【文章內容簡介】 村里的工作。這次學習中，我們也重溫了黨的十八大報告的內容，黨的十八大報告中“人民”一詞出現(xiàn)145次，這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。報告同時也提出了脫離群眾危險更加尖銳地擺在全黨眼前的嚴重考驗?！皥猿忠匀藶楸尽?zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，是十八大報告中加強黨的建設的重要內容。深入學習黨的十八大精神，就是要牢固建立正確的群眾觀，堅持走群眾線路，始終和群眾坐在一條板凳上。堅持走群眾線路，和群眾坐在一條板凳上，將思想植根于群眾當中。如何對待群眾，是思想政治題目，是黨性原則題目。要時時處處將群眾安危冷熱掛心上，想題目、辦事情將群眾利益放在第一名。在任什么時候候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作線路。堅持“講黨性、重品行、作榜樣”，在群眾中建立組工干部“為民、務實、清廉”形象。堅持走群眾線路，將身軀下沉于群眾當中。要撲下身子、深進基層，與群眾“零間隔”、“面對面”，在群眾中汲取組織工作的聰明和氣力。要在深進群眾中，把握第一手資料，查找工作存在的題目和不足，與群眾一起想題目、謀對策，尋覓解決題目的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和總結經驗，推開工作創(chuàng)新發(fā)展。十八大成功召開以來，以總書記為首的新一屆中心領導集體制定并帶頭落實關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進。一定要深入熟悉展開教育實踐活動的重大意義，增強參加教育實踐活動的自覺性和堅定性。以黨員領導干部為重點、在全體黨員中深進展開，是黨在新情勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，十分必要，十分及時。開展黨的群眾路線教育實踐活動與我們黨重視本身建設的傳同一脈相承。這次活動的特點是主題鮮明，對癥下藥；發(fā)揚傳統(tǒng)，掌控時代；部署及時，重視效果。要深進學習，認真檢查自己的不足，切實進步本身思想水平，努力建設走群眾線路的長效機制。我作為一名教師，在這次集中學習中，深刻的反省了自己，查找自身存在的不足，我一定會加以克服，以后一定會努力做好本職工作，加強學習，虛心聽取意見和建議，做到查找題目不躲避、不遮掩，切實做好整改工作，確保規(guī)定動作做到位，自選動作做扎實，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻自己的力量。第三篇：20132014學年寒假集中學習心得體會范文20132014學年寒假集中學習心得體會我校于2014年1月8日——1月20日對全校教職工進行了寒假集中學習，校領導對黨的群眾路線教育實踐活動進行了動員，學習內容主要有學習黨的十八大；十八屆三中全會；學習學校發(fā)展調研報告；學習習近平在全黨深入開展黨的群眾路線實踐教育活動講話；自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴大）會議；學習中央八項規(guī)定；自治區(qū)黨委十項規(guī)定；市委十條規(guī)定；學習《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》一書等內容，學習形式主要有集中學習、分處室學習、分處室討論等。通過學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實，清正廉潔，具有極其重要的作用?？倳浿赋?，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。作為教師，通過此次學習，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論什么樣的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！币陨碜鲃t要求教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。因此，我們要不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高，才能適應新時代的發(fā)展。如果我們只滿足于現(xiàn)狀，不思進取，在時代不斷發(fā)展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。在學校這塊特殊的園地里，教師更應愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在這里更應突出體現(xiàn)愛心、耐心、細心、精心，因為這里的孩子更需要細心呵護，更需要愛的溫暖。作為道德導向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業(yè)的發(fā)展為重。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業(yè)、團結、向上。我相信，只要我們教師“為了每位學生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學生都會給社會更大的貢獻。最重要的是：我校現(xiàn)在正處于國家示范校建設的關鍵時期，作為一名教師，怎樣達到國家示范校、達到劉校長的要求？怎樣為示范校的建設貢獻自己的一點小力量呢？我要求自己做到以下幾點：加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責，教書育人。與家長建立良好的家校關系，并努力做到學生在校開心，家長放心。從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質。善于思考,在實踐中探求,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長。審視今天——在審視中甄別。前瞻明天——,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的教育教學理念武裝自己，提升自己。