【文章內容簡介】 的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編整理的關于校園文明倡議書，希望能夠幫助到大家。關于校園文明倡議書1美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？ 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”?！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明中學生，一起共創(chuàng)文明校園！關于校園文明倡議書2美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學，比如：語言不文明，出口成“臟”。不尊重他人，與老師頂撞。下課起哄，追逐打鬧。隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學生會向全校的同學們倡議：一、在教室專心學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。四、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。五、尊敬師長，團結同學，互相幫助。六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。七、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。八、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創(chuàng)文明校園!關于校園文明倡議書3親愛的各位老師、同學、朋友：你們好！我們身處的美麗校園被xx省評為“文明校園”、“園林式單位”等稱號。今年暑期，學校對教學樓及學生食堂進行了內外粉刷，校園環(huán)境得到了很大的改善。然而，隨著校園規(guī)模的擴大和在校人員的不斷增加，有部分人員（含校外）對我們美麗的校園環(huán)境缺乏應有的愛護意識，導致我們校園出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：如垃圾亂扔亂投、亂貼亂掛等不文明行為，嚴重影響了我們良好的學習和生活環(huán)境。建設節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，是我們每個人應有的責任。為了提高大家的環(huán)境保護意識和養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，讓我們的校園環(huán)境更加整潔美麗，我們提出以下倡議：一、垃圾分類投放。近期，學校在已有的生活垃圾投放點不變的基礎上，還在校園不同位置投放了十多個垃圾分類設施，便于規(guī)范大家日常生活垃圾的投放。請大家按照垃圾分類設施的文字說明，將可回收利用的、不可回收利用等垃圾進行分類投放。二、避免亂貼亂掛。學校已為單位和個人提供了不同的廣告宣傳欄，請大家進行規(guī)范張貼，不要在廣告宣傳欄以外的區(qū)域亂貼亂掛，更不要在樓宇墻面、電線桿、大樹等禁止張貼的地方隨意張貼或懸掛，以免影響校園環(huán)境。對不明確張貼或懸掛位置的，可以聯(lián)系學校后勤集團校園管理中心確定合適地點。三、愛護學校環(huán)境。今年暑期，學校對教室、食堂、教學樓外墻、部分學生宿舍等進行了內外粉刷，為了維護良好的校園環(huán)境，請大家嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻；不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾；愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木；不在校園里亂丟廢棄物，特別是嚴禁從宿舍、教室窗口向外扔垃圾，看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。四、愛護學校公物。學校的各項教學設施和校園的一草一木，都是我們愛護的對象。我們要把愛護學校公物，愛護花草樹木變成自己的一種習慣。愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗；愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡；愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。親愛的同學們、老師們，朋友們，讓我們攜起手來，以良好的文明衛(wèi)生行為影響帶動身邊的人，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。關于校園文明倡議書4親愛的同學們：“公寓是我家，安全溫馨靠大家”。學生公寓是我們日常生活與學習的重要場所，擁有安全舒心的住宿環(huán)境是我們共同的期望。從我做起，與室友攜手共創(chuàng)溫暖家園，是我們共同的責任。為了進一步加強同學們的安全防范意識，確保大家的人身和財產安全，維護公寓正常的生活秩序，我們特發(fā)出以下倡議：內化習慣 讓行為更加文明規(guī)范。我們要自覺維護公寓秩序，將外在的文明行為內化為自身的文明習慣。牢固樹立安全意識，做好自身安全防范，不使用違規(guī)電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監(jiān)督，讓文明成為品質，讓優(yōu)秀成為習慣，努力維護公寓安全，呵護我們共同的家園。美化環(huán)境 讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛(wèi)生勞動，珍惜他人勞動成果，努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境。同時充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng)新，為美化寢室小環(huán)境