【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，最終一事無(wú)成。我想做前者，我要給青春的是奮斗，是自豪，是累累碩果！我要追求的，是暮年之后幸福的回憶！我相信，我會(huì)給力；我相信，我有勇氣；我相信，我的青春不會(huì)后悔！我的演講完畢，謝謝大家!篇二：2015青春演講稿 2015青春演講稿第1篇：青春演講稿青春無(wú)悔大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年，13年，甚至更多年的寒窗苦讀，才來(lái)此追逐夢(mèng)想，可是，讓我們放眼身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為；有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮貌，把尊老愛(ài)幼拋諸腦后，把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧；有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學(xué)習(xí)中漂??；而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂(lè)，紙醉金迷！為什么會(huì)這樣？當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么？許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí)，感到迷惘與疑惑。因?yàn)?，?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒(méi)有感覺(jué)！因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)pass證件！子女在父母心中，永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng)，使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心，還相信車到山前必有路，消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。但是，我要說(shuō)的是，如今，車到山前不一定有路，或者說(shuō)，車到山前沒(méi)有路！一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信仰，沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性，那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊！人生不相信眼淚，只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)！有的人一個(gè)月500塊，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭！但是，大學(xué)里，人們不會(huì)看不起窮人，只會(huì)看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念，自堪墮落的人！要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴(yán)，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢？ 孫武說(shuō)：三十六計(jì)，走為上策。孫武說(shuō)：沒(méi)有別的，三十六計(jì)走為上，是我的最后一計(jì)。孫武說(shuō)：如果我的三十六計(jì)無(wú)效，則此題無(wú)解。孫武很聰明，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路之時(shí)，他給自己留了退路——走。我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃？人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn)，在最緊急的關(guān)頭，最重要的時(shí)候，成敗，只在你一瞬間！人的一生中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇，而真正的選擇沒(méi)有幾次，尤在人年輕的時(shí)候，正確的選擇，是人生中機(jī)會(huì)的把握！正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果！逃避，只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃，退到無(wú)路可退，走到窮途末路時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并不是最好的那個(gè)！逃避到了最后，還是要面對(duì)！而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，絕不會(huì)成功！人生沒(méi)有失敗者！真正的成功，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢！誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰？答案：在每次跌到后，馬上站起來(lái)！我相信，所謂的挫折，只不過(guò)是一種假相而已，其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般！正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生！如果，我是一只海燕，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者，我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧；如果，我是一匹駿馬，我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險(xiǎn)灘急流，馳騁疆場(chǎng)，高吟：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還；如果我是一只魚，我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士，逆流而上，躍過(guò)龍門，高唱：燕雀安知鴻鵠之志哉！命運(yùn)掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生，自己來(lái)決定我的路。我是青春無(wú)悔，你是誰(shuí)！誰(shuí)來(lái)決定你的路？你我不能站在巨人之肩展望世界，但是，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)，步履而書的宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之以恒的心態(tài)，勇攀走向成功的天梯！命運(yùn)，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻(xiàn)給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想，共創(chuàng)奇跡！一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念，青春的氣息，青春的哲思，在時(shí)光的葉脈上游走，在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人，讓我們樹立起青春的形象，挺起你的脊梁，做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生！青春，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵，莫名的憂傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露，文明，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值！青春，追求的不是童年的無(wú)忌，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì)，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春！不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言，為人民，為群眾服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命！讓我們樹立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生，在家爭(zhēng)做一名好子女，在社會(huì)做好公民！