【文章內(nèi)容簡介】 的旋律吧。請四1班做好準(zhǔn)備。11號節(jié)目：1：接下來讓我們請出我校一位重量級的明星，她就是四1班的趙艷紅同學(xué)，我聽說她去年參加瀏陽市唱歌比賽獲得了金獎，今年又代表山下參加瀏陽市的舞蹈比賽獲得了二等獎的好成績，名不虛傳吧。那今天她會為我們帶來怎樣的驚喜呢，掌聲有請趙艷紅。12號節(jié)目：2：賀龍 你喜歡白天還是晚上?。?1：當(dāng)然是白天 2：為什么呢？1：因?yàn)榘滋煊袦嘏年柟猓艺嫦Ｍ柟幌掳?，多陪我們一會兒?：我有辦法。1：真的呀？2：下面有請四一班帶來的舞蹈《日不落》，請三2班做好準(zhǔn)備 13號節(jié)目：3：謝謝四1班同學(xué)的精彩表演。王子依，你說，我們長這么大，最要感謝的人是誰？4：當(dāng)然是我們的爸爸媽媽和老師呀。我們在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝呢。我可要感謝老師對我的栽培（敬禮）?？墒怯械臅r候啊，我們對老師是又愛又怕，尤其是考試的時候！請欣賞小品《考試之后》。請五1班做好準(zhǔn)備。14號節(jié)目：1：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。3：那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。1：那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。3：下面請欣賞由五一班帶來的舞蹈《茉莉花》。請六年級做好準(zhǔn)備15號節(jié)目2：有首歌說左手代表著方向，它不會向困難低頭。那你知道右手代表著什么嗎？4：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁。2：當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。4：有方向，有希望我們牽著手一起成長，放飛理想，自由奔放。2：下面請欣賞舞蹈，《左手右手》請四一班做好準(zhǔn)備。16號節(jié)目3：夏天來了，樹木蔥蘢，鳥語花香，4：我們早已按捺不住擁抱大自然的心情，3：那就奔跑吧！4：下面請欣賞四一班給大家?guī)淼摹侗寂馨伞氛埲?班做好準(zhǔn)備17號節(jié)目2：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠(yuǎn)看的時候它似彩。4：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。2：那么，誰還愿意長大呢？4：請欣賞三2班帶來的舞蹈：《不想長大》請二年級做好準(zhǔn)備。18號節(jié)目2：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，3：二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒，2：他們要為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》，讓我們掌聲歡迎！請一1班做好準(zhǔn)備19號節(jié)目4：謝謝二年級同學(xué)們的精彩表演，下面請欣賞一1班同學(xué)帶來的《愛啦啦》請三1班同學(xué)做好準(zhǔn)備20號節(jié)目2：我們曾經(jīng)無數(shù)次的在夢里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。1：又在吟詩呀，那我也來一句。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；1：讓我們每個人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛住在我們的家。2：下面請欣賞三1班舞蹈《讓愛住我家》請一2班做好準(zhǔn)備 21號節(jié)目3：劉婉瑩，三年級同學(xué)的表演萌不萌？ 1：嗯，是挺可愛的，同學(xué)們，你們說萌不萌？3：相信下一個節(jié)目一定會更加萌翻天，下面請欣賞一2班同學(xué)帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，請四2班做好準(zhǔn)備。22號節(jié)目：2：我們在這里成長，我們在這里走向成熟，3：在這里我們每個人都是快樂的天使，2：我們彼此用心感受著，用靈魂交融著，共同編織著這美麗的人生，3：下面請欣賞四2班給大家?guī)淼氖终Z《感恩的心》 請五2班做好準(zhǔn)備23號節(jié)目：1：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越，追趕時代節(jié)奏，把握童年的脈搏，點(diǎn)燃年輕的夢想，釋放火熱的激情，下面請欣賞五2帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。請五1班做好準(zhǔn)備24號節(jié)目3：春眠不覺曉，處處聞啼鳥??4：誒？你怎么節(jié)目又不主持，朗誦起唐詩來了？ 3：我朗誦得好嗎？4：呵呵。請欣賞了五（1）班為我們帶來的舞蹈《讀唐詩》再說吧。結(jié)束詞1：六一的歌聲這樣的動聽。3：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。2：六一的心情是這樣的激動呀 4：六一的集會是這樣的歡騰!：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。2：“”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。4：“”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。1：“六一”，每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報，3：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪 1：祝福我們的同學(xué)，期待我們的明天更美好 2：祝福我們的學(xué)校，相信學(xué)校的明天更輝煌合：金梅完小慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。朋友們，明年再見！第三篇：慶六一文娛匯演節(jié)目單慶六一文娛匯演節(jié)目單NOBABY表演者：三年級學(xué)生勞動暢想曲表演者：一年級學(xué)生獨(dú)唱：陽