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正文內(nèi)容

青春中國朗誦稿推薦(編輯修改稿)

2024-10-25 11:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不同音樂伴奏。也許是第一印象的美好吧,因為第一次聽那位女士演繹這個文字時使用的是大漠敦煌的音樂,所以,我一直對這個音樂情有獨衷。《大漠敦煌》向人們展示了一個恢弘浩蕩的場面,一個雄渾豪放的暢想,一部具有濃郁中國風情的歷史交響!隨著低沉音樂的開始,一個舊中國展示在聽眾的面前。第三篇:青春朗誦稿青春A 范云卿B 應夏婷C倪洪澤D王錦優(yōu)A:青春是什么?B:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章。C:青春是什么?D:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。B:青春是什么?A:是舞蹈家的裙擺,他們用輕盈舞出明天的希望。D:青春是什么?C:是作家筆下的文字,他們用感悟書寫生命的頑強。A:青春是什么?B:是早晨初升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都被她驅逐。C:青春是什么?D:是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的活力和激情,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。B:青春是什么?A:是一只翱翔藍天的鵬鳥,她美麗的翅膀彩色的旗幟,憧憬著未來,召喚著理想。D:青春是什么?C:是一支余韻不絕的歌曲,她把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,將每個人的心弦拔響。合:青春不是甜言蜜語的愛情神話,不是點石成金的動人傳說。D: 青春不是粉面桃腮,朱顏紅唇,也不是靈活的關節(jié),而是堅定的意志,豐富的想象。C: 青春,天一般的遼闊;青春,詩一般的激情B:青春不是懦弱,不是委靡,不是朽腐,青春是人生進取的火焰。A:青春,火一般的燦爛;青春,雷一般的透明;合:啊,青春!我們的瑰寶,你是時代的號角。D:歷史的風云中,人們用青春書寫變遷。C:戰(zhàn)爭年代,戰(zhàn)士們點燃青春為革命獻身;B:和平時期,大家用青春譜寫幸福與和諧;A:如今,我們用青春追逐夢想。BD:讓青春放歌,我們?nèi)プ分饓粝?!AC:讓青春放飛,我們?nèi)プ分饓粝?!? 去超越夢想!張開青春的翅膀,我們一起飛翔。A: 青春需要張揚,更需要自信;B: 我們的身影總是俏麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性,思想總是深沉而充滿矛盾,心里總是趨于成熟而尚未成熟。C:青春需要夢想,更需要努力;D:即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就會有未來。B:青春需要舞臺,更需要觀眾;A:我們要證明自己的存在,證明我們自己的能力,讓別人欣賞我們,贊美我們。D:青春需要長大,更需要思想;C:獨立意識和自立心理迅速的在我們的思想里蔓延,讓我們不斷做出超乎想象的決定。A: 青春的夢想五彩斑斕,但她不應該是稍縱即逝的海市蜃樓;青春的夢想瑰麗奪目,但不應該是虛無飄渺的空中樓閣。D:青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的領悟;青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”的堅持。C:青春的夢想需要一片翱翔的天空;需要一個呵護羽翼的港灣;需要一個可以著力的平臺。有嗎?合:有嗎?B:有。二十載風雨磨礪;二十載輝煌鑄就。合: 二十載時光荏苒;二十載歲月如歌。A:二十載的繁榮,是春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻; C:二十載的繁榮,是春風化雨、桃李爭艷的欣喜; D:二十載的繁榮,是勇立潮頭、與時俱進的
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