【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這樣棒.....很多同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的，有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書(shū)板報(bào)，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果，感受到語(yǔ)言文字的魅力。書(shū)，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離。本屆讀書(shū)節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書(shū)書(shū)目。在成長(zhǎng)中我們要讀好四本書(shū)：父母是一本書(shū)，讀她，我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了里，父母是人生的第一本書(shū)。老師是一本書(shū)，是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國(guó)，踏上閱讀的歷程，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章。課堂是一本書(shū)，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書(shū)本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書(shū)本，我們深深體悟到，生命原來(lái)可以這樣壯美，課堂是生活這本書(shū)的精彩華章。生活是一本書(shū)，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書(shū)本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們八中人信任、鼓勵(lì)的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!首屆讀書(shū)節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的，強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。讀書(shū)節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長(zhǎng)，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此，我們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底，讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界：沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū)，沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū)，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺(jué)不可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗。“把讀書(shū)進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!最后我希望，今后，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭8老師們，同學(xué)們：上午好！今天陽(yáng)光燦爛，花草芬芳，我們迎來(lái)了華東師大一附中第一屆光華讀書(shū)節(jié)，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生向讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！今年開(kāi)始，每年的3月底是我校的“讀書(shū)節(jié)”。冠名“光華”，是因?yàn)椤肮馊A”是我校的根，它源于《尚書(shū)》：“日月光華，旦復(fù)旦兮”；是因?yàn)楣馊A附中歷來(lái)就有讀書(shū)的傳統(tǒng)，早在1925年9月就編輯出版了英文周刊《CollegeWindow》和《光華旬刊》，同年11月舉行辯論賽、12月舉辦國(guó)語(yǔ)演講比賽，1926年又舉行了英語(yǔ)演講比賽，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出一批杰出校友；是學(xué)校想以此將90多年的校園文脈傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。讀書(shū)節(jié)為何設(shè)在陽(yáng)春3月底呢？因?yàn)榇禾焓敲匀说募竟?jié)，到處是拔節(jié)萌動(dòng)的生命，催人奮起?！瓣?yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，一年之計(jì)在于春，與春相伴好讀書(shū)。我們?yōu)槭茬鄱x書(shū)？猶太人有一句話“世界上有叁件東西是無(wú)法被奪走的，這叁件東西分別是讀過(guò)的書(shū)、吃進(jìn)肚子的東西和心中的夢(mèng)想”。古往今來(lái)，書(shū)籍保存了人類長(zhǎng)久以來(lái)精神文明的成果，一本好書(shū)，濃縮了別人一生的情感體驗(yàn)與思想洞見(jiàn)，只有當(dāng)你讀完之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，不讀是一種多大的損失，不去占有和享用這樣一份知識(shí)的寶藏，你的人生將會(huì)變得多幺的貧窮和匱乏。人們常說(shuō)讀書(shū)人博學(xué)多思，那是因?yàn)椴┯[群書(shū)讓他們有了屬于自己的特別的`世界，也改變了他看待世界的眼光。所以讀書(shū)不一定能給你帶來(lái)財(cái)富，也未必能夠改變你的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，但是讀書(shū)一定能夠帶給你智慧，一定能夠開(kāi)拓你的心胸和眼界，一定能夠帶給你辨別真?zhèn)蔚牧α?，讓你在人生低落的時(shí)候找到精神依托和繼續(xù)前行的斗志。我們要怎樣讀書(shū)？一個(gè)是要養(yǎng)成習(xí)慣。記得讀過(guò)一個(gè)故事“在每一個(gè)猶太人的家庭，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后由孩子去品味書(shū)上的蜂蜜?！边@種儀式告訴孩子：書(shū)是甜的，慢慢地孩子就會(huì)喜歡上讀書(shū)。所以，世界上人口極少的猶太民族獲得了最多的若貝爾獎(jiǎng)，誕生出貝多芬、畢加索、門(mén)德?tīng)査?、卓別林這樣的大藝術(shù)家，誕生出馬克思、愛(ài)因斯坦、佛洛伊德這樣的大人物，誕生出甲骨文公司、Facebook、谷歌的創(chuàng)始人。另一個(gè)是要走進(jìn)書(shū)的世界，讀書(shū)應(yīng)該是一個(gè)思考的過(guò)程、一個(gè)聯(lián)想的過(guò)程、一個(gè)探究的過(guò)程，想得越多，疑問(wèn)就越多，好奇心就越大，思想也就越深入，慢慢地孩子就會(huì)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。第叁個(gè)是讀書(shū)需要交流，交流如同交友，交流的過(guò)程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，是一個(gè)互相欣賞的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美好或者自己的美好被對(duì)方所發(fā)現(xiàn)，慢慢地孩子就會(huì)對(duì)讀書(shū)有成就感。