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正文內(nèi)容

學(xué)校歡度中秋節(jié)晚會活動主持詞及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-25 08:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 思念中秋的團(tuán)聚。丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的`親情充滿著新聚焦的校園,甲:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光,同抒“走進(jìn)xx,就業(yè)無煩惱”的xx。丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。?。航裉?,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。甲:中秋節(jié)的思念,在xx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。丙:xx的希望,在我們的心房。?。簒x的掘起,是我們的理想。甲:在這里,讓我們齊聲歌唱,歌唱我們美好的未來。乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在xx學(xué)習(xí)的愉快。丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。?。涸谶@里,讓我們真心祈禱,祈禱xx電腦學(xué)校明天會更好。甲:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。乙:中秋佳節(jié),我們同唱《咱xxx人》。丙:中秋佳節(jié),我們相互祝福丁:中秋佳節(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xx校園里放飛,20xx年中秋晚會,現(xiàn)在開始。學(xué)校中秋節(jié)晚會主持詞6節(jié)目一:《故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花》女1:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀自己母親溫馨的胸膛。男1:漂泊卻是人生不息的宿命,女1:輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。女1:請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》,表演者:xx中學(xué)、xx中學(xué)、二中節(jié)目二:二重唱《為了誰》男2:為了誰,我們手執(zhí)簡短教鞭馳騁三尺講臺;女2:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。男2:為了締造祖國無限未來的下一代;女2:為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。男2:請欣賞二重唱《為了誰》。女2:表演者:x中學(xué)、x中學(xué)。節(jié)目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。女1:在銀色的月光下,總有著惹人無盡的遐想。男1:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。女1:表演者:中、xx中學(xué)、一中。節(jié)目四:美聲合唱《我的太陽》女1:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。男1:表演者是來自x中學(xué)、一中、中、xx中學(xué)。節(jié)目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》男2:,我問你呀,中國臺灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱,你知道是哪一首嗎?女2:當(dāng)然是那首情深款款的`《月亮代表我的心》了,因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝?,正好跟今晚的月亮交映成輝。男2:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家?guī)砣虏煌母惺軉选E?:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經(jīng)典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。男2:那就讓我們一起來欣賞xx學(xué)校、五小合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。學(xué)校中秋節(jié)晚會主持詞7女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓男主持:親愛的老師們,同學(xué)們合:大家晚上好!女主持:這里是xx中學(xué)、xx20xx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場男主持:我是節(jié)目主持人xx女主持:我是節(jié)目主持人xxx合:歡迎大家!女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、詩情畫意的節(jié)日。男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。女主持:這里,我們首先請xx教育集團(tuán)董事長,代表xx中學(xué)、xx小學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。男主持:有請董事長。女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。女主持:請欣賞由高xxx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。男主持:請聽有xx小學(xué)xxx同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。女主持:用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。男主持:請欣賞由xx中學(xué)xx等老師表演的健美操,《xx炫一族》。女主持:是“公益為本,誠信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂。男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把建文編織成了我們成長的搖籃。女主持:聽,xx學(xué)子用心、用情、用對xx刻骨銘心的愛,贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。男主持:詩朗誦《祝福您——xx》,創(chuàng)作,年級組。表演,初三年級全體內(nèi)宿生。女主持:請聽有xx小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》,表演者,xx老師。男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”。有老師的指引,我們“不怕不怕”。今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。女主持:請建文小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆?。女主持:請聽相聲《吹牛》,表演者,初三年級xx、xxx男主持:請聽對唱《心會跟愛一起走》,表演者,建文小學(xué)xxx、xxx老師。女主持:接下來,請“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的39。青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請“l(fā)oe”組合。女主持:朋友們,下面這個節(jié)目,將給我們講述一個催人淚下的故事。男主持:秋,廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r候,由于超載出現(xiàn)故障,纜車向山谷滑下。女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上14人死亡,22人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。男主持:請欣賞由年級xx和高xxx表演的歌伴舞《天亮了》。女主持:請聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級xxx。女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者xx中學(xué)師生合唱團(tuán)。男主持:該節(jié)目曾獲xx街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!女主持:接下來請高二年級xxx、xx同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命?;鹉茯?qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。男主持:請欣賞由高三年級xxx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。女主持:該節(jié)目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。女主持:請聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,xx中學(xué)周平老師,xdx小學(xué)xxx老師。男主持:請欣賞武術(shù)舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級xx等。女主持:獨(dú)唱《西波浥》,表演者,高二年級xx。男主持:xx同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽,中學(xué)組特等獎。有請xx同學(xué)。男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間。女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢想之間。男主持:請欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,xxx、xxx等?!疽魳分磷詈笠还?jié)時,主持人上】男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓。女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。男主持:朋友們,xx中學(xué)、xx小學(xué),20xx年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們再相聚。合:再見!學(xué)校中秋節(jié)晚會主持詞8開場白:主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們合:大家晚上好!主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動,學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:xx縣xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。主持2:在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的xxx和xxx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,有請xxx和xxx老師。主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班xx和xxx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。主持2:每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請七(6)班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請xx老師。主持2:聽完了xx老師對月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓七(1)班的xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請x主任。主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說,這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的`故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對此景,不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請xxx老師。主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜,每個字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九(1)班xxx、九(4)班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。主持1:讓我們再來聽一個傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》,有請xxx老師。主持2:下面請xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》。主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請八(7)班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。主持2:“海上升明月,天涯共此時” ,現(xiàn)在我們有請x校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?,掌聲有請。主?:老師們,同學(xué)們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 xx縣xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。學(xué)校中秋節(jié)晚會主持詞9主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,合:大家晚上好!主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動,學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g
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