感恩征文演講：感恩讓我們成長(zhǎng)(編輯修改稿)
2024-10-25 08:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福！水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使她如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任他自由翱翔我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛；感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持，我感激我感激的還有很多很多，但我最應(yīng)該感激的還是社會(huì)。感恩社會(huì)，就應(yīng)該知恩圖報(bào)，所以我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答社會(huì)。感恩社會(huì)演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫，今天我要競(jìng)選感恩社會(huì)小明星，在家里，我們幫助爸爸、媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里，我?guī)椭瑢W(xué)解不會(huì)的題，我覺(jué)得有能力來(lái)爭(zhēng)當(dāng)感恩社會(huì)小明星。假如我能被選上感恩社會(huì)小明星，我會(huì)做的更好。從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里，有許許多多的雷鋒，我也在向他們學(xué)習(xí)著，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起遺落在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里的燈；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些事我也做過(guò)，但比起他們，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望大家給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。即使沒(méi)選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力。請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家。第四篇：感恩征文演講：成長(zhǎng) 從感恩開始ww Y k 章 來(lái)源 感恩征文演講：成長(zhǎng) 從感恩開始感恩，一種和諧的美，含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大，民族精神之絕唱—感恩。愛因斯坦說(shuō)過(guò)“每天我都要無(wú)數(shù)次的提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在他人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上，我必須竭盡全力像我曾經(jīng)得到的正在得到的那樣做出同樣的貢獻(xiàn)。只要心存感恩，一些看起來(lái)平淡無(wú)奇的東西，也會(huì)成為幸福，快樂(lè)的片段，只要心存感恩，殘落得花瓣也是美的奉獻(xiàn)，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！睂W(xué)會(huì)感恩不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言回報(bào)。在我國(guó)悠久的文明長(zhǎng)廊中，自古就有“施恩不圖報(bào)”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德，自古就有“烏鴉反哺，乳羊跪哺”的故事，自古就有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)，更有“吃水不忘打井人”的處世信條。在2011年10月13日下午17時(shí)20分佛山南海小悅悅事件，引起了社會(huì)各界人士的反思和質(zhì)問(wèn)，這一天，令人尤有切膚之痛，我們痛恨那些“冷漠人”面對(duì)一個(gè)兩歲的孩子被兩輛車輾過(guò)，經(jīng)過(guò)18個(gè)人
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