【文章內(nèi)容簡介】 第三篇：匯報材料。教育局副局長本文由lsp77629貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。2010 年下學(xué)期教育局副局長蒞臨指導(dǎo)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 下午好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時間蒞臨我校指導(dǎo)工作，同時非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo) 一直以來對百靈鳥小學(xué)的關(guān)心和支持。自 2008 年轉(zhuǎn)型以來，百靈鳥小學(xué)在縣教育局 的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了長足的發(fā)展，下面請允許我就學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報，敬請批 評指正：一、基本情況 我校是全縣第一所政府委托辦學(xué)的“民辦公助”小學(xué)，學(xué)校實施“利用民辦學(xué) 校優(yōu)質(zhì)教育資源、政府統(tǒng)籌辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)生實行免費入學(xué)”的辦學(xué)模式。學(xué)校占地面 積 畝，共投資 5000 多萬元，有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、食堂、男女生公寓共 5 棟，并配有多媒體教室、語音室、演播廳、計算機房、心理咨詢室等各功能室，擁有鋼琴、古箏、揚琴等各類器樂設(shè)備設(shè)施共 50 多萬元。學(xué)校于 2008 年下學(xué)期接受政府委托辦 學(xué)以來，又先后更換添置各類設(shè)施，如護窗、護欄、風雨走廊及公寓改造、校園安全 監(jiān)控系統(tǒng)等，共投入資金達 200 多萬元。目前，學(xué)校能容納至少 2000 學(xué)生就讀，且 各項設(shè)施在全縣義務(wù)教育學(xué)校中均處于領(lǐng)先水平。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 40 個，學(xué)生 2000 余人，專任教師 104 人，生活老師及其他工作人員 88 人，教師隊伍年輕化、知識化，平均年齡 29 歲，本科以上學(xué)歷 55 人，其中中級職稱達 32 人。二、辦學(xué)特色和成績（一）情系農(nóng)村，心系農(nóng)民工子女，為民辦實事，在政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng) 辦了“民辦公助”辦學(xué)模式“民辦公助”的辦學(xué)模式是因進城務(wù)工人員子女入學(xué)難和玉潭鎮(zhèn)學(xué)位緊缺的問 題應(yīng)運而生的，它解決了目前政府和教育主管部門建校所需一次性資金投入大的困 難，緩解了城區(qū)學(xué)位緊張壓力，并保障了更多的進城務(wù)工人員的子女享受到優(yōu)質(zhì)教育 的權(quán)利，還解決了 50 多名來自農(nóng)村的大中專院校畢業(yè)生和 80 多名農(nóng)民工的就業(yè)問題。家長受益：滿足了廣大農(nóng)村家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，大大減輕了農(nóng)村家 庭教育支出壓力，全年可以為兩千多農(nóng)村家庭共節(jié)約幾百萬元教育開支，實現(xiàn)了“平民化的收費，貴族式的教育”。學(xué)生受益：學(xué)生中 75%的是來自農(nóng)村的留守流動兒童，遠離父母，親情缺失，學(xué)校針對這些特殊的群體，采取特殊的教育，校長、教師、生活老師和后勤工作人員 共同構(gòu)建起愛心教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了學(xué)校教育家庭化，父母遠離愛不離，學(xué)生在?？鞓穼W(xué)習，健康成長，學(xué)生把學(xué)校當成了自己的家。（二）、全面實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)素質(zhì)教育常規(guī)化，促進了教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。把“愛的教育”作為我校實施素質(zhì)教育的最高目標，我校初 步確立了“讓愛的教育成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念，制定了一年上規(guī)模、二年 出模式、三年創(chuàng)特色、四年重推介、五年樹品牌的五年辦學(xué)規(guī)劃。，提高育人能力。每學(xué)期學(xué)校舉行了高規(guī)格的教師宣誓大會，每月舉行了中層以上干部的和諧發(fā)展論壇。成立了督查室，配合學(xué)校管理。啟動 青年教師分層培訓(xùn)計劃，促使教師均衡發(fā)展。，努力改革課堂教學(xué)。確立了語文以“閱讀教學(xué)與習作（寫話）同步訓(xùn)練”，數(shù)學(xué)以“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化”的有效教學(xué)研究專題。加強校際交流，與城南實小、花明樓中小、壩塘中小、溈山光輝小學(xué)建立了穩(wěn)定 的結(jié)對互幫關(guān)系。，全員育人，貫穿“一條主線”、突出“兩個重點”、抓好“一個 落實”、突出是“一個特色”，構(gòu)建留守兒童德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校確定了男生評“陽光 男孩”，女生評“魅力女孩”的學(xué)生成長目標，以“十好習慣”和“五愛要求” 作為學(xué)生成長階梯。，構(gòu)建了六大紀律、五大教育、五大措施的安全教育網(wǎng)絡(luò)，確保了 學(xué)校安全，辦學(xué)兩年來，學(xué)校未發(fā)生過一起重大安全事故。，學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，如每年一次全員參與的體操比賽、合唱比賽、陽光體育活動，各年級為單位組織的年級月月賽等。（三）、關(guān)注弱勢群體，實現(xiàn)家庭教育學(xué)校化，促進了群體間的均衡 ，玉潭鎮(zhèn)和白馬橋地區(qū)的學(xué)生有 700 多人，其余為農(nóng)村留守 流動兒童，寄宿生比例達 75%以上。 年 5 月 27 日，我校被授予“留守流動兒童家庭教育指導(dǎo)中心”，學(xué)?，F(xiàn)有 1800 多名學(xué)生為留守流動兒童，學(xué)校建立了專門的留守流動兒童檔案，建立健全 了留守流動兒童的關(guān)愛制度，確立了“寄宿制小學(xué)留守兒童習慣養(yǎng)成教育策略研 究”的科研課題。、不斷加大助學(xué)力度。2008 年下學(xué)期至今上級各項免補資金均 全額發(fā)放到學(xué)生手中，同時學(xué)校建立了專項助學(xué)基金和愛心助學(xué)制度，定期為貧 困學(xué)生發(fā)放愛心助學(xué)款。，家庭教育學(xué)校化。①學(xué)校建立了家校信息平臺，第一時間把學(xué)生的在校情況以短信的形式發(fā)送給每一位家長；②班主任每月寫好一篇致家長 信，按月把學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校情況向家長匯報；③開通免費話吧，要求學(xué) 生定時和父母通電話；④每年組織一次全校性的家長會，不定期的根據(jù)實際情況