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技術學習工作室揭牌(掛牌)儀式策劃方案(編輯修改稿)

2024-10-25 09:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 入,著力改善辦學條件,教育教學基礎設施取得了翻天覆地的變化。20xx年5月,為科學調整學校布局、整合教育資源,改變四村的教育資源分散、教學薄弱的現(xiàn)狀。經黨工委、管委會研究決定,選址新建xx小學,經過16個月的奮戰(zhàn),這座硬件堪稱一流的xx小學已基本完工,現(xiàn)5400平方米的教學樓已竣工投入使用,食堂及風雨操場正在緊張建設中,10月底即將投入使用。這樣的重視、這樣的關懷、這樣的速度,在開發(fā)區(qū)教育史上是絕無僅有的。如今,xx小學辦學條件取得了根本性的改善、辦學規(guī)模得到了擴大、學校綜合實力得到相應的提高。我希望xx小學緊緊抓住發(fā)展機遇,負重奮進,奮力作為,勇往直前,開啟我區(qū)教育的又一個新里程。為此,我提出三點要求:一是要樹立質量立校,特色興校的強烈意識。作為全區(qū)三所撤點并校后的第一所小學,身上肩負的是全區(qū)原有所學校的目光,也是開發(fā)區(qū)管委會和五萬群眾對xx小學最殷切的企盼。那么如何體現(xiàn)出自身的模范性特征呢?新校建設的第一要務,辦學質量就顯得尤為重要。質量是一個學校賴以生存的生命線,要時刻把握質量這根弦不放松,要全力以赴,全面提高學校的教育教學質量。xx小學要因校制宜,因人而宜,把優(yōu)勢學校轉化為特色學校,做大做強,并帶動其它學校各項工作全面進步。為后續(xù)的標準化小學的建立,樹立標桿。二是要充分利用新校效應,放大優(yōu)質教育資源。最大化的利用新建的教學資源,其根本就是要學會科學的配置資源。xx小學要學會在當前形勢下如何科學配置原有的的資源和利用好新生的資源,來確保我們的小學建設一所、配套一所、達標一所。尤其是合理利用好高標準完成的圖書、實驗教學儀器、文體器材、多媒體教學等配套設施。同時,在師資整合后,解決教師隊伍的結構矛盾。科目矛盾。包班矛盾。通過合理安排教師的方式,促進教師資源合理配置??梢赃x派學校教師到市里的先進學校跟崗培訓等方式,提高教師隊伍的整體素質。三是要不斷創(chuàng)新學校管理方式方法。學校管理應該是最大限度地發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。因此,作為新校區(qū),新環(huán)境,作為校長更要建立一種鼓勵創(chuàng)新的教育機制,為教師營造寬松的環(huán)境,鼓勵教師創(chuàng)新,讓教師能夠有廣闊的空間和時間,去追求教學的藝術化,創(chuàng)造出不同的教學風格。一要學會變“緊張工作的環(huán)境”為“活潑尊重的環(huán)境”。要營造寬松的環(huán)境,彼此尊重教師的人格,尊重教師的工作,尊重教師的需要。使教師在快樂中教學,使學生在快樂中學習。彼此尊重、相互信任的心理力量是何其強大。二要學會變“剛性的制度管理”為 “以師為本的彈性管理”。作為管理者要重視教師的參與意識和創(chuàng)造意識,使教師的才能得到充分發(fā)揮,這樣,一方面可以激發(fā)其主人翁意識和工作責任感,激發(fā)其主動精神和創(chuàng)造意識,提高教師的自我價值感,增強工作效率。另一方面由于教職工參與學校管理,增加了管理的透明度與可信度,增強認同感,使全體教職工對學校的管理更具有信任感和歸屬感,使學校與教職工形成一個整體,使每個教職工明確到個人的39。成長、發(fā)展與學校事業(yè)的發(fā)展是密切相關的,提高教職工的自豪感、責任心和使命感。一流的學校,一流的環(huán)境,需要一流的師資,培養(yǎng)一流的人才,打造一流的品牌。希望xx小學要樹立發(fā)展意識,明確發(fā)展目標,合理定位,做優(yōu)、做強,以教學為中心,以質量為生命,以育人為根本,創(chuàng)新教育理念,提高辦學水平,培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)異人才和高素質的勞動者,真正辦好讓群眾滿意的教育。