人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春，在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫，看不見前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭(zhēng)??！去從實(shí)際出發(fā)，而不是夢(mèng)想！夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)！我們?cè)诙分居?，在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應(yīng)該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會(huì)有太陽(yáng)，相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的，而參天大樹卻是生長(zhǎng)在石縫中的！有誰(shuí)來(lái)告訴我，你對(duì)自己有信心嗎？對(duì)未來(lái)有信心嗎？誰(shuí)敢？我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng)，大家先聽我說(shuō)，然后，我們一起來(lái)。你行，我也行！你能做到，我為什么會(huì)做不到？我，是最棒的！大家都站起來(lái)，舉起你們的右手，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣！喊出你們的力量！一，二，三......相信自己，相信未來(lái)，有愛(ài)就有希望！別人能行，你為什么不行？別人能做到，你為什么做不到？其實(shí)，所謂的上策，就是在忍無(wú)可忍之時(shí)，再忍一忍，在失敗之后，再來(lái)一次！記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧！所以，即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng)，你同樣可以牧羊！青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡，青春的我們，珍惜今天未來(lái)無(wú)限！看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡！你行，我也行！說(shuō)到不如做到，要做就做更好！從今年做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起！你，行的！你，該行的！你，定行的！所以，我說(shuō)：面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)挫折：三十六計(jì)，走為下策；三十七計(jì)，堅(jiān)持到底；三十八計(jì)，永不放棄；三十九計(jì)，創(chuàng)造奇跡！吾志所向，一往無(wú)前，俞挫俞勇，再接再厲！以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學(xué)，送給三年級(jí)、四年級(jí)，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng)，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生！讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起豪情滿懷，壯志擒天，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限！愿每位銀杏學(xué)子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個(gè)人，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海，展開林鳥之冀以振宇內(nèi)！盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾！良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔！第2篇：青春演講稿舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自xx級(jí)化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)的xx。很榮幸，今天能站在這里與大家一起共同探討自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，希望這次的演講能給我們?cè)谶@僅有的幾年的大學(xué)生活找到自我，發(fā)展自我；為自我的進(jìn)一步完善大下基礎(chǔ)；幾年后，回首大學(xué)時(shí)代的生活，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有遺憾！我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。策馬狂奔前的駐足回望，是因?yàn)閷?duì)方向的迷茫；揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)的顛簸停頓，是因?yàn)橛酗L(fēng)浪的阻擋；低岸后仍不見美麗的風(fēng)景，是因?yàn)槔硐刖嚯x現(xiàn)實(shí)的遙遠(yuǎn)；總是容易重復(fù)失敗人，是因?yàn)槿鄙龠m時(shí)的回望；在沖鋒號(hào)吹響之前，需要有一條行軍路線；在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，需要有一彎連接的彩虹；在取得成功的剎那，方能體會(huì)到當(dāng)初的規(guī)劃猶如明燈指引。如今，我已是一名大二的學(xué)生，時(shí)間飛逝，我也即將面臨實(shí)習(xí)、畢業(yè)、找工作......以前我總認(rèn)為把握好現(xiàn)在就行，不需要花太多的心思去規(guī)劃未來(lái)。現(xiàn)在，終于明白凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一名大學(xué)生，如果總是在茫然中前進(jìn)，怎么能取得成功。為此，我向大家談?wù)勎业穆殬I(yè)生涯規(guī)劃！作好職業(yè)規(guī)劃前提就是要正確的了解自己。從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，第一，我想做什么？——職業(yè)方向及總體目標(biāo)。第二，我為什么可以做？——全面的認(rèn)識(shí)自己。首先，職業(yè)方向及總體目標(biāo)：職業(yè)方向——教育工作者；總體目標(biāo)——中學(xué)化學(xué)老師；職業(yè)地點(diǎn)的選擇——首選家鄉(xiāng)馬鞍山（如果找不到再考慮別的地方）接下來(lái)，客觀全面的認(rèn)識(shí)自己：我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無(wú)拘無(wú)束，自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都可以清晰地表達(dá)出來(lái)，對(duì)事物的看法也有自己獨(dú)特的見解。但在陌生人面前，我就會(huì)有些拘束，話也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時(shí)比較緊張而且不全面，所以常給人一種膽小的印象。我有自己的優(yōu)點(diǎn)：雖然是家里的獨(dú)生女，但是我并像現(xiàn)在的很多獨(dú)生子女那樣被寵壞了，做事不計(jì)后果，為人自私。我做事會(huì)先考慮清楚，會(huì)為他人著想。工作態(tài)度較認(rèn)真，肯吃苦，有責(zé)任心，凡事有主見，好奇心強(qiáng)，也喜歡創(chuàng)新。有時(shí)會(huì)突發(fā)奇想走別人未走過(guò)的路，用別人未用過(guò)的方法。做題喜歡追根溯源，但也容易鉆牛角尖。同樣，我也有著很多缺點(diǎn)。我缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。缺少實(shí)際講課經(jīng)驗(yàn)，駕御課堂的能力目前還較弱。缺少社會(huì)關(guān)系，人際范圍較狹小。時(shí)常因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我，不善言辭，職業(yè)解說(shuō)能力和創(chuàng)新能力尚待進(jìn)一步提高。有時(shí)做事有時(shí)也過(guò)于執(zhí)著。能來(lái)到大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，這離不開家人對(duì)我的支持。我要求自己要用心，學(xué)習(xí)要持之以恒，在大學(xué)中要更好的鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。我平時(shí)除了學(xué)習(xí)，喜歡看課外書和打球。走上