防范不法分子入侵校園應(yīng)急預(yù)案(編輯修改稿)
2025-10-25 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格外來人員和家長進(jìn)入學(xué)校。加強行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。高度重視學(xué)校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，工會、德育處、教研組及班主任要耐心細(xì)致地做好教職工之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公室備案。對校園內(nèi)有精神病史的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟上予以照顧幫助。五、處置程序l、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責(zé)任迅速報告副校長或校長或自行撥“110”報警。學(xué)校應(yīng)急小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。立即將情況報告XXX教育局、綜治辦。以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時保護(hù)好現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方指導(dǎo)下維護(hù)秩序，處理善后。校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。（一）暴力人員非法入校傷害事故預(yù)案：（犯罪分子持刀行兇等）到校對學(xué)生造成傷害時，信息報告員要第一時間向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并撥打“110”報警。，立即組織警戒保衛(wèi)組（全體男教工）建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生。學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。、科任教師組織學(xué)生疏散至安全區(qū)域。（通訊組、疏散組、救護(hù)組、警戒組等）協(xié)助公安部門開展緊急救援。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：張鳳祥副組長(應(yīng)急疏散副總指揮)：唐培星、梁學(xué)秋、薛慶國、秦元博、唐淑云成員：李葉楓、王立娟、陳吉光、趙英軍、孫軍、王忠新、年級組長、班主任（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各組：1辦公室成員：組長：梁學(xué)秋成員：唐淑云 李葉楓 陳吉光 王忠新2疏散引導(dǎo)組：組長：唐淑云成員：各年級組組長、班主任和所有上課教師3救護(hù)組：組長：唐培星成員：學(xué)校校委會成員、教研室人員、安全保衛(wèi)人員、網(wǎng)管人員、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班上課教師、圖書室管理員、儀器保管員、總務(wù)處工作人員等。4后勤保障組：組長：秦元博成員：孫軍秦偉 吳漢平5善后工作組：組長：薛慶國成員：李葉楓 王立娟 鄭山 李增和 王在祥、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。，通知受傷者的家長或家屬。，阻止無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)。（二）校園治安工作應(yīng)急預(yù)案：為了切實做好學(xué)校安全工作，保證師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，結(jié)合實際，特制定本預(yù)案。收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序：本應(yīng)急程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)學(xué)校和人員安全。一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向主管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。二、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急指揮部）應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話和信件進(jìn)行分析研究：1．立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。2．若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理該事件。3．若來電來信人匿名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在學(xué)校中發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。三、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向公安局報告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。四、對于與學(xué)校及職工無經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，學(xué)校除全力配合警
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