希望廣大教師要以此為契機,振奮精神,勇于創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,與時俱進,做學生健康成長的指導者和引路人,為培養(yǎng)適應社會建設需要的高素質人才做出更大的貢獻,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。希望全體同學珍惜開發(fā)區(qū)管委會提供的學習環(huán)境和條件,珍惜青春年華,矢志艱苦奮斗,胸懷遠大理想,加強品德錘煉,更加勤奮學習,力求全面發(fā)展,為承擔起建設祖國和家鄉(xiāng)的神圣職責打牢基礎、做好準備。希望支村兩委在以前對學校大力支持的基礎上,一如既往地支持學校,繼續(xù)為學校解決更多的問題,為師生解決更多的困難。進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),加大教育投入,支持教育發(fā)展,打造千秋基業(yè),為全面落實“科教興區(qū)”、“人才強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略作出新的更大的貢獻。最后,祝xx小學日新月異,蒸蒸日上!越辦越好!祝同志們、老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!工作室揭牌儀式講話稿3尊敬的各位領導、各位同行:大家好!在這承載著無數希望的期待中,我們迎來了“廣東省名班主任張良其工作室”的揭牌啟動儀式。作為工作室的一名普通學員,我能站在這里發(fā)言,內心感到無比激動和榮幸。在此,請允許我代表全體學員對各位領導和導師們表示衷心的39。感謝。感謝你們?yōu)槲覀兇罱顺砷L的平臺,創(chuàng)造了提升自我的空間。今天在這里,我想與各位分享幾個感受。首先,是深深的感激之情。感謝各級領導為我們青年教師建立這種合作互動、培養(yǎng)人才的新機制;感謝工作室成員所在學校的各位領導,對我們參加工作室各項活動所提供的支持。謝謝大家為我們的成長所付出的努力!我們每一位研修學員會將這份厚望和期待化為工作中的熱情和動力,積極反思,主動成長。同時在努力發(fā)展自我的同時,引領輻射同行,帶動更多的青年教師共同學習與探究,共同成長與前行。其次,是沉沉的責任之感。加入到名班主任工作室,除了最初的激動與喜悅之外,感受最深的就是沉甸甸的責任。正是這種責任感,鞭策著我們加速成長,在教育教學方面有所突破;正是這種責任感,鞭策著我們借助這個平臺,積極主動的學以致用,把師德師風、業(yè)務素質、把學習、應用、提升作為終身的目標。為學校的發(fā)展,為教育的發(fā)展貢獻自己的力量!再次,是積極的奮斗之意。有人說,人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。今天,我們有幸成為工作室的一員,這不僅給了我們一個所站的位置,更給了我們一個所朝的方向。作為成長期的年輕教師,擁有了名班主任工作室提供的優(yōu)越的培養(yǎng)條件,沒有理由不去認真的學習!最后,我相信工作室的建立對我市教育教學的發(fā)展具有深遠的意義,對我市班主任特別是對中青年班主任的成長提供積極的作用。衷心的祝愿張老師的工作室逐漸發(fā)展成為南粵地區(qū)乃至全國具有一定影響力和知名度的卓越工作室。人生一征途耳,其長不過百年,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸有名師相伴!謝謝!工作室揭牌儀式講話稿4尊敬的xxx、各位領導、新聞界的朋友們、同志們:今天我們在這里隆重集會,舉行xxxxxx揭牌儀式,出席揭牌儀式的領導有:市委常委、常務副市長,市政府副秘書長、市xx局領導;參加儀式的還有市xx局機關各科室科長、局下屬單位負責人、市級新聞媒體。在此,讓我們以熱烈的掌聲向前來參加揭牌儀式的各位領導、同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的揭牌儀式共有四項議程,一是宣讀成立文件;二是市xxx主任講話;三是市委組織部副部長、市xx局局長講話;四是揭牌。首先進行第一項議程:由市xx局副局長宣讀成立文件。下面進行第二項議程:由市xxx主任講話。 