【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)，我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各門課程，將所學(xué)知識進行系統(tǒng)梳理，把自學(xué)中遇到的疑難問題詳細記錄下來，并及時向老師請教，與同學(xué)交流。在這一過程中，學(xué)習(xí)的主動性和自主性有了很大的提高。通過 遠程教育，我的專業(yè)知識豐富了，同時多方面的能力得到了長足鍛煉，如學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)的主動性和自主性增強了，各方面均真正達到了本科水平，并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素質(zhì)。在以后的工作中，我會把學(xué)到的知識充分運用到施工管理中，并不斷加強學(xué)習(xí)，使自己的管理水平不斷邁上新臺階。第三篇：浙大遠程學(xué)習(xí)報告人生的新起點“遠程學(xué)習(xí)入門”學(xué)習(xí)報告選擇在浙大進行再教育并不是一次偶然，在選擇再學(xué)習(xí)前，朋友說你干嗎遭這份罪呢，不就是為張文憑嗎，這種說法自然我是否認的，實實在在的學(xué)點東西才是我渴求的。在二十一世紀(jì)這樣的信息社會，這樣的一個知識經(jīng)濟時代，人才的競爭異常激烈，優(yōu)勝劣汰，如果你沒有過硬的素質(zhì)，沒有一技之長，不時刻充實自己更新知識，你就難逃被淘汰的厄運。知識更新是日新月異的，但這樣的一個時代同時也給我們每個人提供了多之又多的展示自我的平臺，機遇和挑戰(zhàn)同在，如果沒有幾手過硬的本領(lǐng)，拿什么立足呢？對于我們大專畢業(yè)，已經(jīng)進入社會工作的人來說，再脫產(chǎn)進學(xué)校學(xué)習(xí)已是不可能的事。在找工作時看著看著招聘簡章，以及現(xiàn)在在工作中所需用到的只是，使我感覺到了學(xué)習(xí)的重要性，也正是這份重要性使我斷然下決心參加遠程教育，并選擇了工商管理這一專業(yè)。入學(xué)后，通過遠程視頻教育，我對其有了一定的了解，并且明確了自己今后的學(xué)習(xí)道路與努力方向。二十一世紀(jì)是信息化、知識經(jīng)濟全球化、學(xué)習(xí)化的世紀(jì)，當(dāng)?shù)谝淮蔚顷戇h程學(xué)歷平臺，首先看到的就是重要通知提示，與我們相關(guān)的一條是“關(guān)于2011年秋《遠程學(xué)習(xí)入門》課程有關(guān)事宜 ,點擊看了就明白了這門課程怎樣學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、BBS討論、完成學(xué)習(xí)報告，做自我測試題等，這時候才明白了為這一個學(xué)分就需要付出這么多的努力才能獲得，我想這并不比全日制在校生輕松??！下面簡單的說說我剛接觸遠程教學(xué)的心得體會以及對它的初次認識：現(xiàn)代遠程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展起來的新型教育形式，發(fā)展現(xiàn)代遠程教育是傳播信息、學(xué)習(xí)知識、構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習(xí)體系的重要教育手段，也是擴大教育規(guī)模、提高教育質(zhì)量、增強辦學(xué)效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。實施現(xiàn)代遠程教育工程，極大地推動了教育思想、教育內(nèi)容、教育手段、教學(xué)模式的變革。改變了傳統(tǒng)教育以課堂的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時間。一、時間上的自主安排。隨著學(xué)習(xí)化社會的到來，終身教育體系的建立，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式在時間上有很大限制，不太適合終身學(xué)習(xí)者。人們很難長時間拋下工作與家庭回到學(xué)校集中時間學(xué)習(xí)。而接受遠程教育，就能夠利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，既不影響工作，又能不間斷地學(xué)習(xí)。這種時間上的自主安排為終身教育提供了可能?，F(xiàn)代社會將建立終身教育體系，學(xué)習(xí)也將成為個人的一種生存方式。接受教育不僅是人們就業(yè)的基本條件，而且成為人們上崗、再就業(yè)的必備條件。在這種情況下，學(xué)習(xí)不僅僅是人們獲取一紙文憑的手段，而是成為生活的必需。二、信息上的自主選擇?