大班語(yǔ)言月亮的味道教案(編輯修改稿)
2024-10-25 08:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大象有沒(méi)有夠到月亮呢，為什么？它會(huì)怎么辦呢？教師點(diǎn)擊小圖，幼兒觀察說(shuō)出請(qǐng)來(lái)的小動(dòng)物，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)句型“***，你到我的背上，說(shuō)不定我們夠得到呢?！保◣熡妆硌荩ㄎ澹┱n件播放5頁(yè)（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面）大象請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)？它會(huì)怎么喊呢？點(diǎn)擊圖片聲音我們一起來(lái)學(xué)大象喊斑馬。幼兒齊說(shuō)“***，你到我的背上，說(shuō)不定我們夠得到呢?！庇變簲?shù)一數(shù)有幾只小動(dòng)物來(lái)嘗月亮。他們摸到了嗎？月亮覺得好玩，又輕輕往上一跳。斑馬努力伸長(zhǎng)身子，可是還是夠不著。斑馬會(huì)請(qǐng)來(lái)誰(shuí)？教師引導(dǎo)幼兒講故事。（六）課件播放第6頁(yè)。小動(dòng)物們還會(huì)請(qǐng)來(lái)誰(shuí)？你們猜猜月亮是怎樣做的呢？小動(dòng)物們會(huì)放棄嗎？他們還會(huì)繼續(xù)努力嗎？（師點(diǎn)擊小圖，幼兒依次講述）這么多的小動(dòng)物一個(gè)疊一個(gè)做成了梯子，它們的表情是怎么樣的？教師模仿小老鼠的叫聲“吱吱吱”點(diǎn)擊畫面。老鼠是怎樣爬上猴子的背？有沒(méi)有吃到月亮呢？幼兒自由討論（七）課件播放第7頁(yè)。小老鼠吃到月亮了嗎？“為什么這么小的老鼠也能吃到月亮呢？”引出情感教育：合作。它是怎么做的？最后所有的小動(dòng)物都怎樣了？讓你感覺怎么樣？現(xiàn)在月亮的表情是怎么樣的？和先前有什么不同？（八）課件播放第8頁(yè)（統(tǒng)計(jì)圖）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)動(dòng)物，引出小魚。夜晚，仰望月亮想品嘗一口的動(dòng)物一共有幾只呢？（九只）參加摘月亮的又有幾只呢？（八只）還有一只去哪里了呢？（九）課件播放第9頁(yè)教師講述話面故事。小魚在想什么？你們認(rèn)為它說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？教師小結(jié)：小朋友真聰明，水中的月亮是天上月亮的倒影。就像小朋友在照鏡子一樣。三、完整欣賞故事。懂得團(tuán)結(jié)力量大，體驗(yàn)分享樂(lè)趣多。它們是怎樣嘗到月亮的味道的？小老鼠為什么要把月亮分給大家？嘗到月亮的味道后大家的心情怎么樣？再次出示封面和封底的月亮，由開頭引導(dǎo)觀察月亮形狀的變化，轉(zhuǎn)為引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)月亮表情的變化，前后呼應(yīng)。教師小結(jié)：是啊，小動(dòng)物們一個(gè)疊一個(gè)做成梯子，它們?yōu)榱送粋€(gè)心愿一起努力，一起合作。終于讓老鼠夠到了月亮，看來(lái)集體的力量真大。小老鼠沒(méi)有忘記它們的好朋友，和它們一起分享了月亮。所以動(dòng)物們覺得這是最好吃的東西。四、想象遷移，繼續(xù)探索思考與月亮相關(guān)的問(wèn)題。如果，讓你們也來(lái)摘月亮，你們會(huì)想出什么好辦法呢？你希望月亮還會(huì)有哪些味道呢?你會(huì)邀請(qǐng)哪些朋友和你一起合作分享呢？再次回顧繪本的書名《月亮的味道》，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)還想知道有關(guān)“月亮”的哪些秘密呢？讓我們一起回去繼續(xù)分享月亮帶給大家的快樂(lè)吧！第三篇：大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《月亮的味道》及教學(xué)反思大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《月亮的味道》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有興趣自主閱讀圖書，能對(duì)故事畫面大膽提出自己的想法，感受故事內(nèi)容的有趣。體驗(yàn)小動(dòng)物齊心協(xié)力，成功嘗到月亮的快樂(lè)心情，理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀《月亮的味道》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：感受故事內(nèi)容的有趣。體驗(yàn)小動(dòng)物齊心協(xié)力，成功嘗到月亮的快樂(lè)心情。有興趣自主閱讀圖書，能對(duì)故事畫面大膽提出自己的想法。理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。活動(dòng)重點(diǎn)：感受故事所蘊(yùn)含的那種齊心協(xié)力和分享成功的喜悅之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事圖書《月亮的味道》人手一本、與故事情節(jié)相符的PPT、背景音樂(lè)、故事錄音?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，引發(fā)想象師：周老師知道小朋友一定嘗過(guò)許多東西的味道。但是有一樣?xùn)|西的味道你們肯定沒(méi)嘗過(guò)。是什么味道呢?你們看(出示圖書封面指向書面)(月亮的味道)師：哎，小朋友想想看，月亮?xí)形兜绬?那假如月亮有味道，你覺得月亮?xí)鞘裁次兜滥?(幼兒自由敘述，并說(shuō)出原因。)師：呀，月亮的味道這么好呀!那么是誰(shuí)想嘗月亮的味道呀?(長(zhǎng)頸鹿)除了長(zhǎng)頸鹿還會(huì)有誰(shuí)也想嘗月亮的味道呢?你們想不想知道?(想)好，等一會(huì)兒我們跟著長(zhǎng)頸鹿一起去嘗嘗月亮的味道。不過(guò)，你們?cè)诳吹臅r(shí)候要一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)翻看，找找看哪一頁(yè)你覺得最有趣?有趣在哪里?等會(huì)講給在座的新老師和小朋友們聽，好不好?(好)師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友每人拿一本書，記住周老師剛才講的話哦!看清楚，哪里最有趣。二、自主閱讀幼兒自由閱
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1