【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 報(bào)表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，參賽作品申報(bào)表格式見(jiàn)附件。（3）參賽者應(yīng)以團(tuán)隊(duì)方式參賽，每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)25人，每名在校學(xué)生只可參加一個(gè)項(xiàng)目比賽。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上須為20152016屆高校畢業(yè)生。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)指導(dǎo)教師1名。（4）大賽將實(shí)行分類(lèi)申報(bào)、統(tǒng)一比賽、適當(dāng)加分的方式，即參賽作品分為已創(chuàng)業(yè)和未創(chuàng)業(yè)兩類(lèi)，按照同一標(biāo)準(zhǔn)共同組織比賽。凡是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的參賽項(xiàng)目，大賽評(píng)委會(huì)在評(píng)審過(guò)程中將視項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，給予15%的加分。（5）鼓勵(lì)以往參加過(guò)各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（含創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目）將研究成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)。（6）凡是以往獲得過(guò)國(guó)家、省市各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽（含挑戰(zhàn)杯）的項(xiàng)目不得重復(fù)申報(bào)。（7）遼寧省第三屆創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)推薦落選項(xiàng)目可進(jìn)一步完善申報(bào)書(shū)，參加本次大賽。賽事獎(jiǎng)勵(lì)（1）本屆創(chuàng)業(yè)大賽決賽共設(shè)置：一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)。（2）大賽將評(píng)選“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”3名。（3）大賽將評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”3個(gè)。對(duì)準(zhǔn)備實(shí)體創(chuàng)業(yè)或已創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的扶持政策（1）優(yōu)先推薦申報(bào)“遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地第九批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”；（2）優(yōu)先推薦申報(bào)“遼寧省第二屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目直通車(chē)”（3）優(yōu)先推薦申報(bào)“沈陽(yáng)市萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)工程”；（4）入住沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)孵化室，享受資金和免費(fèi)場(chǎng)地扶持。中心將聘請(qǐng)專(zhuān)家為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供全程化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)以及咨詢(xún)服務(wù)。報(bào)名截止時(shí)間及提交材料報(bào)名截止時(shí)間為2015年4月15日。請(qǐng)以學(xué)院（部門(mén)）為單位統(tǒng)一提交材料，材料包括參賽作品申請(qǐng)表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)各一式三份，匯總表一份，電子版文件按“第一屆創(chuàng)業(yè)大賽+學(xué)院名稱(chēng)”命名，電子版發(fā)送到郵箱：sydxcxcy@。評(píng)審要求校內(nèi)組委會(huì)屆時(shí)將以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)為主進(jìn)行初評(píng)，決定參加決賽名單，決賽名單由各學(xué)院聯(lián)系人負(fù)責(zé)通知。決賽由創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)審和創(chuàng)業(yè)展示評(píng)審兩部分組成。創(chuàng)業(yè)展示部分要求參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的可行性進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述（PPT）、答辯，時(shí)間為10分鐘，其中：5分鐘陳述、5分鐘回答評(píng)委提出的問(wèn)題。免責(zé)聲明凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道，屬于參賽者（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）自行把參賽方案中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容進(jìn)行披露的，由參賽者自己負(fù)責(zé)，與大賽主辦方無(wú)關(guān)；參賽團(tuán)隊(duì)中涉及方案中的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的法律糾紛，由參賽者自己承擔(dān)責(zé)任。大賽組委會(huì)和參賽評(píng)委不得泄露參賽作品中涉及的技術(shù)和商業(yè)秘密。