下面進行第三項議程:請市委組織部副部長、市xx局局長講話,大家歡迎!下面進行第四項議程:舉行揭牌儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委常委、常務副市長和市委組織部副部長、市xx局局長為市xxx揭牌。各位領導、同志們,剛才xxx主任和xxx局長都分別作了講話,特別是xxx局長對我市xxx寄予厚望并提出了明確要求。希望中心全體干部,以飽滿的熱情,以全新的`面貌,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)作為、有效履職,為實現(xiàn)廣大城鄉(xiāng)居民老有所養(yǎng)、老有所依,為xxx民生建設、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻。最后再次感謝各位領導光臨!今天的揭牌儀式到此結束,請各位來賓參觀指導市xxx新址,謝謝大家!工作室揭牌儀式講話稿5尊敬的各位領導、各位老師:大家好!非常榮幸地被邀請作為名師工作室主持人的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表兩位主持人,向所有支持此項工作的領導,真誠地道一聲感謝。感謝教育局領導的遠見卓識,感謝各位校長的支持和指導,感謝各位同行在工作中的提醒和鼓勵。讓我們在這里起飛,在這里成長,在這里為人生增添一頁華章。作為首批名師工作室主持人,我們也深深地感受到了她的分量:一分規(guī)范,兩分鞭策,三分義務,四分責任,合起來就是整整十分的使命。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔在肩上、放在心里,使我們不敢有絲毫的懈怠。為此,我代表兩位主持人莊重承諾:1. 加強學習以更高的工作標準要求自己名師是一份榮譽,她表明社會對教育的呼喚,表明各級領導對教師專業(yè)化發(fā)展的重視,表明廣大教師對同行的一份支持。這份榮譽對我們兩位主持人來講更是一份壓力,她時時督促我們:不要忘了煉三心,養(yǎng)三德,強三能,自覺學習進修,拓寬知識面,不斷超越自我,關注教育前沿的信息,勇于做教育改革的領航人,在教育教學和科研實踐中,形成自己的教學風格,增強自身的學術魅力和人格魅力,帶動更多的教師鉆研教學,追求進步,獻身教育,向教育教學專家的成長目標而積極努力。2. 立足本職干好做精自己的本職工作有句格言說:使你疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。我們深知:成為教育專家目前還只是我們視野里的高山,如果我們干不好本職工作,這粒沙子足以讓我們舉步維艱,行而不遠。在此,我們向在座的各位領導、各位老師保證,我們會盡全力保質保量完成本職工作,盡職盡責做好中青年教師的幫帶工作,在謙卑和自信間搞好平衡,做到雙促進、雙豐收。3. 明確責任努力履行職責我們將認真執(zhí)行《賀州市八步區(qū)教育局名師工作室管理辦法》中的相關要求,在做好本職工作的基礎上,團結工作室所有成員,創(chuàng)造性地開展工作。針對每個成員特長,實行個性化的目標要求與專項指導,要求每位成員堅持相互學習、教學相長、共同發(fā)展的工作原則,以高標準的工作質量和嚴肅認真的工作態(tài)度要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的帶動、示范、輻射作用。潛心研究教育教學中普遍存在的問題,積極主動地提出改進辦法。并及時把研究成果轉化為教育教學行動,提高科研的`實效性,促進我區(qū)教育教學質量的進一步攀升。4 、示范引領帶動教師素質整體提高我們要積極參加區(qū)教育局安排的各類支教、送課下鄉(xiāng)活動,主動承擔骨干教師培訓、教學研討等任務,支援教育相對薄弱學校的工作,以科研課題為紐帶,以名師工作室為平臺,為全區(qū)中小學教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展盡心盡力。各位領導,老師們!在這個充滿機遇的時代里,我們會勇敢地承擔時代的委托,接受明
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