【文章內(nèi)容簡介】 有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。三、前半學(xué)期的年級工作： 從整個初三年級看，開學(xué)接近兩個月以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步，各項工作走在了學(xué)校的前列。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生早上能夠按時到教室學(xué)習(xí)，每個班都有學(xué)生在早晨5點多就到教室學(xué)習(xí)，到6點時教室能有30名學(xué)生在學(xué)習(xí)，初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績的進步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。四、畢業(yè)班的學(xué)生教育問題今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題。我常說，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€人的一些看法：（一）、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學(xué)校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網(wǎng)或用手機觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧（也有個別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事，希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機，學(xué)校嚴禁學(xué)生將手機 帶入校園。（二）、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。（三）、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。（四）、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校，能夠上什么樣的學(xué)校，適合上什么樣的學(xué)校，關(guān)于這個問題我要特別說一說，你的孩子是30名以后的水平，各科成績都在20分一下，那么，他適合上什么學(xué)校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學(xué)校根本就一個字都不寫，星期天作業(yè)一次也不做，這些確實需要有關(guān)家長冷靜的實事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當(dāng)兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績很差，他又不愛好學(xué)習(xí)，他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了，倒不如去當(dāng)一個兵，也是一條人生之出路。關(guān)于這個問題，請有關(guān)家長可以咨詢班主任。五、安全問題：無論在校內(nèi)還是在校外，一定要注意安全，見面你就跟他談安全，當(dāng)他出門時，無論是上超市還是上學(xué)都要注意安全，嚴禁學(xué)生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學(xué)嚴禁學(xué)生乘坐黑車。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施保障學(xué)生的安全。各位家長，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來！心往一處想，勁往一處使。今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。各位家長，！今天我要講的就是這些，講得不當(dāng)之處，請各位海涵。最后，衷心祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進步！早日成才！謝謝大家！最后，請各位家長到你孩子的教室跟班主任老師具體交流。一班二班三班四班教室分別。4第三篇：家長會初三年級年級主任發(fā)言稿家長會初三年級年級主任發(fā)言稿尊敬的家長同志們：大家下午好。今天我們在這里隆重召開初三全體學(xué)生家長會。各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表初三全體教師對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們初三年級半個學(xué)期以來的工作情況，對學(xué)生的教育管理成果；二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。首先向家長們匯報年級教學(xué)工作：從整個級部看，半個學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初，我們首先繼續(xù)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是對以前學(xué)生中的不良行為進行了整頓。通過紀律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。初中三年級是初中階段的關(guān)鍵時期，學(xué)生各方面變化會很大，學(xué)習(xí)成績會有明顯波動，品德紀律也會產(chǎn)生分化。明年6月份，我們年級要進行歷史、生物、信息技術(shù)畢業(yè)升學(xué)考試，考試成績將直接記入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試總成績中。我們每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，六位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?；锓砍燥垺Ｔ诎嘀魅谓處煹挠绊懴?，師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以我代表全體教師請家長們放心，教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。這次期中考試，涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異和進步較大的學(xué)生。以下同學(xué)學(xué)習(xí)進步較大： 年級學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生有：今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我常說，一個學(xué)校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其關(guān)鍵在于家庭教育。然而我們有相當(dāng)一部分家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€人的一些看法：一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。我們這兒，有個別同學(xué)上網(wǎng)吧、打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。二、幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自去年山東省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為以來，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間大大縮短，在家里的時間增加了不少。例如早上、晚上等，而這一段時間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況相差很大，知道學(xué)的同學(xué)不僅能及時、保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè)，并且能及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識，預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；然而大部分學(xué)生只滿足于完成家庭作業(yè)；個別學(xué)生甚至完成不了作業(yè)，早晨到學(xué)校抄其他同學(xué)的作業(yè)。家長朋友們，在學(xué)校的時間，老師們統(tǒng)一上課，孩子都能認真學(xué)習(xí)。但回家以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況卻差大了。因此，我希望家長朋友能把孩子在家的學(xué)習(xí)抓好，我們按上級規(guī)定，我們家長可以根據(jù)這個時間來衡量孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。其次，孩子作業(yè)完成之后，我們家長應(yīng)檢查一下作業(yè)質(zhì)量，看看作業(yè)字跡是否工整，練習(xí)題是否有沒做的等等。其次，應(yīng)監(jiān)督孩子在做完作業(yè)之后，養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做題的習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)好的學(xué)生更應(yīng)如此。早晨，學(xué)生到校以后，可以進教室自習(xí)，來的晚的，應(yīng)在家中學(xué)習(xí)。三、教育孩子認識學(xué)習(xí)的重要性。在我們農(nóng)村，孩子將來要有出息，最主要的途徑是學(xué)習(xí)。我一直認為，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不能算一個全面發(fā)展的學(xué)生，不管教育形式怎么變，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生上不了清華、北大。在此，我希望在座家長能想辦法教育自己的孩子認識學(xué)習(xí)的重要，幫孩子樹立遠大理想。（可以讓孩子多參加勞動，體會農(nóng)村生活的艱辛，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性；也可以多舉舉身邊的例子，我們每個村都有通過勤學(xué)苦練最終成材的例子，多給孩子樹立榜樣）。三、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)