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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-25 08:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面的,我喜歡看雜志和作文選,所以這方面素材積累很多。其次家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)學(xué)生收看關(guān)于真情、感恩故事等方面的節(jié)目,渲染高尚的情操。在做閱讀時(shí),第一遍要以讀者的角度讀,了解故事的來龍去脈;第二遍帶著問題,把自己想象成作者來讀,讓自己真正讀完后有所感動(dòng),置身于這個(gè)故事當(dāng)中。這樣讀后綜合讀者與作者雙重角度再依照答題模式答題,考慮問題周密,注意看題目分?jǐn)?shù)分析有幾個(gè)得分點(diǎn),這樣基本課外閱讀不會(huì)丟分。以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來我還有一些想對(duì)家長(zhǎng)們說的話,也算小小的要求和期許。初三必定會(huì)在一次次考試中度過,成績(jī)的波動(dòng)時(shí)正常的。初三要求有一個(gè)良好的心態(tài),希望各位家長(zhǎng)可以和孩子們更近距離的溝通,給予更多的呵護(hù)與關(guān)懷,希望你們可以走進(jìn)我們的心里,真正成為我們的朋友,做我們求學(xué)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾,卷紙不是我們可以傾訴的對(duì)象,而你們是。最后希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以使你們對(duì)孩子的教育方面有所幫助,同時(shí)也希望各位同學(xué)可以在九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!第三篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好,很高興今天能在這里談?wù)勎业谋容^膚淺的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一是在學(xué)校要保持一種陽光朝氣積極向上的心態(tài),只有保持這種心態(tài),在學(xué)校生活就不會(huì)覺得累,覺得苦。上課才不會(huì)走神,老師講的話才會(huì)覺得很有意思,不懂就會(huì)問,否則你胡里糊涂的聽下去,別談提高成績(jī),能保持原來的成績(jī)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。二是上好預(yù)習(xí)課。課前預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)十分重要,如果沒有先預(yù)習(xí),就無法跟上老師同學(xué)講解的思路,會(huì)常常聽得一頭霧水,所以說上好預(yù)習(xí)課是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。如果你對(duì)要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),就會(huì)有利于提高學(xué)習(xí)的效率。上預(yù)習(xí)課時(shí),應(yīng)該采用邊閱讀邊思考邊做題的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號(hào),寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定展示課要解決的問題,這樣可以在展示課上緊跟老師同學(xué)的思路和步伐,才不會(huì)出現(xiàn)偏差。三是展示課上要全心聽講。聽課時(shí),一方面要專心致志地聽講,不要作小動(dòng)作,更不要說話影響別人聽課。課上的聽講,是和老師同學(xué)進(jìn)行交流的過程。理解同學(xué)展示和老師精心點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容, 積極思考,踴躍質(zhì)疑答疑對(duì)抗,做課堂的主人,就得得到更大的收獲。聽課時(shí)還要隨時(shí)用雙色筆記好筆記。把同學(xué)老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下, 要記難點(diǎn),記要點(diǎn),記重點(diǎn)。課下整理筆記和導(dǎo)學(xué)案,梳理所學(xué)內(nèi)容,以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。四是抓好課后的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記便于理解和掌握知識(shí)。如果有問題長(zhǎng)時(shí)間還得不到解決,就要請(qǐng)教老師或同學(xué)。聽懂了有時(shí)并不等于掌握了,所以課下多做一些練習(xí)也是十分必要的。課后做練習(xí)可以促進(jìn)對(duì)知識(shí)的鞏固,有利于加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用。我們要認(rèn)真對(duì)待每一道作業(yè)題,做到耳到、眼到、口到、心到、手到,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,逐步鞏固知識(shí)。如若還有時(shí)間,可補(bǔ)一補(bǔ)自己的偏科,來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足。這樣一天反反復(fù)復(fù)地記憶,當(dāng)天所學(xué)知識(shí)就能記憶于心,同時(shí)也感到充實(shí)和有意義。五是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸的結(jié)合。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,下課時(shí)放松一下自己,看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時(shí)更有精神,更能集中注意力。加強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉也是非常有益的,一個(gè)人沒有好的身體,那么不管是幾加幾都是等于零。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿學(xué)
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