聯(lián)系方式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站：聯(lián)系電話(huà)：02462267030聯(lián)系人：李偉 沙岫請(qǐng)有意愿參與的學(xué)生及指導(dǎo)教師抓緊時(shí)間進(jìn)行申報(bào)。附件：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心 2015年4月7日第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽大 學(xué) 生 創(chuàng) 業(yè) 大 賽摘要博藝簡(jiǎn)介博藝是一個(gè)正在籌劃的教育機(jī)構(gòu)，它是采用分地設(shè)點(diǎn)的方式辦理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前期以課后補(bǔ)習(xí)為主，文藝學(xué)習(xí)為輔的管理模式。它是集小學(xué)，初中，高中的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)輔導(dǎo)，融合了小班，中班，大班的教育模式，更是推出了一對(duì)一的家庭式輔導(dǎo)。也有各種藝術(shù)教學(xué)：如繪畫(huà)，音樂(lè)。博藝先花三年時(shí)間把前期工作做足后，再將市場(chǎng)擴(kuò)展到對(duì)學(xué)生的全日制的教育，成人教育，老年教育，職業(yè)指導(dǎo)教育，考研，考博的領(lǐng)域中去。 市場(chǎng)在中國(guó)的教育體制上，更多的人們迎合高考制度，盲目的追求高分，追求名校。在這些種種壓力之下，各種教育機(jī)構(gòu)也隨之產(chǎn)生了。每年有很多成績(jī)不是很理想的學(xué)生花巨資補(bǔ)習(xí)功課。還有一些父母由于工作太忙，經(jīng)常都不能接送孩子放學(xué)回家了，更不說(shuō)要輔導(dǎo)小孩作業(yè)了。所以他們會(huì)選擇將小孩送到補(bǔ)習(xí)班里。還有就是針對(duì)那些想多方面發(fā)展的小孩，他們除了要完成和其他小孩子的課業(yè)，另外還會(huì)在學(xué)校外面報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行其他的知識(shí)的學(xué)習(xí)。生活條件好了，人們對(duì)自己的子女要求也日漸提高。天下的父母都本著寧愿自己節(jié)約點(diǎn)，累點(diǎn)也要給孩子提供最好的物質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面也是如此，每年都有很多的孩子被送入培訓(xùn)班里面學(xué)習(xí)。人們對(duì)教育的重視度將越來(lái)越高，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的需求也將越來(lái)越大了。很多現(xiàn)在正在工作你的人由于自身并沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育培訓(xùn)，在工作中會(huì)遇到重重困難。因此，即使已經(jīng)在工作了，他們還是需要學(xué)習(xí)。還有一部分人就是才出來(lái)的大學(xué)生了，盡管他們經(jīng)過(guò)了幾年的高等教育，可是社會(huì)和學(xué)校實(shí)在有太大的差異，昔日書(shū)上的理論已經(jīng)不能夠使之勝任工作了，因此也需要接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。還有不可忽視的老年鳥(niǎo)語(yǔ)及考研考博教育市場(chǎng)。在教育的這塊市場(chǎng)將會(huì)越來(lái)越大。等到博藝在小學(xué)，初中，高中等方面做得 還可以的時(shí)候，我們會(huì)把市場(chǎng)擴(kuò)展到一些考研教育，自學(xué)教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓(xùn)等方面去。將博藝細(xì)化到每一項(xiàng)職能的培訓(xùn)。 博藝的經(jīng)營(yíng)和策劃現(xiàn)在小學(xué)，初中，高中的補(bǔ)習(xí)班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是滿(mǎn)大街都是。因此博藝要在這樣擁擠的空間下成長(zhǎng)就要做得比別人更好。無(wú)論是博藝內(nèi)部的管理還是外部宣傳都要做好。博藝采用公司的經(jīng)營(yíng)模式，里面包括了（1）廣告部（2）市場(chǎng)部（3）教育部（4）人力資源部（5）財(cái)務(wù)部，每一個(gè)部門(mén)中都有一個(gè)部長(zhǎng)，然后所有的部長(zhǎng)都有經(jīng)理管制。（1）廣告部廣告部的工作主要是向外界宣傳博藝，使博藝可以在更短的時(shí)間里面被別人知道。（2）市場(chǎng)部對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，并分析其可行性，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)。最后確定目標(biāo)市場(chǎng)，以幫助博藝的擴(kuò)展壯大。（3）教育部教育部可是博藝的一個(gè)咽喉部門(mén)，這個(gè)部門(mén)發(fā)展的好壞直接決定了博藝的生死存亡。里面包括了執(zhí)行部門(mén)和研發(fā)部門(mén)。執(zhí)行部門(mén)就是教師與學(xué)生面對(duì)面的知識(shí)的傳輸；而研發(fā)部門(mén)則是由博藝內(nèi)部的精英人物組成的，其目的是對(duì)教育方法，教育模式，及學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心理等等進(jìn)行研究，從中找到更好的教育方式。（4）人力資源部人力資源部包括選拔博藝工作人員和招收學(xué)生外，還管理著職工和學(xué)生的基本信息。（5）財(cái)務(wù)部對(duì)博藝的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理。的研究是一個(gè)以小學(xué)，初中，高中的培訓(xùn)為主，因此首先我們的做大力的宣傳，令博藝這個(gè)名字讓大家都知道。其次就是教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理，一定要保證教學(xué)的質(zhì)量，用教育成果說(shuō)明一切?；ㄈ陼r(shí)間讓博藝成長(zhǎng)，三年之后對(duì)其市場(chǎng)擴(kuò)大，增