，F(xiàn)代遠程教育的核心是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)教育資源共享。資源本身就是一種信息。遠程教育體系中的“信息源”可供我們自主選擇。我國現(xiàn)代遠程教育工程的內(nèi)容之一就是建設(shè)現(xiàn)代遠程教育的信息資源。它們包括：網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)軟件、數(shù)字化衛(wèi)星電視教學(xué)片、學(xué)科門類教育資源、教育資料信息等。這些信息資源的建設(shè)將為我們選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容提供了良好的“平臺”。我們可以充分利用遠程教育中豐富的信息資源和快捷的獲取方式，高效、自主地學(xué)習(xí)。在這種的情況下，以教師為中心的被動式學(xué)習(xí)將會被以學(xué)習(xí)者為中心的自主學(xué)習(xí)所取代。以上是我對遠程教學(xué)的初次認識，我想在這里我能學(xué)到自己想要的知識，緊急浙江大學(xué)“求是、創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，成為能服務(wù)社會的經(jīng)濟型人才。2011秋工商管理任小龍學(xué)號：711016052023第四篇：2013 浙大遠程 《行政訴訟法》答案單選題 《律師法》第47條規(guī)定：“律師事務(wù)所有違反本法規(guī)定的行為情節(jié)嚴(yán)重的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政部門責(zé)令停業(yè)整頓，或吊銷執(zhí)業(yè)證書?！贝隧棿胧儆谑裁刺幜P？ A 財產(chǎn)罰B 聲譽罰 C 行為罰D 人身罰 正確答案:C 單選題 ，縣公安局依法作出對胡某行政拘留5天的決定。胡某、翁某都不服，經(jīng)復(fù)議后先后向縣人民法院起訴。法院經(jīng)過審理認為被告對胡某的行政拘留顯失公正，判決變更為行政拘留10天。胡某、翁某在本案中訴訟地位如何確定？ A 胡某、翁某為共同原告B 胡某、翁某同為原告C 胡某是原告，翁某只能以第三人的身份參加訴訟D 翁某是原告，胡某只能以第三人的身份參加訴訟 正確答案:B 單選題 ，行政法是（）。A 授權(quán)法 B 控權(quán)法C 授權(quán)法和控權(quán)法 正確答案:C 單選題 ，某稅務(wù)干部吊銷了經(jīng)常偷漏稅款的個體戶張某的營業(yè)執(zhí)照。該稅務(wù)干部的行為是（）.A 合法行為B 超越職權(quán)C 濫用職權(quán) 正確答案:B 單選題 、法人或其他組織直接向人民法院起訴的，應(yīng)當(dāng)在知道作出具體行政行為之日起3個月內(nèi)提出。下列何種規(guī)范性文件另有規(guī)定的除外？ A（廣義的）法律B（狹義的）法律 C 法律、法規(guī)D 法律、法規(guī)、規(guī)章 正確答案:B 單選題 ，影響了他住宅的通風(fēng)、采光，于是對市規(guī)劃局提起行政訴訟。法院審理后認為，被告的規(guī)劃許可證違法。請問法院可以作出何種判決? A 撤銷判決B 撤銷并重新作出具體行政行為判決 C 變更判決D 確認違法判決 正確答案:D 單選題 ，（）不適用聽證。A 責(zé)令停產(chǎn)停業(yè) B 吊銷許可證或執(zhí)照 C 行政拘留 正確答案:C 單選題 （）。A 行政許可 B 行政委托C 行政調(diào)解 正確答案:B 單選題 ，其他車輛應(yīng)給使用警報器和回轉(zhuǎn)警燈的警車讓道，這體現(xiàn)了行政主體享有（）。A 行政職權(quán)B 行政優(yōu)先權(quán)C 行政強制權(quán) 正確答案:B 單選題 （）屬于行政行為。A 國務(wù)院決定戒嚴(yán)的行為 B 縣政府建辦公樓的行為C 省政府批準(zhǔn)征用土地的行為 正確答案:C 單選題 （）為前提。A 行政主體有過錯 B 行政不當(dāng) C 行政違法D 行政不作為 正確答案:C 單選題 ，市公安局認為處罰過重，遂改為行政拘留5天的處罰，王某以區(qū)公安分局為被告提起行政訴訟。對王某的起訴，法院應(yīng)當(dāng)如何處理? A 決定受理此案B 要求原告將市公安局列為共同被告 C 要求原告將被告變更為市公安局D 以被告不適格為由裁定不予受理 正確答案:C 單選題 ，單獨以外方的名義向人民法院提起行政訴訟。對此，下列哪種說法是正確的？ A 不能受理，因為合資企業(yè)的一方不是獨立的法人B 可以受理，因為外方依法享有單獨提起訴訟的權(quán)利 C 可以受理，但外方只能以企業(yè)的名義起訴D 可以受理，但應(yīng)當(dāng)與中方一起作為共同原告 正確答案:B 單選題 ，（）屬于行政許可。A 民政部門的結(jié)婚登記B 房管部門的房產(chǎn)登記C 工商部門的公司登記 正確答案:C 單選題 （）。