所以喜歡、興趣、成就感，構(gòu)成了養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的好方法。當(dāng)然還有意志力，方法再好，如果不能堅(jiān)持下去的話還是不能養(yǎng)成習(xí)慣的。我們?cè)撟x怎樣的書(shū)？著名教育家陶行知給出了答案，他認(rèn)為選書(shū)有叁個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“干了一個(gè)動(dòng)作又干一個(gè)動(dòng)作的力量”；二是看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”；叁是要看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“追求新價(jià)值的力量”。符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)是什幺？就是名著，就是經(jīng)典。與名著為伍，我們可以感受世界文明的理性和睿智，與經(jīng)典相遇，我們可以激發(fā)人性的光輝和思想的升華。所以我們應(yīng)該的追求是，讀經(jīng)典的書(shū)，與經(jīng)典為友！記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)學(xué)校的精神面貌，在很大程度是由這個(gè)學(xué)校對(duì)于閱讀的態(tài)度所決定的。所以“修身“絕不是停留在嘴上，而是要表現(xiàn)在具體的行為之中，表現(xiàn)在他有沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，有沒(méi)有思考的習(xí)慣。古人云“布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)”，每一篇文章、每一本書(shū)都有它特別的味道和濃香，唯有細(xì)細(xì)咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本屆讀書(shū)節(jié)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，語(yǔ)文組老師還向我們推介了一些經(jīng)典必讀書(shū)目。希望大家積極參與，努力閱讀，讓讀書(shū)不僅成為3月校園的一道風(fēng)景線，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線。高爾基在《論青年》一書(shū)中寫(xiě)到：“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離牲口而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這書(shū)……。讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！崩蠋焸?、同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，走進(jìn)書(shū)的世界，與“小王子”同游，與“李、杜”共飲；穿越古今，玄微之中談人生，沉醉經(jīng)典，曲折之下道人情。讓我們的校園彌漫書(shū)香，讓我們的征程有書(shū)相伴。讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭9老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：大家下午好!20x年即將過(guò)去，20xx年元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂，共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)。在此，向大家致以新年親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!感謝各位家長(zhǎng)，感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的積極參與和大力支持。感謝全體教師，感謝大家一年來(lái)的辛勤工作和努力付出!同時(shí)向在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們，表示誠(chéng)摯地祝賀!一年來(lái)，我校堅(jiān)持“讓生命在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福綻放”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”、“陽(yáng)光教師”、“陽(yáng)光課堂”四個(gè)校園文化特色，著力打造了陽(yáng)光走廊、功能教室和少年宮三大環(huán)境文化亮點(diǎn)。全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在改善課堂教學(xué)、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績(jī)，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步、可持續(xù)提升。11月份以來(lái)，我校舉辦了為期一個(gè)多月的第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，到今天就要落下帷幕了。本屆讀書(shū)節(jié)我們以“我們都是朗讀者，暢享閱讀新體驗(yàn)”為活動(dòng)主題開(kāi)展了學(xué)生“經(jīng)典詩(shī)詞我來(lái)誦”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦校園播報(bào)、36年級(jí)“快樂(lè)淘書(shū)會(huì)”、15年級(jí)“我是朗讀者，全家集結(jié)號(hào)”朗讀者分享會(huì)、全體教師“我們都是朗讀者”讀書(shū)分享等多項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展了“我的讀書(shū)之旅”每日閱讀活動(dòng)，每天晚上讓全體學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行大量閱讀。評(píng)選出了375名書(shū)香少年、375個(gè)書(shū)香家庭和15位書(shū)香教師。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，喚起了全校師生的讀書(shū)欲望，學(xué)會(huì)了全新的`閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍!老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們還在回味和盤(pán)點(diǎn)20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，20xx年已經(jīng)開(kāi)始新的征程。展望未來(lái)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)努力，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好、更快、更大的發(fā)展!最后，再次祝愿全體教師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我校第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功!祝愿大家狗年快樂(lè)!讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭10老師們、同學(xué)們：在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份快樂(lè)在此綻放。今天，是一個(gè)