【文章內(nèi)容簡介】 的檢查費(fèi)用以及患者住院前發(fā)生的相關(guān)檢查費(fèi)用未能納入補(bǔ)償范圍。同時(shí)，新型農(nóng)村合作醫(yī)療藥品目錄品種少、藥品老、不能有效滿足患者的治療需求。還有一些特殊病種未能解決，如門診手術(shù)治療、超聲波檢查等未能納入補(bǔ)償范圍?，F(xiàn)行住院補(bǔ)償?shù)拈T檻費(fèi)為300元，慢性病補(bǔ)償?shù)拈T檻費(fèi)為500元。過高的門檻費(fèi)，致使相當(dāng)一部分農(nóng)民有病不醫(yī)，小病拖大病抗，不利于提高農(nóng)村整體醫(yī)療保障水平，也有悖于合作醫(yī)療制度設(shè)計(jì)的初衷?？傊覀兊霓r(nóng)民群眾是很實(shí)際的，政府的政策不能讓他們看到切實(shí)的好處，他們不會(huì)把血汗錢拿去做他們認(rèn)為沒有利益的事情的。通過實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度在農(nóng)村有著極強(qiáng)的生命力，但是也暴露出許多問題，如何解決好這些問題成為是否能夠能將這項(xiàng)利國利民的政策推廣開來的關(guān)鍵點(diǎn)，從各個(gè)試點(diǎn)的突破創(chuàng)新實(shí)踐來看，因地制宜，實(shí)事求是既是工作方針也是工作原則，只要抓住這兩個(gè)重點(diǎn)，本著心系農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民的態(tài)度，相信新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度定會(huì)成功的延續(xù)以及發(fā)展下去，成為建設(shè)和諧社會(huì)的一座里程碑。二、參觀工礦企業(yè)在大寨核桃露廠，我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了生產(chǎn)流水線，聽工作人員介紹了產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括原料、工藝及銷售等，詳細(xì)了解大寨核桃露廠的創(chuàng)業(yè)歷史。早在60年代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，大寨人在毛澤東思想的指引下，在陳永貴、郭鳳蓮等人的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，依靠集體的智慧與力量，治山治水，徹底改變了七溝八梁一面坡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，取得了在當(dāng)時(shí)條件下無可比擬的巨大成績。1964年毛主席發(fā)出了“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的號(hào)召，從而成為全國農(nóng)業(yè)的一面旗幟。改革開放以來，大寨人把以“艱苦奮斗、自力更生”為核心內(nèi)容的大寨精神發(fā)揚(yáng)光大，利用優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)長處，創(chuàng)造條件，利用“大寨”這一塊金字招牌，打開了致富門路。其中，大寨核桃露作為大寨系列品牌的優(yōu)秀代表，早已行銷全國，飲譽(yù)大江南北。在興峪煤礦，我們了解到該礦始建于1984年，原名石峪煤礦，1998年改稱興峪煤礦。位于盂縣路家村鄉(xiāng)石坡峪村，，可采9號(hào)上、下組和15號(hào)三個(gè)煤層，設(shè)計(jì)采年限83年，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力30萬噸/年。資產(chǎn)總值3382萬元，固定資產(chǎn)原值2925萬元。2001年生產(chǎn)原煤10萬噸。該礦通過采取邊生產(chǎn)、邊建設(shè)的措施，先后自籌資金完成了主運(yùn)輸巷開拓砌碹100米及風(fēng)井砌碹等工程。是盂縣四大煤礦之一。參觀的同時(shí)我們向該礦的工人發(fā)放了普法資料，進(jìn)行了國家有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)一系列政策、法規(guī)的宣傳。之后，我們頂著炎炎烈日來到藏山，一到達(dá)目的地，我們便迅速行動(dòng)起來。我們把展版放到了登山入口處，最顯眼的地段，剛展示出來就吸引了許多游人觀看，還有不少的游人和景區(qū)工作人員向我們進(jìn)行詢問，這讓我們感到非常的高興。在上山的途中隊(duì)員們不僅將山路上，石板上的垃圾揀走，有的同學(xué)甚至到樹叉上、樹洞里，將那些陳年的垃圾揀出來，從泥土里將多年的塑料袋拉上來，從草叢中將遺忘的碎玻璃拾走。我們的行為得到了游人和景區(qū)工作人員的連連稱贊。一路上，我們參觀了美麗的自然風(fēng)景和古建筑，藏山作為趙氏孤兒傳說的發(fā)祥地，其蘊(yùn)涵的“忠”“義”“勇”等中華民族的傳統(tǒng)美德深深感染了我們。我們還參觀了太石高速鐵路盂縣段施工現(xiàn)場，了解了工程進(jìn)展?fàn)顩r和建成后所起的作用。在調(diào)研、參觀的空閑時(shí)間里，我們因地制宜，見縫插針地對市民和村民進(jìn)行了普法宣傳。宣傳主要內(nèi)容日常生活中隨時(shí)可能遇到的問題，貼近生活，貼近實(shí)際。為了更好地宣傳，我們事先進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和討論，在老師的指導(dǎo)下熟悉法條，體會(huì)法意，嘗試應(yīng)用，作了很充分的準(zhǔn)備，所以不管面對什么人，我們都能侃侃而談。總結(jié)短短的六天活動(dòng)就結(jié)束了，在活動(dòng)中，我們基本上完成了預(yù)定的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果，當(dāng)然也難免有部分不足之處。