【文章內(nèi)容簡介】 教育；建設以農(nóng)業(yè)和生命科學為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，教學科研并重，主要辦學指標居國內(nèi)同類院校前列，在國內(nèi)外具有一定知名度的高質量教學研究型農(nóng)業(yè)大學。第二章 校訓、?；铡⑿Ｆ?、校歌、校慶日第六條 山西農(nóng)業(yè)大學的校訓為:團結 勤奮 求是 創(chuàng)新 第七條 山西農(nóng)業(yè)大學的?；?第八條 山西農(nóng)業(yè)大學的校旗 第九條 山西農(nóng)業(yè)大學的校歌第十條 山西農(nóng)業(yè)大學校慶日定為:9月10日第三章 辦學規(guī)模及學科專業(yè)設置 第十一條 在學校發(fā)展過程中，堅持科學發(fā)展觀，堅持規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結構，提高質量，辦出特色。（一）到2010年，在校生總數(shù)達到15000人左右，其中全日制本科生規(guī)模達到13000人，研究生規(guī)模達到2000人。（二）到2015年，在校生規(guī)模穩(wěn)定在20000人左右。第十二條 學科門類及專業(yè)設置（一）到2010年，力爭博士后科研流動站增加3個，一級學科博士學位授權點增加2—3個、二級學科博士學位授權點增加5—6個、碩士學位授權點增加10個；省級重點學科增加5—7個；省級重點實驗室增加3—4個；優(yōu)秀博士論文、國家級重點學科、國家級重點實驗室有重大突破。（二）到2015年，力爭一級學科博士學位授權點穩(wěn)定在5個，二級博士學位授權點穩(wěn)定在20個左右，碩士學位授權點穩(wěn)定在40個左右；省級重點實驗室達到10個，國家級重點實驗室爭取達到3個。（三）到2010年新增15個本科專業(yè)，使本科專業(yè)總數(shù)發(fā)展到55個左右。確定10—15個專業(yè)為學校重點建設專業(yè)，其中8個為優(yōu)勢和特色品牌專業(yè)，并爭取成為省級重點建設專業(yè)。（四）到2015年，本科專業(yè)力爭發(fā)展到60個左右。第四章 教育形式第十三條 以學歷教育為主,兼顧非學歷教育；以全日制教育為主，兼顧非全日制教育。努力構建學歷教育與非學歷教育、全日制教育與非全日制教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。第十四條 我校學歷教育要符合高等教育法規(guī)定的學業(yè)標準:（一）本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、本專業(yè)必需的基礎理論,基本知識,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。（二）碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應的技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。（三）博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬厚的基礎理論,系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,相應的技能和方法,具有獨立從事本學科創(chuàng)造性科學研究工作和實際工作 的能力。第十五條 我校本科教育的基本修業(yè)年限為4年，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為3年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為3年。第十六條 在積極穩(wěn)步發(fā)展學歷教育的同時,根據(jù)地方經(jīng)濟建設需要舉辦一定規(guī)模的非學歷教育。非學歷教育，學員完成學業(yè),考核及格，學校發(fā)給結業(yè)證明。第五章 校內(nèi)管理體制第十七條 學校實行黨委領導下的校長負責制。黨委按照中國共產(chǎn)黨章程和有關規(guī)定，統(tǒng)一領導學校工作，支持校長獨立負責地行使職權，其領導職責主要是:執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，領導學校的思想政治工作和德育工作,討論決定學校內(nèi)部組織機構的設置和內(nèi)部組織機構負責人的人選，討論決定學校的改革、發(fā)展和基本管理制度等重大事項，保證以培養(yǎng)人才為中心的各項任務的完成。領導工會、共青團等群眾組織和教職工代表大會，對校內(nèi)民主黨派實行政治領導,支持他們按照各自的章程開展工作。第十八條 校長為學校法定代表人,全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作,行使下列職權: ,制定具體規(guī)章制度和工作計劃并組織實施。,科學研究和思想品德教育。,推薦副校長人選，任免內(nèi)部行政機構的負責人；，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分；,保護和管理校產(chǎn),維護學校的合法權益。、推薦工作。副校長協(xié)助校長負責某些方面的工作并完成校長臨時委托的工作,對校長負責。第十九條 校長應當履行下列義務: 《高等教育法》和國家其他法律、法規(guī)。,執(zhí)行國家教育教學標準,保證教育教學質量。,把領導教職工創(chuàng)造性地實施素質教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為重要職責。、教師和其他職工的合法權益。第二十條 校長辦公會是在校長主持下,集體參與校長決策的審議機構。由校長、副校長、校長辦公室主任組成。必要時,可吸收有關職能處室負責人參加。校長不在時,由校長指定的副校長主持會議。其主要職責是: ；，研究制定落實的具體辦法和實施方案；研究學校的教學、學科建設(學位建設、師資隊伍建設、實驗室建設、專業(yè)建設、教材建設)、學生教育以及學籍管理工作；； ；、人事管理工作的規(guī)劃方案及實施意見，教職工的調(diào)入、調(diào)出、聘任；、畢業(yè)生就業(yè)方案；、科技開發(fā)、校辦產(chǎn)業(yè)的實施計劃； ；；預算外資金開支在5萬元以上須經(jīng)校長辦公會研究審議，50萬元以上須經(jīng)校長辦公會研究審議，報黨委會研究決定；、大的修繕項目以及大額度資金的使用； 、個人重大合作、交流協(xié)議； ，聘任行政組織機構負責人； ； 。