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計算機專業(yè)畢業(yè)學生自我鑒定(編輯修改稿)

2024-10-25 13:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 的。但是“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,我要懷著會當臨絕頂?shù)膲阎?,來飲下生活敬給我一杯杯苦澀的烈酒,來為實現(xiàn)自己遠方和詩的理想而艱苦奮斗。雖然實習期已過,但是在實習期里所學到的一些東西和收獲到的一些經驗,都會讓我一生受用,和一生銘記。希望在實習期以后,我能夠變得更加努力和優(yōu)秀。計算機專業(yè)畢業(yè)學生自我鑒定5時光如梭,轉眼即逝,畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大學三年,剛入學時,我曾為高考的失利而沮喪過,頹廢過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。一直以來,我堅信,只要我在求學之路上勤勤懇懇的努力著,付出總會有回報的。因此,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,在各方面鍛煉自己,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,為自己將來能很好的實現(xiàn)人生價值打下基礎。在學習上,我除了學習自己的專業(yè),完成該專業(yè)的相關學習任務,還利用課余時間自學計算機及應用本科專業(yè)知識。并具備了較強的英語聽讀寫能力,對OFFICE辦公軟件能熟練操作,學會了用五筆打字,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。與人相處融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。我通過加入文學社和1+1愛心協(xié)會,做自愿者。不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。在為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。通過這三年的學習,我懂得了很多,從剛進學校時那天真幼稚的我,經歷了許多挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我明白了一個道理,人生不可能總是一帆風順,也不可能到處充滿荊棘,我們只有坦然面對生活賜予我們的,勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能生活的很精彩。當然,三年中的我,也曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后我實現(xiàn)自己的人生理想打下了堅實的基礎。這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我的僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。所以在以后學習或者工作中,我還要繼續(xù)努力,不斷鍛煉自己,為自己將來能更好地發(fā)展打下基礎。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。大學的回憶美好卻短暫,但它留給我的卻是受益終生的財富,在以后的日子里,我一定會戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。第四篇:計算機專業(yè)應屆畢業(yè)學生自我鑒定計算機專業(yè)應屆畢業(yè)學生自我鑒定正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的計算機專業(yè)應屆畢業(yè)學生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。計算機專業(yè)應屆畢業(yè)學生自我鑒定1在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學
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