首先，在實(shí)踐調(diào)查中我們了解到，由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約，在農(nóng)村，“小病挨、大病拖、重病才往醫(yī)院抬”的情況司空見慣，目前因病致困返貧現(xiàn)象嚴(yán)重，可見建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是有著迫切意義的，但由于此制度仍處于摸索實(shí)踐當(dāng)中，因而還存在著一些缺陷。其次，通過這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，不但培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而且在實(shí)踐活動(dòng)中得到了具體的體驗(yàn)和檢驗(yàn)。我們在克服具體實(shí)踐難題中形成的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新品格，也將帶動(dòng)我們對專業(yè)知識(shí)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)。最后，因?yàn)闀r(shí)間較短，我們的調(diào)查并沒有很深入，有些問題只是走馬觀花地一瞥，這也成為此次活動(dòng)的一個(gè)不足之處。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會(huì)主義初級階段的認(rèn)識(shí)，對改革開放的認(rèn)識(shí)，深入農(nóng)村，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。只有走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會(huì)主義初級階段的認(rèn)識(shí)，對改革開放的認(rèn)識(shí)，深入農(nóng)村，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。只有走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會(huì)有用的人才。社會(huì)之于每個(gè)人都是一個(gè)人生大課堂，欲求得真知，充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，逐步了解社會(huì)，走近和走進(jìn)社會(huì)，只有切身融入社會(huì)中來?，F(xiàn)代的大學(xué)生肩負(fù)著祖國社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任，暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校給與的深厚的理論知識(shí)和過硬的專業(yè)技能之外，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強(qiáng)的實(shí)踐能力。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正鍛煉了我們，今后我們將以全新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。生于民，今后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民??此次活動(dòng)雖然短暫，但它必將成為我們?nèi)松?dāng)中最寶貴的財(cái)富最難以磨滅的記憶!謝謝！第五篇：XX大學(xué)生法律意識(shí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告XX大學(xué)生法律意識(shí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告在高考擴(kuò)招后，大學(xué)生激增，全民素質(zhì)也隨著逐步提高。毫無疑問，在中國依法治國的道路上，大學(xué)生法律意識(shí)的高低起著重要的作用，同時(shí)又可以映射出法制貫徹的效果。下面是小編搜集整理的關(guān)于大學(xué)生法律意識(shí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范文，歡迎閱讀分享。秉承學(xué)院團(tuán)委“實(shí)踐真知，提升自我，服務(wù)社會(huì)，共建和諧”的宗旨，今年寒假我選擇了社會(huì)調(diào)研活動(dòng)作為我的實(shí)踐內(nèi)容。眾所周知，法律是我們維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的武器，只有充分運(yùn)用法律，才能很好地保護(hù)我們的合法權(quán)益，而擁有法律意識(shí)和法律知識(shí)是運(yùn)用法律的前提。大學(xué)生作為具有專業(yè)知識(shí)的21世紀(jì)高級人才，其法律意識(shí)是否健全呢?于是我對汕頭大學(xué)留校過年的50名外地大學(xué)(非本科法學(xué)專業(yè))進(jìn)行了調(diào)查。一、研究方法，問卷調(diào)查調(diào)查時(shí)間為XX年年2月10日，在我的高中同學(xué)的幫助下，對汕大未返鄉(xiāng)過年的50名非法學(xué)本科專業(yè)的外地大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查方式是無記名填寫調(diào)查問卷，人工進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析，從而得出調(diào)查結(jié)論。二、調(diào)查結(jié)果通過問卷調(diào)查，對大學(xué)生的法律意識(shí)有了基本了解，調(diào)查情況如下：⑴、你生長在()a、農(nóng)村 74% b、城市 26%⑵、在你所有的經(jīng)歷中，曾經(jīng)運(yùn)用過法律途徑解決糾紛嗎?()a、有 18% b、沒有 82%從以上的數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生并不擁有良好的法律意識(shí)，當(dāng)其政黨權(quán)益受到侵犯時(shí)，都沒有通過法律途徑解決問題，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之類的想法。