在選調生座談會上的發(fā)言(編輯修改稿)
2025-10-25 08:08 本頁面
【文章內容簡介】 、《新農村視角下“四化同步”發(fā)展的思考》等6篇調研文章，以此不斷加深對基層工作的認識。最后，就如何在新形勢下改進和加強選調生培養(yǎng)管理，我總結出了幾個的建議，不妥之處望各位領導、前輩見諒。建議嚴格控制招錄規(guī)模，提高資格條件。從目前我所處鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況來看，35歲以下公務員和選調生共10個，其中選調生有3人，分別占全鎮(zhèn)公務員人數20%和6%，這個比例我認為已經有效地緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部青黃不接的現象。2014年，我省選調生招錄794人，相比同年村官招錄僅少102人，這個數量有些過大，無法將選調生的品牌效益和優(yōu)勢凸顯出來。因此，建議嚴–– 3––格控制招錄規(guī)模，選撥德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的人員進入選調生隊伍，打造湖北選調生品牌。建議針對服務期滿的選調生進行適當的遴選和公開選拔。去年，我省選調生招錄政策進行了調整，對考生學歷要求進行放寬，提高有基層工作經驗的人員所占比重，并規(guī)定基層服務年限。我認為這是以后選調生招錄政策必然趨勢，但是如果沒有一個完善的培養(yǎng)機制和上升渠道，勢必導致一大部分選調生群體在五年或3年的服務期滿后沉寂于基層，從而導致選調生作為培養(yǎng)黨政領導干部目標定位的弱化。因此，我建議能否在每一屆選調生服務期滿后，適當進行公開選拔和遴選考試，讓信念堅定、素質過硬的優(yōu)秀選調生脫穎而出。建議嚴格選調生隊伍準入。通過建立選調生的退出機制，實現優(yōu)勝劣汰，保持選調生隊伍的活力。對不適合繼續(xù)做黨政領導干部培養(yǎng)對象的選調生，要及時調整到更有利于他們發(fā)揮作用的其它崗位工作。要將那些政治思想、道德品質、遵紀守法、廉潔自律等方面有問題的；本人不愿意繼續(xù)在基層工作的；健康狀況不好，不能適應繁重工作任務需要以及有其它不良表現的，及時調整出選調生名單。建議提高對選調生工作重視程度?，F有干部來源主要是選調生、研究生、招錄的公務員和村干部中考錄的公務員。從發(fā)展培養(yǎng)的目標來看，選調生層次相對較高，但是如果不把選調生區(qū)別開來、高看一眼，采取有針對性的措施，把選調生作為重要–– 4––崗位、關鍵崗位和縣級后備干部人選來培養(yǎng)，就會導致選調生工作流于形式。因此，建議研究出臺一部涉及選調生工作分配、掛職學習、輪崗鍛煉、交流使用、跟蹤管理等范圍的管理辦法，更加科學、合理、規(guī)范地管理選調生。–– 5––第三篇：在選調生座談會上的發(fā)言在選調生座談會上的發(fā)言尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家上午好！工作三年來，我經歷了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣直機關再到市直機關三個不同的工作崗位。記得著名作家柳青曾說過，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”。我覺得我們一生的成長、奮斗的進程就像攀登一座高塔，而通往塔頂的一級級臺階，就是人生的階梯。在這里，我想把三段不同的工作經歷比作人生中的三個階梯，與大家共同分享三年來的酸甜苦辣和喜憂哀樂。第一個階梯：在困境中前行。選調意味著付出，意味著在清貧中踐行青春的壯言，意味著在寂寞中蘊孕爆發(fā)的力量。三年前，我被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，那是我們縣的一個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通鄉(xiāng)公路破損嚴重，可謂是山路十八彎，從家里到單位，四十公里的路程，坐車來回卻要三個小時。剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的前半年，單位沒有自來水，每天刷牙洗臉都很困難，洗澡成了當時最奢望的事情。此外，住宿條件也很差，住的是三四十年前的老辦公樓，到處都是蜘蛛網和蚊子，沒有衛(wèi)生間，半夜上廁所也成了一件麻煩事。面對這些困難，我遲疑過，甚至害怕過。但想到有些同事在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一呆就是一二十年，我還有什么好抱怨的呢？理想和信念是我們做人、做事的精神支柱，正因為有著堅定的信念，讓我克服了一個又一個困難，較快地適應了工作環(huán)境。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時候，我主要從事文字材料寫作工作。同事們開完笑地說，主要領導把我當作兒子一樣看待。這不僅說明了領導對我的關心和培養(yǎng)，還意味著領導對我的嚴格要求。我曾經有過因為寫不好材料被主要領導批得發(fā)抖的時候，也有過因為寫不出材料而徹夜未眠的經歷。雖然工作比較辛苦，但領導對我的關心和厚愛卻讓我感到非常欣慰。依然記得，辦公室接待時，書記經常會把雞腿夾到我碗里。依然記得，有一次我和辦公室的同志加班到凌晨三點鐘，鎮(zhèn)長從他宿舍打來了電話：辛苦你們了！你們出去吃點夜宵吧！聽到鎮(zhèn)長的話，我既無奈又感動！無奈的是其實凌晨三點鐘已經沒有地方吃夜宵了，感動的是領導對我們無微不至的關心。雖然離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經有一年了，但我仍然很懷念在鄉(xiāng)鎮(zhèn)度過的那段時光。因為我始終相信人生需要一些磨難，因為那會是生命歷程中的閃光點！人生也需要一些值得回味的事情，因為那會是生命歷程中的寶貴財富！第二個階梯：在學習中提升。2008年，從跟班學習到借用，我在縣委辦前后呆了一年。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作前半年，領導時常表揚我，說我進入工作角色比較快。之所以主動要求到縣委辦跟班學習，那是因為半年后，領導批評的聲音比較多了！那時的自己，有著一種很強烈的危機感和挫敗感，迫切希望能夠到上級部門“學習充電”，從而提高自己的工作能力。于是我先后到縣委辦、市委辦進行了跟班學習。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機關，那是一個全新的環(huán)境，對自身的能力也提出了更高的要求。上級部門扎實的工作作風、嚴謹的工作制度、和諧的工作氛圍和卓越的工作能力，讓我有了更高的目標和定位，使自身的壓力轉化成了動力。跟班回來后，領導對我寫的材料還是比較滿意的，說我進步了不少。興趣是最好的老師，我喜歡文字，工作三年來，我堅持寫心得體會，及時總結，注重積累，不斷提高，在網站上寫下了400多篇博客。
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