學(xué)會(huì)按課表帶書，書包一共有兩層，書放一層，作業(yè)本放一層。大書放下面，小書放上面，筆盒放在合適的位置。遇到上美術(shù)課，將材料整理到一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子再放進(jìn)書包，不用時(shí)放在家里固定的位置。水杯，跳繩和抹布可以放兩邊。（水杯的大小要合適，密封要好）碗要單獨(dú)用結(jié)實(shí)的袋子帶來。書包每天要清理，還要在家提醒孩子每節(jié)課后也要清理，特別是在放學(xué)前。有好的收撿習(xí)慣的同學(xué)，東西很少不見，而且一學(xué)期下來，用品很新。而沒有這些習(xí)慣的同學(xué)，現(xiàn)在書本的書皮就沒有了，破損就很嚴(yán)重。其他習(xí)慣：（衛(wèi)生習(xí)慣，生活用品[紙]，零食及零花錢）四、需要家長配合的幾件事。點(diǎn)贊家長會(huì)補(bǔ)種反饋單結(jié)束語：親愛的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。你們今天坐在這個(gè)教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對(duì)你們說一聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我工作的支持。千言萬語匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上！第三篇：一年級(jí)班主任家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)一班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：大家好！感謝各位家長百忙之中來參加這次家長會(huì)，各位的到來就是對(duì)我們工作的支持和信任。俗話說，好的開端是成功的一半。今天，我們請(qǐng)來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長在家輔導(dǎo)孩子時(shí)也能心中有數(shù)，知道從哪些方面入手?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”所以我希望，我們今天的家長會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我主要從以下幾方面和大家進(jìn)行一下交流：一、學(xué)生情況：班級(jí)具體情況全班共有44個(gè)孩子，絕大多數(shù)孩子經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。班里學(xué)習(xí)認(rèn)真的：等同學(xué)，他們上課認(rèn)真聽講、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成。上課比較安靜的 等。上課小動(dòng)作多，容易走神的有等。上課積極的有等。二、介紹期中測試卷考試不是目的,是為了讓各位家長對(duì)孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解，更有針對(duì)性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。這些試卷我認(rèn)為是把我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了歸納，重難點(diǎn)比較突出?？疾榈膬?nèi)容是非常廣泛的，語文認(rèn)讀的字詞，要求會(huì)寫的字詞、句子、寫話，各方面都進(jìn)行了考查。出錯(cuò)的主要原因在個(gè)別孩子于對(duì)生字掌握不扎實(shí)。出現(xiàn)一些形近字混淆或是錯(cuò)別字現(xiàn)象。不理課解外閱讀的文章，作文表達(dá)不清楚等。幾個(gè)突出問題：粗心、不認(rèn)真，簡單、會(huì)做的題反而出錯(cuò)。不會(huì)檢查試卷，有的學(xué)生字跡不干凈，書寫不美觀。三、本期語文學(xué)科的要求。下面我首先談?wù)勎覀儽緦W(xué)期語文的最基本的要求，也就是每個(gè)孩子都必須做到的是：：每篇課文，孩子也必須會(huì)指讀，（這一點(diǎn)家長也要注意，是指讀，看著字讀 而不是順口溜背上的。孩子的記憶力很好，很多孩子都會(huì)背誦課文，指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)字打基礎(chǔ)的。）教會(huì)學(xué)生讀書不要拖。：課文中生字，也就是課文下面田字格中的字，在書后面的識(shí)字表每個(gè)字孩子都必須認(rèn)識(shí)，會(huì)讀。默寫。兩條綠線只要認(rèn)識(shí)即可。平時(shí)生活也可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。：（1）家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí)，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。孩子在做家庭作業(yè)時(shí)，家長有時(shí)還需要指導(dǎo)，但家長不要急著把答案說出來，要讓孩子自己邊想邊做。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子識(shí)字不多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成，所以家長在孩子上一年級(jí)時(shí)必須犧牲自己的時(shí)間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問。你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會(huì)越學(xué)越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí)，（2）仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)問明原因，要求孩子重做，然后認(rèn)真的簽上家長的名字。要求家長簽字，并不只是簡單的簽上你家長的名字，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。不僅寫的是作業(yè)，讀的背的也是作業(yè)。（3）要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫字時(shí)不可吃東西，不可邊看電視邊寫字，說不出今天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等，并且自始自終，天天堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。四、教育過程中要注意的問題：此時(shí)我們的孩子就需要我們家長的陪伴與引領(lǐng)校園安全和校外安全（防溺水、道路安全）校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的話，我們做家長的一定不能說?，F(xiàn)在進(jìn)入夏季，雨水多，家長要看好孩子，不要讓孩子自己到水邊玩。接送孩子時(shí)要遵守交通規(guī)則，注意道路安全。是關(guān)于孩子的各方面的姿勢我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真的孩子端端正正地；而頑皮一點(diǎn)的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字，還有握筆姿勢的不正確……在學(xué)校里，我看到這樣的現(xiàn)象就及時(shí)糾正，如果他在家里，可能更加隨便了！我想，我們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管，來到學(xué)校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是因?yàn)闆]有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候，一定及時(shí)地指出來。沒有良好的姿勢，無論對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)身體發(fā)育都非常不利。關(guān)于自理能力我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過，從我接班到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會(huì)掃地。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干