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正文內(nèi)容

幼兒園父親節(jié)活動方案及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-25 09:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 等獎5名、三等獎6名九、主持人:幼兒園父親節(jié)活動方案11設(shè)計思路:父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情?;顒又髦迹焊卸鹘逃顒忧捌跍蕚洌?1)通過海報的形式來宣傳這次活動。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎品?;顒舆^程:老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標志性物品。(19:1019:30)活動方式:爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選“我是好爸爸”。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的39。腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成“最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。(19:3020:10)活動尾聲:回顧整個課程內(nèi)容,給今天的”我是好爸爸“的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物“,合影留念!幼兒園父親節(jié)活動方案12活動名稱:我的好爸爸活動時間:6月17日活動地點:各學(xué)習(xí)中心報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生。同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭?;顒觾?nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式?;顒又髦迹鹤尯⒆觽冊趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化?;顒忧捌跍蕚洌?1)通過海報的形式來宣傳這次活動。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪?,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品?;顒舆^程:老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則課程教授過程中要求每組家庭針對老師的39。提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標志性物品?;顒臃绞剑喊职掷夼_賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選”我是好爸爸“。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成”最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛?;顒游猜暎夯仡櫿麄€課程內(nèi)容,給今天的“我是好爸爸”的每位爸爸頒發(fā)寶寶的“最棒的禮物”,合影留念!幼兒園父親節(jié)活動方案13活動形式:親子體育游戲參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸游戲準備:“尾巴”10—12條(可以用布條,絲巾,手帕等)代替、跑道5—6條、起點與終點做好標記、音樂《狐貍叫》。游戲規(guī)則:,共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場地情況來定),每人身后褲子上別好一條“尾巴”。(狐貍叫)響起時,由家長追著孩子,在終點前要揪下孩子的39。“尾巴”。,家長先跑,孩子在后邊追,孩子需要揪下家長的“尾巴”,最后返回起點時,全部被揪下尾巴的家庭為勝?;顒釉⒁猓和ㄟ^追逐的模式,鍛煉幼兒對身體的掌控能力和靈活性。幼兒園父親節(jié)活動方案14活動時間:20xx年6月17日上午9:30~11:30參與人員:全體小朋友及爸爸們活動緣由:為了增進孩子和父親的感情,同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力,偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶,于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的`!”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽,歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光,向?qū)氊愓故咀畎舻淖约?,父子同樂動手搭建屬于你們的?chuàng)意作品!一、活動內(nèi)容:黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),評選出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。)二、獎項設(shè)置:所有獎項獎品準備:共38份中大班:集體評獎最佳創(chuàng)意獎:5個最佳構(gòu)建獎:5個最佳合作獎:5個最佳思維獎:5個小班9個班,各班單獨評獎:拼搭高度最高的兩個作品獲獎。三、活動準備:卡士酸奶方:幼兒園準備工作及分工。四、活動流程:8:30~8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進入指定區(qū)域班級,小班家長進班參加活動9:00中大班全體幼兒準時集中完畢,主持人宣布開始活動。9:00~9:05開場及手上親子小游戲或小律動。9:05~9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班;胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)。9:35~9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出,由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。10:00~10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。10:30結(jié)束活動,班級合影。幼兒園父親節(jié)活動方案15每年6月份的第三個星期天是父親節(jié),今年的父親節(jié)是6月17日!小朋友們偷偷的和媽媽為爸爸準備著讓他驚喜的禮物,準備過程中,腦海中時刻閃現(xiàn)著爸爸高大的身影,媽媽說爸爸看到小寶貝們盡心準備一定會高興的不知所措的。通過本次幼兒園教案讓孩子認識“父親節(jié)”,認識父親節(jié)的由來與意義,培養(yǎng)孩子讓愛家庭的美德。教案名稱:心目中高大的爸爸教案目標:用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象,體現(xiàn)出爸爸高大的形象。教案準備:爸爸的衣服一件,范畫一張、蠟筆、幼兒園父親節(jié)教案、勾線筆若干。教案過程:一、出課題。(請一名幼兒穿著爸爸的大毛衣進活動室)小朋友今天跟平時有什么不一樣?(衣服不是他的,很大)你穿的是誰的衣服?(爸爸)你們看,爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么樣?(很大、肥肥的)為什么?(爸爸的個子很高,爸爸身體胖胖的)二、講解示范。你們想不想穿一穿爸爸的衣服,(想)教室里沒有爸爸的衣服。(示范畫爸爸的大衣服)我們來穿一穿爸爸的大衣服。(添畫上幼兒的頭、腳)三、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大大的,顯示出爸爸高大的形象。四、結(jié)束。讓我們穿上爸爸的衣服到外面去。這份幼兒園中班父親節(jié)主題的教案設(shè)計,有沒有打動你呢,其他幼兒園的老師不妨參照這份幼兒園父親節(jié)教案與廣大小朋友們一志感受這份節(jié)日的快樂!擴展資料:父親節(jié)幼兒園活動方案關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動方案關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動方案1一、時間:20xx年xx二、地點:園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒。很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡保四、活動目標:通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的39。責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來。19,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備:請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程。、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出。爸爸您辛苦了,我愛您。關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動方案2【設(shè)計意圖】我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒。很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄?!净顒幽繕恕?,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。:1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日?!净顒訙蕚洹浚航o幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼
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