【文章內(nèi)容簡介】 明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。[4] 為期兩周的實習生活結(jié)束了，通過這次畢業(yè)實習，我把自己在學校學習到的理論知識運用到了工廠的實踐中。它一方面鞏固了我所學的專業(yè)知識，提高了我處理實際問題的能力，同時也了解了我所學專業(yè)的前景方向，對未來工作環(huán)境也有了明確的認識。另一方面為以后工藝課程的學習打下了良好的基礎，使課堂與現(xiàn)實的銜接更加緊密。生產(chǎn)實習是我們由專業(yè)理論到工廠生產(chǎn)的一個過渡，它為我們更好的學好專業(yè)知識及材料制備工藝做好了準備。這次的畢業(yè)實習更大意義上來說應該是一次集體生活，在學校里除了上課大家是在一起的，其它大部分時候都是各自作自己的事情，難得有機會聚集在一起?？墒沁@次的實習使得我們可以一起參觀游覽工廠，一起聽工人師傅講解生產(chǎn)工藝，一起參加討論，一起去成都市區(qū)游玩??在這里我們互幫互助，發(fā)揮團隊協(xié)作能力，我們互相關心，互相照顧，一起完成實習任務，每一天都成為生命旅程中的一段美好回憶。經(jīng)過了這兩周的的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。提高工作積極性和主動性。積極參加團體活動，與同學們搞好同學友誼。正確的認識自己，找準自己的位置。經(jīng)過這段實習生涯后，我相信我獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期待在未來的工作中能把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中去，充分展示我的個人價值和人生價值，為我自己的理想和光明的前程而努力。以上便是我對這次畢業(yè)實習工作的體會及總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。第二篇：實習心得實習感悟至今我已經(jīng)在浙江大學國際醫(yī)院實習了兩個月了，已經(jīng)經(jīng)歷了骨科，普外，手外，耳鼻咽喉科四個科室了，實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段。作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。經(jīng)過兩個月的實習，我覺得與患者溝通也是十分重要的。從最基本的來說：問病史，在問病史時要有禮貌的與患者和患者家屬交流，并且盡量在患者的角度思考問題，一些患者會問有些疾病史雖然看起來與本次就醫(yī)沒有直接關系為什么要問這么多，這時候就應該向患者解釋這些中有些是用來鑒別診斷的，有些是為了評估手術(shù)風險的，這樣患者才會愿意積極配合問病史?？偟膩碚f，只有讓患者更好的了解到我們的用意，才能使患者積極配合我們的工作，一起對抗我們共同的敵人——疾病。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。醫(yī)學生個人總結(jié)也讓我認識到自己的不足，到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。第三篇：實習心得實習報告2010年下學期第十五周，在李老師的指導下，我們班進行了為期一周的CAD制圖集中實訓，主要針對幾種零件的繪制。通過實訓，進一步掌握CAD的應用，增強動手、作能力、進一步增強了常用知識和關鍵命令的鞏固。實習雖然忙，但很充實，在復習的同時學習到不少新的知識。實訓的第一天老師首先給我們講了這周實訓的課程安排，說明了本周實訓的主要內(nèi)容，實習目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調(diào)應當注意的一些地方，便要求開始繪圖。剛開始面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。所以我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課的時間認真的去看任務指導書和設計指導書，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓工作，這無形中就復習了以前的知識。遇到新問題就找老師或同學請教時又學到尚未學到的知識。雖然在知識的掌握和繪圖技術(shù)方面有所欠缺，但是我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實訓機會。在接下來的幾天里，我一直認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對CAD的興趣。在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程，當我們要去學習或研究一門技術(shù)或?qū)W問時，去了解有關這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是