淺談五四精神[推薦5篇](編輯修改稿)
2024-10-25 11:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第三篇：五四精神思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)的黨組織：我們生活在如今的幸福世界上，豐厚的物質(zhì)生活，多彩的精神享受。然而又有誰(shuí)去珍惜現(xiàn)在的生活，又有誰(shuí)去回首曾經(jīng)那段艱苦歲月歷程。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展總有困難的過(guò)程要度過(guò)，就像是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在那段黑暗的社會(huì)時(shí)期，人們的思想是麻木的，太多的人被腐朽的政府所擺布。然而也有一些人勇敢的站出來(lái)糾正錯(cuò)誤的思想。他們勇敢的走向街頭、政府。大膽提出抗議和目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)人民跨越、新生。我們都知道愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。第四篇：五四精神“五四精神,青春飛揚(yáng)”的團(tuán)日活動(dòng)觀摩課為了使青年團(tuán)員更好地了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史，感受五四精神的深刻內(nèi)涵，提升青年團(tuán)員的綜合素質(zhì)，教育和引導(dǎo)我校學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷營(yíng)造良好的校園文化氛圍。于2012年5月9日下午2:30我校在B301舉行了“五四精神，青春飛揚(yáng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)觀摩課。本次團(tuán)日活動(dòng)是以學(xué)前系同學(xué)代表授課的形式出現(xiàn)，出席本次活動(dòng)的有全校各系的青年團(tuán)員代表，體現(xiàn)了我校同學(xué)高漲的熱情。活動(dòng)開(kāi)始是講述了有關(guān)五四精神的知識(shí)，鼓舞同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，激發(fā)同學(xué)們建設(shè)祖國(guó)美好明天的豪情壯志；其次，讓學(xué)生根據(jù)五四精神的知識(shí)進(jìn)行問(wèn)題搶答，輸者要有感情的朗誦五四精神的詩(shī)歌，讓我們深刻懂得當(dāng)代大學(xué)生身上的擔(dān)子與責(zé)任，讓我們慷慨激揚(yáng)的向著我們的夢(mèng)想迸發(fā)。接著，以“三種青年過(guò)新年”的相聲表演視頻來(lái)講述青年要富有創(chuàng)新精神，不僅要在本職工作上成為行家里手，而且要敢闖敢干，勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)的主力軍，展現(xiàn)了我校學(xué)生志存高遠(yuǎn)勇往直前的決心。最后，以“擊鼓傳花”的游戲結(jié)束本次活動(dòng)，旨在激勵(lì)同學(xué)們以更高的熱忱投入到學(xué)習(xí)生活中去，扎實(shí)自身的基本功知識(shí)。本次活動(dòng)引導(dǎo)了青年團(tuán)員深入了解有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的歷史，傳承五四精神，探尋五四精神的時(shí)代先進(jìn)性，以
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