【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》《大家一起來》。表演者二年級(jí)女生五年級(jí)生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地。祖國(guó)是我們偉大的母親，祖國(guó)是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，演唱者五年級(jí)。三年級(jí)一班生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下。你快樂，是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。五年級(jí)我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來得《江南style》舞蹈。四年級(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》。二年級(jí)大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來的鴨子引起了孩子們的注意，他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只，兩只，三只。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級(jí)女生。三、二班感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩(shī)。珍惜時(shí)間，把握青春年華，才能人生無(wú)悔?，F(xiàn)在開始行動(dòng)，大家一起來。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來的舞蹈《大家一起來》。四年級(jí)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級(jí)女生。六年級(jí)一樣的節(jié)拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級(jí)同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。三年級(jí)一班歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)?？鞓返耐昃鸵诿利惖男@里園里激蕩。下面請(qǐng)欣賞模特秀表演。表演者三年級(jí)一班。結(jié)束語(yǔ)：女：伴著同一首歌的旋律，我們成長(zhǎng)在新世紀(jì)。男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。男：托起金星，讓她閃亮在未來的大門女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。女：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。大門四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家文藝節(jié)目主持詞10a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至b：光陰茬苒，我們迎來新的一年。新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。d：奮斗的20ｘｘ年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！A: 送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。B: 送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞C：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好。D：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!合：20ｘｘ年ｘｘｘ有限公司聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！第二篇：文藝節(jié)目主持詞六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿主持人：馬成嶺、劉小玲一、開幕詞男：尊敬的各位老師女：親愛的同學(xué)們合：大家上午好!男：送去五月的芬芳女：迎來六月的時(shí)光男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了這個(gè)期盼已久的日子女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太朝陽(yáng)。男：六月，是一曲歌，一曲幸福的歌女：六月、是一支舞、一支快樂的舞。男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師!男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲，用舞蹈演繹我們的幸福，表達(dá)我們的幸福。女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：我們將用激情和努力，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。我們要?dú)g度這美好的節(jié)日，體會(huì)童年的幸福時(shí)光。合：現(xiàn)在我們隆重的宣布2016年河灣小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在正式開始。1.《向快樂出發(fā)》男：親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，他不是壓力，不是負(fù)擔(dān)，我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光。女：向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《捉泥鰍》做準(zhǔn)備。2.《捉泥鰍》女：唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，在小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情享受童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。下面請(qǐng)欣賞有一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《捉泥鰍》。請(qǐng)二年級(jí)合唱《馬蘭謠》做準(zhǔn)備。3.《馬蘭謠》男：青山一排排、油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴。女：這里是我的家，這里有我的愛，是啊，我的家鄉(xiāng)是如此美，我們要把這首美麗的歌唱給我美麗可愛的家鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的合唱《馬蘭謠》 4.《小兔子體操舞》男：輕歌曼舞一曲又一曲，彰顯了我們自強(qiáng)不息，厚德載物的情懷，開拓進(jìn)取，一浪一浪，講不完的是我們無(wú)怨無(wú)悔，勇往直前的動(dòng)人故事。女：少年兒童是陽(yáng)光的，健康的，活躍的，像兔子一樣蹦蹦跳跳的，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的體操舞《小兔子》。請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《honey》準(zhǔn)備。5.《honey》男：無(wú)憂無(wú)慮的花季雨季，少年少女純真的心。女：偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的青春年華。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的青春動(dòng)感的舞蹈《honey》。請(qǐng)六年級(jí)《我是女生》做準(zhǔn)備。6.《我是女生》男：每個(gè)女生都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗善良的白雪公主，下面有請(qǐng)六年級(jí)女生為大家?guī)砦璧浮段沂桥贰Ｕ?qǐng)五年級(jí)課本劇《將相和》做準(zhǔn)備。7.《將相和》女：看完了激情活力的舞蹈，讓我們打開智慧的大門，學(xué)會(huì)如何做人、如何做事。男：犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不知錯(cuò)，不改錯(cuò)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家表演課本劇《將相和》，讓我們跟隨他們的表演，去學(xué)習(xí)做人的道理吧！請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《小學(xué)生禮儀歌》做準(zhǔn)備。8.《小學(xué)生禮儀歌》男：欣賞了課本劇《將相和》相信你一定懂多了許多做人的道理。做一名合格的小學(xué)生，不僅要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，還要學(xué)會(huì)很多小學(xué)生禮儀。下面就讓我們共同欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《小學(xué)生禮儀歌》，請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備。9.《蝸牛與黃鸝鳥》男：劉小玲，你聽說過龜兔賽跑嗎？ 女：當(dāng)然聽過了。男：那誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)了呢？ 女：是烏龜呀！男：那這個(gè)故事告訴我們什么呢？女：告訴我們凡事不要太過于自信，還告訴我們，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底。男：今天，蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神！最終他也成功了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《大家一起來》做準(zhǔn)備。10.《大家一起來》女：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。男：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。女：讓我們一起跳起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛青春的夢(mèng)想。男：不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)?，美好的前程一定?huì)到來。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《大家一起來》并把這支舞蹈獻(xiàn)給即將離校、走向更遼闊世界的六年級(jí)大哥哥、大姐姐們。希望他們前程似錦。請(qǐng)六年級(jí)小品《心若在、希望就在》做準(zhǔn)備。11.《心若在、希望就在》女：帶著全校師生的期望與祝福，我相信六年級(jí)的大哥哥、大姐姐一定不會(huì)讓大家失望的。就如他們的小品一樣告訴每一個(gè)關(guān)心自己的人《心若在，夢(mèng)想就在》。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的小品《心若在、希望就在》請(qǐng)四年級(jí)合唱《童年》做準(zhǔn)備。12．《童年》男：從這個(gè)小品中我們明白了，小小少年有夢(mèng)想，面對(duì)紛繁的世界充滿好奇，也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是知錯(cuò)能改就一定是好孩子。這樣的童年才是多姿多彩的。女：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄 男：童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活。女：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。男：啊！童年是動(dòng)聽的歌謠，載著希望，載著我們的夢(mèng)想，飛向未來的天際。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《童年》。三、結(jié)束語(yǔ)男:“”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。女:“”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年