教師代表發(fā)言大全(編輯修改稿)
2024-10-25 09:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 外引進(jìn)大批優(yōu)秀教師，以解決織金教育的現(xiàn)狀。但示范高中的建設(shè)屢次提上日程，屢次破產(chǎn)，引進(jìn)的優(yōu)秀教師幾乎全部流走，織金教育仍然落后。示范性高中沒(méi)建成，是因?yàn)檎疀](méi)錢(qián)，優(yōu)秀教師的流走，是因?yàn)榇龅?。織金教育的未?lái)會(huì)怎樣，織金教育的出路到底在哪里？經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，去年，政府決定和新紀(jì)元教育集團(tuán)合作，引進(jìn)他們的資金和先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，借助他們的力量推動(dòng)整個(gè)織金教育的發(fā)展，于是，一中示范性高中問(wèn)題再次被提上日程，但一年過(guò)去了，示范性高中建設(shè)看上去仍然沒(méi)有任何進(jìn)展，老師待遇不增反而減少，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有得到提高，織金人民再次感到不解，作為老師，我們感到不滿，于是我們反感政府，討厭集團(tuán)，恨不得他們趕快走人。我在這里說(shuō)出了老師們的心聲。但事實(shí)真的是這樣嗎？毛主席說(shuō)過(guò)，沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，示范性高中沒(méi)有進(jìn)展，是因?yàn)閮杉肄r(nóng)戶的土地征用問(wèn)題沒(méi)有解決，而集團(tuán)的六千萬(wàn)資金早已到位，期末課時(shí)津貼不發(fā)，是因?yàn)槲覀兏咧械玫搅丝?jī)效工資，其他津貼全部取消，學(xué)校想發(fā)錢(qián)，但財(cái)會(huì)中心不簽字。年終百分子三十的績(jī)效考核工資，就連初中和小學(xué)也沒(méi)發(fā)。錢(qián)少了，我們每個(gè)人都會(huì)不高興，都要找一個(gè)發(fā)泄的對(duì)象，于是新紀(jì)元集團(tuán)就成里眾矢之的，靜下心來(lái)想想，我們這樣對(duì)嗎，人家千里迢迢來(lái)到我們織金，來(lái)幫助我們的發(fā)展教育，而換來(lái)的是這樣一個(gè)結(jié)果，如果說(shuō)我們?cè)?，那他們更冤，我們慘，他們更慘。我今天在這里說(shuō)這些，可能會(huì)引起很多人的反感，但我不是要為新紀(jì)元集團(tuán)辯護(hù)，我是在為織金的發(fā)展說(shuō)話。大家都知道，中國(guó)之所以有今天成就，這是改革開(kāi)放偉大決策實(shí)施的結(jié)果，所謂開(kāi)放，就是大力引進(jìn)外資，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。那么，織金教育以及經(jīng)濟(jì)的反展，也必須走對(duì)外開(kāi)放這條路，這是歷史的經(jīng)驗(yàn)。和新紀(jì)元集團(tuán)的合作就是政府對(duì)外開(kāi)放的一大政策。如果我們心胸狹窄，盲目排外，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)還敢來(lái)投資，我們又如何引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，織金的未來(lái)又在那里。做為普通老百姓，他們可以不懂，不理解，但作為老師，知識(shí)分子，我們也可以不懂，不理解嗎？人心齊，泰山移。做為一中，六中，四小的老師，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)集團(tuán)的工作給予幫助和支持，只要大家心往一處想，勁往一處使，共同努力，共同拼搏，我相信一中，六中，四小必定會(huì)有輝煌的明天！織金教育的現(xiàn)狀問(wèn)題也會(huì)得到解決？最后，我向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)！工作順利，身體健康，家庭美滿。第五篇：教師代表發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天的會(huì)堂，不僅充滿著收獲的喜悅，還摻合著對(duì)來(lái)年的奮斗與開(kāi)拓的向往和憧憬。年終歲末，確實(shí)是總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的好時(shí)機(jī)。沉甸甸的碩果，讓我們對(duì)以后的工作更加有信心。但我們知道，外來(lái)的挑戰(zhàn)或許更艱巨，需要更多的努力去完成。所以，跟大家一樣，此時(shí)的我，更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作。因?yàn)?，我們的任?wù)還艱巨，奮斗的路還很長(zhǎng)。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教的接力棒，需要一屆一屆干好，并傳下去的偉大任務(wù)。這不是一般的任務(wù)，因?yàn)槲覀冦逶≈弦粚玫膶W(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_(kāi)拓的良好局面，不僅要圓滿地完成本屆的實(shí)習(xí)支教任務(wù)，還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)支教的環(huán)境。我叫郭志榮，是師范學(xué)院物理系的老師，剛剛跟在座的05級(jí)同學(xué)赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教回來(lái)。又要作為第三批實(shí)習(xí)支教的帶
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