對每堂課及時地進行總結和反思，對自身教學工作進行檢查與評定，適時總結經驗教訓，找出教學中的成功與不足，一步一個腳印，踏踏實實。學習身邊的有經驗老師的寶貴經驗，平時多請教，努力提高自己的執(zhí)教水平，使自己的課堂教學更生動，更有效，努力提高學生的實際運用能力，把提高學生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和學習成績緊密結合起來。學習相關學科的知識，努力使自己成為一個專業(yè)的，有能力的職教人。讓我們攜起手來，為了教育事業(yè)的發(fā)展共同努力吧！第四篇：2017年寒假集中學習心得體會（本站推薦）2017年寒假集中學習心得體會教師：張光波新的一學期已結束，曾有人說教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，如何教學生做一個真正的人，這既是教育的出發(fā)點，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養(yǎng)人這一點，教育也就不復存在。這句話包含著這樣一個道理：教育必須“以人為本、方能興教育人”。也就是說，教育必須在“尊重、理解、關心和信任”的基礎上進行，才能真正實現(xiàn)教育的目的，即“發(fā)現(xiàn)人的價值”、“發(fā)揮人的潛能”、“發(fā)展人的個性”，使孩子們成為“和諧的人”、“完整的人”、“全面發(fā)展的人”。那今天的我該如何做一個老師呢?古人說天地君師親，可見為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。因為“教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)危⑹谷藘A向于真與善，排斥惡與偽?！彼越處熡小敖探o學生怎樣做人”的重大責任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學生，所謂“身教重于言教”益出于此。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。“安其學而親其師，樂其友而信其道”。因此，教師首先要嚴于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。要“嚴”字把關，“愛”字當頭，這樣，他才能贏得學生。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實最無私的應該是師愛。在現(xiàn)代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特征。有人說過：“如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力。”可以說，教師的愛心能使學生更健康的成長。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為自己的朋友和共同探求的伙伴，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻愛心的典范。進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠，趣避庸俗，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。我懷著無比激動的心情觀看了黨的十九大, 對于這一歷史性的時刻,作為教育行業(yè)工作者們感受很多。總書記在十九大開幕大會上作的報告中提出,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)?！敖ㄔO教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,高度重視農村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網絡教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設,實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展。健全學生資助制度,使絕大多數城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會力量興辦教育。加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質教師隊伍,倡導全社會尊師重教。辦好繼續(xù)教育,加快建設學習型社會,大力提高國民素質。通過入戶走訪，深入地了解到該生的家庭情況，其家庭屬于建檔立卡戶，父母離異，父親常年在外打工，由年邁的爺爺奶奶照管，爺爺患有肢體殘疾，不能從事重體力勞動，奶奶又有慢性病，情況比較困難。孩子性格較內向，但是學習上還算踏實。都說“扶貧先扶智，治窮必先治愚”教育扶貧的目的，就是讓孩子通過知識改變其命運，所以，我利用課余時間找該生談心，了解她學習及生活上的困難。針對其存在的問題，進行輔導幫助，從而幫助她養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。此外，我盡量在生活上給予該生更多關愛，幫助她對樹立信心，陽光成長?！案F不讀書，窮根難除，富不讀書，富不長久?！苯逃鞘关毨Ъ彝[脫困境的重要途徑，對于貧困家庭子女的教育則尤為重要。“路漫漫其修遠兮”走在教育扶貧的路上，需要愛心、信心、恒心，今后我還會繼續(xù)緊跟黨中央步伐，提高思想意識，努力完善自我，用切實的行動，干好教育扶貧工作。2017年寒假集中學習心得體會教師：羅曉浩黨的十九大是一個催人奮進的大會，總書記在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有強大的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十九大的精神實質。在本職崗位上實踐“三個代表”，明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。從教這幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私