A 申請人發(fā)出行政復(fù)議申請之日 B 行政復(fù)議機關(guān)的法制機構(gòu)收到行政復(fù)議申請之日 C 行政復(fù)議機關(guān)作出行政復(fù)議受理決定之日D 申請人收到行政復(fù)議受理決定書之日 正確答案:B 單選題 ，賠償請求人為（）。A 未成年人本人B 未成年人的監(jiān)護人 C A或B 正確答案:A 單選題 《行政許可法》規(guī)定的行政許可的是： A 知識產(chǎn)權(quán)局授予某發(fā)明人專利權(quán)B 產(chǎn)品質(zhì)量認證 C 發(fā)給采礦證D 授予榮譽稱號 正確答案:C 單選題 （地區(qū)）現(xiàn)在專門設(shè)立行政法院審理行政案件？ A 美國B 日本 C 德國D 中國香港 正確答案:C 單選題 。A 只有行政相對人才可能成為原告 B 省級人民政府也可能成為原告 C 只有行政機關(guān)才能當(dāng)被告D 行政相對人不可能成為被告 正確答案:C 單選題 ，他們與婚姻登記機關(guān)之間的關(guān)系屬于（）。A 內(nèi)部行政關(guān)系B 外部行政關(guān)系C 民事關(guān)系 正確答案:B 單選題 ，但參加投標(biāo)活動的乙公司對此次招標(biāo)活動不滿，欲向市政府就此次招標(biāo)活動申請聽證。下列各項中正確的是（）。A 市政府應(yīng)當(dāng)在聽證的5日之前將舉行聽證的時間地點通知甲公司和乙公司B 聽證主持人應(yīng)當(dāng)由審查該投標(biāo)申請的工作人員以外的人員承擔(dān) C 行政機關(guān)可以無需根據(jù)聽證筆錄直接作出行政許可決定 正確答案:B 單選題 （星期三）將駁回起訴的裁判文書送達原告胡某，胡某當(dāng)日在送達回證上簽收。如果胡某不服，可提起上訴的最后日期為下列哪一天？ A 1999年12月25日B 1999年12月26日 C 1999年12月27日D 1999年12月30日 正確答案:C 單選題 ，乙當(dāng)晚在家放非法錄像時被公安機關(guān)查獲。公安機關(guān)作出對乙罰款200和沒收DVD的處罰。在該案中，如果乙申請復(fù)議或提起訴訟，甲的地位如何確定？ A 可以作為行政復(fù)議中的第三人B 可以作為行政訴訟中的第三人C 不能成為行政復(fù)議和行政訴訟中的第三人D 可以成為行政復(fù)議中的第三人但不能成為行政訴訟中的第三人 正確答案:C 單選題 24.《立法法》施行前，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，衛(wèi)生部發(fā)布的《藥品管理法實施辦法》屬于（）。A 行政法律B 行政法規(guī)C 行政規(guī)章 正確答案:B 單選題 ，因走私被位于乙市乙區(qū)的海關(guān)扣留。該公民不服，應(yīng)向何法院提起訴訟？ A 甲市或乙市中級人民法院B 甲區(qū)或乙區(qū)人民法院 C 甲區(qū)人民法院D 乙區(qū)人民法院 正確答案:A 單選題 《交通運輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》屬于（）。A 行政法規(guī)B 部門規(guī)章 C 政府規(guī)章 D 規(guī)范性文件 正確答案:B 單選題 ，根據(jù)市長指示起草該市的《市容管理規(guī)定》，該規(guī)定經(jīng)審議通過后，應(yīng)以（）名義公布。A 市人民政府辦公廳研究室B 市人民政府辦公廳 C 市人民政府 正確答案:C 單選題 、衛(wèi)生局和水利局在聯(lián)合執(zhí)法中，發(fā)現(xiàn)某化工廠排污口建成在行洪通道上，遂聯(lián)合作出決定，對該廠罰款2萬并責(zé)令限期拆除。化工廠不服，欲起訴。以下哪種說法是正確的？ A 應(yīng)以環(huán)保局為被告，因為處罰決定涉及的是環(huán)保局的職責(zé)B 應(yīng)以環(huán)保局、衛(wèi)生局和水利局為共同被告，因是共同行為 C 應(yīng)以環(huán)保局為被告，以衛(wèi)生局和水利局為第三人D 應(yīng)以環(huán)保局、衛(wèi)生局和水利局共同的上級行政機關(guān)為被告 正確答案:B 單選題 （）。A 三村民以教育局不履行保護子女受教育權(quán)的法定職責(zé)為由申請復(fù)議B 五農(nóng)民不服縣勞動局關(guān)于進城打工人員資格審批的規(guī)定申請復(fù)議C 23戶農(nóng)戶不服鄉(xiāng)政府要求各戶派2名勞力義務(wù)參加修建鄉(xiāng)通縣公路大橋的決定申請復(fù)議 正確答案:B 單選題 （）。A 行政調(diào)解權(quán) B 行政審判權(quán)C 行政裁決權(quán) 正確答案:B 單選題 。訴訟過程中，國土局撤銷了原處罰決定，朱某遂向法院申請撤訴，法院作出準(zhǔn)予撤訴的裁定。兩天以后，市國土局又以同一事實和理由作出了與原來相同的處罰決定。朱某應(yīng)當(dāng)如何通過法定程序維護自己的