【文章內(nèi)容簡介】 事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生，聽到疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得再收拾物品；不得擁擠、推拉，爭搶，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，各就各位，完成各自的任務(wù)。老師在給學(xué)生講防震自救的基本知識以及相關(guān)要求三、安全有序，演練效果良好總指揮（校長）下達(dá)演習(xí)開始命令，警報(bào)響起，師生在教室尋找掩體緊急避險(xiǎn)地震警報(bào)拉響師生緊急避險(xiǎn)幼兒園學(xué)生也參與了這次演練避險(xiǎn)12分鐘后，總指揮發(fā)出疏散信號，師生進(jìn)行疏散。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到空地。演習(xí)總指揮發(fā)出疏散信號老師組織學(xué)生疏散到空地到達(dá)目的地，各班主任組織學(xué)生繼續(xù)保持自我保護(hù)狀態(tài)，避免后續(xù)災(zāi)害對學(xué)生造成傷害。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，疏散組組織師生疏散。學(xué)生在空地繼續(xù)保持自我保護(hù)這次演練中高年級學(xué)生從教室撤離到各班前空地只用了7秒，低年級學(xué)生用了13秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。這次演練活動(dòng)是對我?！兜卣鹗枭⒀菥殤?yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。防震演練活動(dòng)總結(jié)10尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：學(xué)校的防震、減災(zāi)等重大突發(fā)事件的宣傳教育和應(yīng)急演練工作，是學(xué)校安全工作的重要組成部分。幾年來我校全體師生一直高度重視，始終把這項(xiàng)工作做為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校每學(xué)年至少要組織開展23次的防震減災(zāi)等重大突發(fā)事件的應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校本次組織開展的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)及緊急避震疏散演練活動(dòng)，是學(xué)校本年度工作計(jì)劃中安排的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。今天我們舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，保證在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。剛才大家只用了短短幾分鐘的時(shí)間就按照預(yù)定方案，從教室全部撤離到空曠地帶，整個(gè)演練過程大家服從指揮，聽從命令，既緊張、激烈，又安全、順利，有條不紊，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全事故。今天的演練活動(dòng)是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》，通過這次演練，提高了我校應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，提高了全校師生防震減災(zāi)自我保護(hù)和逃生自救的能力，總體達(dá)到了疏散演練的預(yù)定目標(biāo)。盡管我校在開展本次應(yīng)急演練過程中，做了大量的準(zhǔn)備工作，全校師生也付出了不少心血，但應(yīng)急演練活動(dòng)畢竟是一個(gè)涉及人員多，組織協(xié)調(diào)性要求很高的群體活動(dòng)。我們在本次防震減災(zāi)活動(dòng)中也存在著不少問題：個(gè)別師生對本次防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)及演練活動(dòng)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為這只是演練不是實(shí)戰(zhàn)，沒有緊迫感和危機(jī)感，沒有按要求抱頭貓腰躬身，跑步疏散到指定地點(diǎn)，存在著不認(rèn)真、說說笑笑、馬馬虎虎、拖拖拉拉、敷衍了事的現(xiàn)象。師生的整體協(xié)調(diào)性，迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng)，在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些混亂。在防震減災(zāi)、疏散、集結(jié)等環(huán)節(jié)上還存在著一些不規(guī)范不科學(xué)的現(xiàn)象。如聽到警報(bào)拉響后，千萬不要驚慌，第一反應(yīng)的是地震災(zāi)害還是火災(zāi)發(fā)生了，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障自身安全的判斷。一樓的學(xué)生可以迅速跑到教室外。樓上的學(xué)生，千萬不要跳樓，第一時(shí)間抱頭躲到課桌下或躲到墻角或堅(jiān)固的物品下面，接著就是抱頭貓腰躬身按規(guī)定的疏散路線逃離有危險(xiǎn)的地方，到空曠的地帶集結(jié)，班長迅速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)報(bào)告老師。聽從老師命令，服從老師指揮。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。借這個(gè)時(shí)間，我們就中學(xué)生安全方面常識在進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，希望大家引起重視。一、交通安全，靠路右邊走，不隨意橫穿馬路。，服從交通管理。、玩耍、打鬧。、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。，觀察并打手勢。不追逐打鬧，三五并行。，不緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。不要思想麻痹，存在僥幸心理。二、校園內(nèi)外活動(dòng)安全。、推搡，要禮讓慢行。、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。、旋扭開關(guān)。①不能允許不住宿學(xué)生或校外人員到宿舍住宿。②不得私自接用電器電線。③不得在宿舍大聲喧嘩、打打鬧鬧。④不得將貴重物品帶入宿舍。⑤不得在宿舍使用蠟燭。，要注意保暖，不要凍壞身體，不要滑冰。，要飲食干凈衛(wèi)生的食品，不飲食三無食品。不搭乘陌生人便車。有陌生人問路時(shí)要保持距離。針對我們宣傳教育活動(dòng)中及演練過程中存在的問題，班主任老師要進(jìn)一步再強(qiáng)化，要從思想上引起高度重視，在行動(dòng)上要采取得力措施，通過不斷的學(xué)習(xí)演練，逐步提高我們的實(shí)際應(yīng)變能力，保證我校的宣傳教育及應(yīng)急演練工作，提升到一個(gè)更高的水平上來，再上一個(gè)新臺階。老師們，同學(xué)們，生命至上，安全第一。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題?！胺婪秳儆诰葹?zāi)，責(zé)任重于泰山”。生命屬于我們只有一次，讓我們自覺行動(dòng)起來，關(guān)注生命安全，遠(yuǎn)離各種災(zāi)難，共創(chuàng)平安校園！謝謝大家！防震演練活動(dòng)總結(jié)11為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力和避險(xiǎn)減災(zāi)意識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，xx年5月10日，在全國防震減災(zāi)日來臨之際，日照市城西小學(xué)開展了防震逃生演練活動(dòng)。為使本次演練達(dá)到最佳效果，學(xué)校提前制定了相關(guān)方案，并召開班主任專題會(huì)議部署了防震疏散演練活動(dòng)有關(guān)工作，演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。上午9點(diǎn)35分，學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案隨著響起的信號聲隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在老師們的引導(dǎo)下，同學(xué)們護(hù)住脖頸，在教室內(nèi)迅速進(jìn)行緊急避震。隨著撤離信號的發(fā)出，同學(xué)們弓著腰、貓著步，沿既定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)，在相對狹窄的39。樓梯轉(zhuǎn)彎處，學(xué)生們有秩序地一一通過，緊張而不慌亂。負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)的老師堅(jiān)守在崗位上，直到最后一名學(xué)生通過才迅速撤離。疏散到操場后，經(jīng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，全校學(xué)生無一人掉隊(duì)，師生全部到達(dá)指定安全位置。戰(zhàn)校長在總結(jié)講話中指出，本次演練不僅是對512大地震的紀(jì)念，更是警示全校師生重視安全工作，提高自救能力的契機(jī)。戰(zhàn)校長向全體師生介紹了在512大地震中綿陽市桑棗中學(xué)2300余名師生無一人傷亡的奇跡，他強(qiáng)調(diào)，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和