【文章內(nèi)容簡介】 凡的工作崗位上，為社會、為人民做出了偉大的貢獻。而王寶森、胡長清、成克杰之流，因經(jīng)不起資產(chǎn)階級腐朽人生觀的考驗，經(jīng)不起金錢美女的誘惑，而最后淪為人民的罪人，給社會帶來極大的危害。從這些事例可以看出，不同的世界觀、人生觀、價值觀，給人們和社會帶來的影響是截然不同的。做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。人生態(tài)度是指人們在一定社會環(huán)境影響教育下，經(jīng)過自我生活體驗所形成的關(guān)于人生問題的比較穩(wěn)定的心理傾向。同時受價值觀的指導(dǎo)，是為人處世的基本原則。如果一個人沒有正確的核心價值觀，他就不可能體現(xiàn)出正確的態(tài)度或品質(zhì)來。隨著社會物質(zhì)生活的提高，“糖衣炮彈”的東西似乎在一天天侵蝕著人們，從國家干部到普通民眾，甚至“象牙塔”里的莘莘學(xué)子也卷入其中，深受其惑。當(dāng)代的大學(xué)生，特別是“80、90后”的我們，浸泡在容易滋生腐化的社會里，不得不加強自身免疫力。現(xiàn)在社會更需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人。遠離被動的習(xí)慣，對自己負責(zé)，要敢于面對失敗和挫折；要有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，成功也就不會太遠。做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通的行為。行為是態(tài)度在具體行動中的反映；行為是一個人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果；行為是社會衡量每個人的價值的外在指標；行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。文中提出當(dāng)我們在追尋成功的時候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價值。想到我自己，要想把工作干好，就是要做最好的自己，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點作為工作最終的目標。因為做最好的自己意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會做到完美，但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時間里，實現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。從這個意義上可以說：做最好的自己是我們一切工作的出發(fā)點和立足點，是成為優(yōu)秀員工的切入點。作為機場的青年員工，我們有義務(wù)、有責(zé)任做最好的自己。我們應(yīng)該擁有正確的價值觀和良好的態(tài)度，積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)給予的各項任務(wù)，學(xué)會與同事之間、與客戶之間的合作溝通，保持終身的努力學(xué)習(xí)，為了民航各項事業(yè)的發(fā)展，努力做最好的自己，做最好的員工。第三篇：讀《做最好的老師》后感讀《做最好的老師》后感中三班嚴菊妹本學(xué)期我讀了《做最好的老師》一書，這本書是李鎮(zhèn)西老師寫的，讀了后感觸比較深，書中內(nèi)容是非常精彩，讓人愛不釋手。整書中樸樸實實的語言中卻讓我們大有收獲，書中睿智的話語都深深地觸動到了我的心田。如今做教師的，畢竟不同于以前的先生，從政策面上講，做老師的規(guī)矩是時常在變的，當(dāng)然，對于“快樂的”“好的”更是沒有一個標準。從教三十余年了，從一名民辦教師到如今一名公辦教師，經(jīng)濟收入大大增加，可怎樣做個最好的老師呢？從我三十多年工作的經(jīng)驗所得，首先，明確自己的職業(yè)特點。教師是“人類靈魂的工程師”，教師職業(yè)是“陽光下最燦爛的職業(yè)”。將教師視為你的終身職業(yè)。認真對待你的每一位學(xué)生。要堅持閱讀。經(jīng)常閱讀報刊、閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。經(jīng)常閱讀經(jīng)典，能促使你不停地思考。對世界保持新鮮感，閱讀經(jīng)典，會在無形中提升你的品位，強化你的人格魄力。要學(xué)一點幽默。幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松孩子的心情，同時也讓孩子走近了你。學(xué)會原諒自己與別人。家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到你身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，你得學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。永遠不要低估智力差幼兒。由于評價標準的差異，導(dǎo)致了我們眼中低智力的產(chǎn)生。但我們不論什么時候都不要低估了眼前智力差幼兒。不要用言語去譏諷他們，誘發(fā)他們的叛逆精神。不要吝ling嗇se贊賞的語言。就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是小孩子呢？所以，你不要永不滿足，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)幼兒的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)幼兒正確地回答了你的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，你都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。讓孩子得到開心快樂。你既然從事了這一職業(yè)，就應(yīng)承擔(dān)你相應(yīng)的責(zé)任，你得關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)與成長，而且，你不要將關(guān)注僅僅停留在意識里，而要讓孩子感覺得到。你拾起幼兒掉在地上的東西，常與幼兒談話。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，一顆理解家長的心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做