第二十一條 學校實行校院兩級管理體制。學校主要負責制訂事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,配置人、財、物等教學資源,負責基建、維修項目的審定與實施,統(tǒng)一管理國有固定資產(chǎn),評聘教師職務及其他專業(yè)技術職務,研究、決定有關學校改革,發(fā)展的重大事宜。對下屬各學院及部門,實施統(tǒng)一領導和調(diào)控。第二十二條 學院為學校下設的辦學實體,主要負責下列工作: 、科研和師生員工思想政治工作。,決定本院教師及其他人員的調(diào)入與調(diào)出。,具體提出本院研究生、本?？粕恼猩媱?。、課程建設和其它有關教學建設及改革等項工作。,管理本院的國有資產(chǎn)。、相同專業(yè)間的聯(lián)系與交流；1負責本院學生的考風考紀教育工作，安排課程考試和監(jiān)考；學校實行校院二級管理體制后,院所屬的教學組織不定機構規(guī)格。系和院所屬教學部門主要負責組織教學與科研，其工作范圍如下：,提出本系各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)方案； ,安排理論課、實驗課和實習等環(huán)節(jié)的授課教師、指導教師； ,維持正常教學秩序；,負責期末考試的評卷和核分工作；,組織立項的申報和獲獎項目的推薦； ,學科建設和課程建設方案,做好新設置專業(yè)申報前的準備工作；；8,按校、院部署,依據(jù)科學的指標體系，客觀、公正地評價本系教師的教學工作； ,制定培訓計劃；,提出本系各專業(yè)所需教材的預定意見。第二十三條 根據(jù)中華人民共和國憲法第二條“人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國家事物,管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事務”的規(guī)定和《高等學校教職工代表大會暫行條例》的有關要求,學校要建立、健全教職工代表大會制度,依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督學校工作,維護教職工合法權益。教職工代表大會行使下列職權: 、教職工隊伍建設、工作計劃；審議校行政的工作報告；討論學校章程和發(fā)展規(guī)劃,審議學校基本建設規(guī)劃、學校財務預算編制方案、決算執(zhí)行情況及其它重大改革方案，并提出意見和建議；、教職工獎懲制度以及其它與教職工有關的 基本規(guī)章制度；、福利費管理使用原則和辦法，大型集體福利事項等；；評議監(jiān)督學校各級領導干部,對他們進行表揚、批評、評議、推薦,必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升或予以處分、免職；,支持校長及行政部門行使指揮職權。教職工代表大會工作內(nèi)容及組織辦法應根據(jù)本校教職工代表大會實施細則相應條款確定。第二十四條 學校設立學術委員會,審議學科、專業(yè)的設置,教學、科學研究計劃方案。評定教學成果獎和科學研究成果獎。負責學術梯隊建設方案的審議。組織全校性的學術報告會、研討會,組織國內(nèi)和國際學術交流活動。學術委員會委員主要應在校內(nèi)各學科的學術帶頭人或學術骨干中選拔,也可聘請國內(nèi)外知名學者參加。根據(jù)工作需要還要選聘少數(shù)領導干部參加,其人數(shù)原則上不超過全體人數(shù)的三分之一。根據(jù)上級有關文件,圖書館館長應為學術委員會成員。學術委員會主任由校長兼任。學術委員會日常工作,由秘書長負責,秘書長由主任提名,經(jīng)學術委員會全體會議通過。學術委員會對重大問題表決時,出席會議的人數(shù)應超過委員人數(shù)的一半,并以超過到會委員人數(shù)三分之二以上(含三分之二)的票數(shù)為有效。根據(jù)中華人民共和國學位條例,學校設立學位評定委員會，負責校內(nèi)的學士學位、碩士學位和博士學位的授予工作，就是否授予學位做出決議。第二十五條 建立健全教育教學督導機構,對全校教學單位及教學管理部門執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)和教育教學情況進行檢查、指導和評價,以保證教育法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標的實現(xiàn)。第二十六條 學校的教學機構設置如下: 農(nóng)學院、動物科技學院、林學院、資源環(huán)境學院、園藝學院、工程技術學院、食品科學與工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、生命科學學院、文理學院、公共管理學院、現(xiàn)代教育技術學院、體育教學部等13個本科教學院（部）；另有研究生學院、成人教育學院、信息學院、中德學院；校外有運城 農(nóng)學院、太原園藝學院、太原畜牧獸醫(yī)學院、平遙機電學院、原平農(nóng)學院、朔州職業(yè)技術學院等6個高職二級學院。第二十七條 學校的管理機構設置如下:紀律檢查委員會(與監(jiān)察處合署辦公)、黨委辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學生工作部(處)、武裝部、保衛(wèi)處、離退休工作處、工會、團委、校長辦公室、人事處、教務處、學生處、科技處、后勤基建管理處、計財處、外事處、設備處、保衛(wèi)處、審計處、檔案館、圖書館、招生辦、就業(yè)辦、學報。第二十八條 工會是學校教職工的群眾組織,是學校各級黨組織保持與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶,是辦好學校的重要力量。各級黨組織應樹立全心全意依靠教職工的思想,高度重視工會的工作,加強對同級工會的領導。校黨委應在下列方面加強對工會工作的領導和支持: ,政策和上級工會的指示,研究和解決本校工會的重大問題。,分管工會工作。黨委每學期至少聽取一次工會工作的報告,黨委有關會議應吸收工會主要負責同志參加或列席。,并為之創(chuàng)造必要條件。,為之提供一定條件。、科技文化活動、民主辦學、民主監(jiān)督、民主管理、教書育人、管理育人、服務育人和維護安定團結等方面的作用。,諸如工資調(diào)整、醫(yī)療制度改革等重大問題時,必須吸收工會負責人參加。、工作和生活,積