教師師德培訓心得(編輯修改稿)
2024-10-25 09:54 本頁面
【文章內容簡介】 學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象。比如要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，學生就會認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔老夫子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，就是這個道理。三、不斷進取，樹立終身學習的理念。這也是陳教授今天所提到過的?，F今社會是知識的社會，學習的社會，面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封，作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，必須樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷充實自己，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，為人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份光和熱。在工作實踐中，我將十分注重自身的業(yè)務培訓，曾經有人說過的“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”的時代已經過去，教師的知識應該是一條永不斷流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作補充，這樣才能保障不斷流。為此，我將不斷學習，不斷補充新知識，努力提高自身的業(yè)務水平，并以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作，為今后的工作奠定了良好的基礎。四、無私奉獻，關心每一位學生的成長。無私奉獻，關愛學生，是師德的基本要求。俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育活動是一個持久的過程，我們不能因為學生的點滴錯誤而對學生冷漠缺乏熱情。而應該正確的引導他們，讓他們在這個持久的過程中產生愉快的情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到教師對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。新課改中最主要的理念就是“以學生為本”，在教學中教師要始終堅持從尊重學生出發(fā)，為了與他們建立新型的現代師生關系，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，以真情、真心、真誠教育去影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生成長的引導者和鼓勵者。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護小雞那樣，關愛自己的每一個學生。通過這次集中培訓，使我對師德師風有了更深層次的認識，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，這句話充分說明了教師師德的重要性，在今后的工作中，我一定嚴格要求自己，以身示范，用行動詮釋師德師風的真正內涵。第四篇：教師師德全員培訓心得2013年參加全縣暑期教師師德全員培訓學習心得體會 ——蒲場鎮(zhèn)大溪小學教師：徐茂林2013年8月23日到8月25日，我參加了綏陽縣教育局組織的暑假全縣教師師德全員培訓。在這次學習活動中，參訓全體教師聽了鎮(zhèn)中心校校長張顯成所做的師德培訓指導性講話，同時也認真聽取了綏陽縣教育局楊春姍老師對全體教師所做的師德培訓學習動員講話及相關要求。在培訓過程中，全體參訓教師在8月23日上午看了由肖川講授的《我們怎樣理解幸福》視頻講座。8月23日下午看了由張紅講授的《教育愛是一種行為能力》視頻講座。8月24日上午看了由吳安民講授的《學高為師身正為范》視頻講座。8月24日下午看了由張俊英校長的《杜郎口中學整體教學模式觀摩研討會》視頻講座。8月25日看了由崔其同老師的《杜郎口中學優(yōu)秀班主任作報告》視頻講座。在這三天的學習過程中，作為一個從事十八年教學工作的我，在師德認識上又加深了一層，對教育教學又有了一個新的境界的認識。通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：一、教師要有良好的師德修養(yǎng)。不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內涵必然融匯于整個社會公德之中；而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草
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