而在生長在農(nóng)村的大學(xué)生中這一現(xiàn)象較為明顯。⑶、你能區(qū)分違法和犯罪嗎?()a、能 24% b、不一定能 14% c、大部分能 62%⑷、你認(rèn)為你目前法律學(xué)習(xí)中的主要問題是()?a、懂得法律知識(shí)但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用 32%b、缺乏法律知識(shí) 40%c、能運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)并解決現(xiàn)實(shí)問題 28%⑸、你是否關(guān)注國家的立法活動(dòng)或是法律報(bào)告?()a、經(jīng)常 12% b、偶爾 74% c、從不 14%從以上的數(shù)據(jù)可以看出，只有12%，即6個(gè)人(調(diào)查對象為50人)會(huì)經(jīng)常關(guān)注國家立法活動(dòng)或是法律報(bào)告，還有14%，即7個(gè)人表示自己從不去關(guān)注，這表明了大學(xué)生對法律的重視程度是非常不夠的，其認(rèn)為自己只要守法不違法，法律是離自己很遙遠(yuǎn)的。⑹、你知道《勞動(dòng)法》里規(guī)定的試用期最長時(shí)限是()?a、三個(gè)月 22% b、六個(gè)月 48% c、一年 30%根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定，試用期最長期限不得超過六個(gè)月，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有52%的大學(xué)生不知道，這一問題與大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題相關(guān)，可見大學(xué)生對與自己息息相關(guān)的法律知識(shí)了解并不多。⑺、你認(rèn)為法律在生活中的作用是()?a、很重要，是維護(hù)權(quán)益的有效手段 32%b、比較重要，有時(shí)試圖用法律解決問題 42%c、一般重要，不到萬不得已不會(huì)運(yùn)用法律 26%d、不重要 0%在高考擴(kuò)招后，大學(xué)生激增，全民素質(zhì)也隨著逐步提高。毫無疑問，在中國依法治國的道路上，大學(xué)生法律意識(shí)的高低起著重要的作用，同時(shí)又可以映射出法制貫徹的效果。法律意識(shí)是一種較為寬泛的社會(huì)意識(shí)表現(xiàn)形式，對于大學(xué)生來講，法律意識(shí)主要分為兩個(gè)部分：對法律知識(shí)的理解和對實(shí)際法律問題的觀點(diǎn)、態(tài)度與解決方法，簡單得說，就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。法律基本理論知識(shí)的掌握，是對每一個(gè)大學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的必備要求，是能夠懂法運(yùn)用法律的前提；對實(shí)際案例的解決是法律意識(shí)高低的具體表現(xiàn)，具有直觀性。黨的十五大把依法治國作為黨的基本政策貫徹以來，我國法制建設(shè)突飛猛進(jìn)。特別是加入WTO后，掌握和應(yīng)用法律日益重要。因此，為了客觀地了解我校在校學(xué)生的法律意識(shí)水平，了解我校在校學(xué)生對法律問題的觀點(diǎn)與態(tài)度，海大青年法學(xué)社、法律援助社組織了關(guān)于公民憲法意識(shí)的問卷調(diào)查。一：調(diào)查方法這次調(diào)查對象是海南大學(xué)XX級、XX級法學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、理工、經(jīng)管等五個(gè)學(xué)院的本科生。調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由法學(xué)院韓立收博士設(shè)計(jì)的問卷充分考慮了被調(diào)查者的思維與文化水平，對各個(gè)方面問題打亂編排，對相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達(dá)，問卷也從分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。調(diào)查內(nèi)容除了對法律問題的回答外，還包括專業(yè)、年級、政治面貌、有無兼職經(jīng)歷、是否學(xué)生干部等基本情況，以便我們做比較研究。調(diào)查問卷工發(fā)放400份，除了部分由于填寫基本資料和回答問題不符合要求的外，有效資料為360份。這些資料是比較完整可靠的，占應(yīng)調(diào)查對象的90%。二：被調(diào)查者的基本情況1：專業(yè)：本次調(diào)查的360名學(xué)生當(dāng)中專業(yè) 人數(shù) 百分比文科 145 40．3理科 215 59．72：年級：年級 人數(shù) 百分比XX 197 54．7XX 163 45．33：政治面貌：政治面貌 人數(shù) 百分比黨員 18 5非黨員 342 954：有無兼職工作經(jīng)歷：有無兼職工作經(jīng)歷 人數(shù) 百分比有 91 25．3無 269 74．75：是否學(xué)生干部：是否學(xué)生干部 人數(shù) 百分比是 63 17．5否 297 82．5三：大學(xué)生對法律知識(shí)的理解如前所說，法律基本理論知識(shí)是一個(gè)大學(xué)生較高法律意識(shí)的形成的基礎(chǔ)，雖然作為非法律工作者不必對法律理論知識(shí)進(jìn)行深入的研究與分析，但一些法制的觀念與法理的原理需要我們加以了解，特別是新時(shí)代的大學(xué)生。⒈對一些法律觀念與術(shù)語的理解題6：“依法治國”的“法”是指a：僅指憲法等“法律”級的法律；b：整個(gè)法律體系；c：主要指憲法，即“依憲法治國”；d：法治的精神題5：關(guān)于“人治”的含義a：一人之治，一把手說了算；b：專制，官員不聽取群眾