【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造一流成績(jī)。通過黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：一、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要意義爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到我們每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。改革開放以來，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。實(shí)踐證明，沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是我們開展各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力。黨員保持先進(jìn)性，需要大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。（一）要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。（二）要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。（三）要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。（四）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。作為一名黨員要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。總之，在這次接受保持黨員先進(jìn)性教育中，我將進(jìn)一步按照總書記在新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)性要求，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化到日常工作實(shí)際中去。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺性，提高為黨工作、為人民服務(wù)的能力和水平。電大：張帥爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)承諾書學(xué)校組織全體黨員開展了爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，作為一名共產(chǎn)黨員，肩負(fù)著為人民服務(wù)的重?fù)?dān)，為更好的發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用，我結(jié)合自己的實(shí)際工作，作出如下承諾：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)，努力提高自己的政治理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。遵守國(guó)家的法律法規(guī)，認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，在日常行為中嚴(yán)格要求自己，以積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，熱愛本職工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的根本宗旨。言于律己，清正廉潔，堅(jiān)守黨員的無私奉獻(xiàn)精神，努力做到吃苦在前，享樂在后。牢固樹立大局觀念，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益?？朔痹昵榫w，平等和藹待人，要堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的做事精神。勤懇認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，盡心盡職，本份做人。四、樹立師德、端正師風(fēng)、廉潔從教、為人師表，做一個(gè)人民滿意的教師合格的黨員。五、做好電大服務(wù)工作，為教師和學(xué)員做好教學(xué)服務(wù)，搭建提高教學(xué)質(zhì)量平臺(tái)。承諾人：張帥第三篇：教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。選擇了人民教師這個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，就是選擇了辛苦和清貧，只有付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水才會(huì)有一流的業(yè)績(jī)。教師是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者；是學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的主力軍，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)的紐帶；是家校溝通的橋梁；是學(xué)生靈魂塑造的工程師，肩負(fù)責(zé)任重大。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)正在全國(guó)熱烈的展開，真是隨教育改革后的又一場(chǎng)及時(shí)雨，有效地增強(qiáng)了教師的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和責(zé)任意識(shí)。雖然我不是黨員，但是作為一名普通教師，我們責(zé)無旁貸，更應(yīng)該積極投身本職工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。一、學(xué)校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)當(dāng)前，“科教興國(guó)”這個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè)，要求一線的老師們必須要具有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有著跨時(shí)代的重要意義。教師的表率作用，是學(xué)生的心靈中最有用的陽(yáng)光。我們與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深，我們的一舉一動(dòng),一言一行對(duì)學(xué)生都能起到潛移默化的影響。以身作則，遠(yuǎn)勝于一切說教。可以說有什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生。學(xué)校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，不僅充分調(diào)動(dòng)老師工作積極性；同時(shí)，還直接激勵(lì)著我們下一代未來接班人——學(xué)生的健康成長(zhǎng)！爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)教育改革創(chuàng)新意識(shí)，把科學(xué)可持續(xù)的教育發(fā)展作為我們的第一要?jiǎng)?wù)，立足教育教學(xué)本職工作，有力推動(dòng)新課程改革，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造“教育強(qiáng)縣”的一流業(yè)績(jī)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。同時(shí)，我們老師要積極轉(zhuǎn)換角色，不再是監(jiān)視學(xué)生的看管人，而應(yīng)是學(xué)生人生的引路人。因此，要多觀察學(xué)生，多研究學(xué)生，注意他們?cè)谙胧裁?，在看什么，在談什么，望、問、聞、切，把?zhǔn)思想脈絡(luò)，因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)癥下藥。講究方法，從繁雜忙亂的事務(wù)中解放出來，變強(qiáng)制灌輸為積極引領(lǐng)；變理論說教為行動(dòng)影響；變強(qiáng)權(quán)命令為心理相融；做到因材施教；將人性化與制度化管理二者有機(jī)結(jié)合起來，真正達(dá)到教育和諧的境界；嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛、剛?cè)岵⑴e。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧校園的重要載體。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！蓖瑯?，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作來推動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。這就需要我們?nèi)w教師進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的教師崗位上創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)。二、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)?？茖W(xué)可持續(xù)發(fā)展的無窮動(dòng)力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。樹立教育新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。新課程改革，是我國(guó)深化教育改革的需要，目的在培養(yǎng)學(xué)生在新世紀(jì)所需要的能力，目標(biāo)定位上不是以量取勝而是以質(zhì)取勝。樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭(zhēng)一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻(xiàn)、一往無前，都會(huì)看出精神狀態(tài)的高下。樹立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而不懈努力。我是一位普通的教師，是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工作者，在以后的工作中我將一如既往的堅(jiān)持，努力的奮進(jìn)，讓我的本職工作做得更加有效扎實(shí)，做師生的楷模！第四篇：教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)中衛(wèi)市第十小學(xué)張愛玲選擇了人民教師這個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，我認(rèn)為就得選擇辛苦和清貧，只有付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水才會(huì)有一流的業(yè)績(jī)。教師是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者；是學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的主力軍，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)的紐帶；是家校溝通的橋梁；是學(xué)生靈魂塑造的工程師，肩負(fù)責(zé)任重大。加入了中國(guó)共產(chǎn)黨就意味著要敢為人先，樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校這次轟轟烈烈開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，真是隨教育改革后的又一場(chǎng)及時(shí)雨，有效地增強(qiáng)了我校全體教師的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和責(zé)任意識(shí)。因此，作為黨員教師的我們責(zé)無旁貸，應(yīng)該積極投身本職工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。爭(zhēng)創(chuàng)一流教育業(yè)績(jī)，是我們黨員教師保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必備品質(zhì)；是我們黨員教師貫徹實(shí)施“科教興國(guó)”和全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中我們黨員教師要切實(shí)發(fā)揮自身的骨干作用，用榜樣的力量來進(jìn)一步帶動(dòng)和激發(fā)廣大教師的工作積極性。下面我談?wù)劚敬位顒?dòng)的心得體會(huì)：一、學(xué)校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到我們學(xué)校，就是全體教師要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，勇創(chuàng)一流教育業(yè)績(jī)。當(dāng)前，“科教興國(guó)”這個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè)，要求我們一線的老師們必須要具有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有著跨時(shí)代的重要意義。教師的表率作用，是學(xué)生的心靈中最有用的陽(yáng)光。我們與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深，我們的一舉一動(dòng),一言一行對(duì)學(xué)生都能起到潛移默化的影響。以身作則，遠(yuǎn)勝于一切說教?？梢哉f有什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生。學(xué)校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，不僅充分調(diào)動(dòng)老師工作積極性；同時(shí)，還直接激勵(lì)著我們下一代未來接班人——學(xué)生的健康成長(zhǎng)！爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在我們學(xué)校的實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)教育改革創(chuàng)新意識(shí)，把科學(xué)可持續(xù)的教育發(fā)展作為我們的第一要?jiǎng)?wù)，立足教育教學(xué)本職工作，有力推動(dòng)新課程改革，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造“教育強(qiáng)縣”的一流業(yè)績(jī)。具體到我們每個(gè)黨員教師身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓教育措施的落實(shí)，一切從有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā)，形成重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好教育風(fēng)氣，真正做到學(xué)校的每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在人民滿意的教育成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性