【文章內容簡介】 力度不夠大，對出現(xiàn)的困難和問題研究解決不夠及時，對群眾宣傳、引導不夠。二是“重建輕管”、“重建輕用”的現(xiàn)象仍然存在。站點配套設施建設滯后，桌凳不配套，線路不規(guī)范，防盜設施差；部分站點不能較好發(fā)揮遠程教育的作用，收視率較低、學習時間短、規(guī)定的學習內容不能完成，只看些電影、電視等娛樂內容。尤其是個別站點整月收看時間僅幾分鐘、幾秒鐘的時間，更有甚者整月未收看一次，沒有使設備和資源得到充分利用，導致遠程教育資源閑置；培訓中部分站點存在走過場現(xiàn)象，沒有結合當?shù)貙嶋H和培訓對象的需要認真組織教學內容、培訓缺乏針對性和實效性，導致黨員干部和群眾不愿意聽、不想學。四是部分站點設備還存在挪做他用的情況，設備長期放在個人家里，不能正常組織黨員干部學習收看，成了個人娛樂的工具。五是對遠程教育教學組織和管理的長效機制建設探索不夠，還沒有建立起切實可行的遠程教育長效機制。這些問題的存在，直接影響到了遠程教育作用的發(fā)揮，影響到了全縣遠程教育工作整體水平的提高。今年是全面貫徹落實*精神的第一年，也是在新的歷史起點上推動現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)新和發(fā)展的開局之年。黨的*明確指出：“在全國農村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”、“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會”，這為現(xiàn)代遠程教育工作明確了前進方向。不久前，中共中央政治局常委、書記處書記、國家副主席習近平同志、中共中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志分別對遠程教育工作作出重要批示，要求“繼續(xù)普及‘遠程教育入戶’工作”、“提高遠程教育終端站點實際利用率”，這為現(xiàn)代遠程教育工作提出了新的更高要求。今年全國組織工作會議和全國農村工作會議也對開展現(xiàn)代遠程教育工作作出重要部署；*年中央1號文件明確提出：“積極探索信息服務進村入戶的途徑和辦法”、“普遍開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育”。這些，都標志著現(xiàn)代遠程教育將進入一個新的發(fā)展階段。省委書記徐光春、省長李成玉等省領導也多次就做好遠程教育工作做出重要批示。4月22日，在全省遠程教育工作會議上，省委常委、組織部長葉冬松提出了“立足新起點，力求新突破，以改革創(chuàng)新精神推動現(xiàn)代遠程教育工作大發(fā)展”的要求。對此，各級黨組織和遠程教育工作者一定要進一步提高認識，增強做好遠程教育工作的使命感和責任感，認清新形勢、明確新任務、落實新要求，力爭遠程教育工作取得新突破。二、突出重點，抓住關鍵，推動現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)新和發(fā)展根據(jù)黨的*精神和中央、省、市遠程教育工作會議精神，當前和今后一個時期我縣的遠程教育工作重點是要在以下六個方面狠下功夫，取得實效：堅持穩(wěn)步推進，在基礎設施建設上狠下功夫。要積極推進遠程教育向機關、事業(yè)單位、非公有制企業(yè)、農村合作經(jīng)濟組織、各類科技示范基地等延伸，尤其是要重點抓好非公企業(yè)站點建設和遠程教育入戶工作，圓滿完成省、市分配我縣的建點任務，不斷擴大遠程教育覆蓋面；要加大投入力度，加快已建站點的升級改造，拓展站點的功能；要按照“播放場所規(guī)范、設備存放規(guī)范、管理制度規(guī)范”的要求，嚴格落實站點管理的各項措施，提高站點的規(guī)范化建設水平。特別是第二批站點，要抓緊落實各項規(guī)范化建設措施，迎接好省遠程辦的驗收，哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出了問題，要追究責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要協(xié)助網(wǎng)通公司抓好站點設備和通信線路的安全管理，嚴厲打擊偷盜設備、盜割電纜現(xiàn)象，保證系統(tǒng)安全運行；要抓好村委會換屆期間設備管理和換屆后的交接工作，嚴防設備毀棄和資產流失；網(wǎng)通公司要切實抓好站點運行維護工作，健全技術服務體系，確保各類技術故障及時妥善處理。堅持以人為本，在教學資源建設上狠下功夫。要加大教學資源開發(fā)力度?？h遠程辦要堅持“按需開發(fā)”的原則，采取多種形式，加大調研力度，及時掌握農村黨員干部和農民群眾的學習需求，科學制定教學資源建設規(guī)劃，有針對性地組織選題、制作教學課件，努力把“想讓農民群眾知道的”和“農民群眾想知道的”內容及時制作成教學課件。堅持務求實效，在教學組織管理上狠下功夫。一是加強教學活動的指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要按照“邊建設、邊管理、邊學用”的要求，緊密結合本地實際，科學制定教學計劃。要加強對教學活動的宏觀管理和指導，督促各村認真抓好學習計劃的落實。平時要利用好網(wǎng)上監(jiān)控系統(tǒng)對各站點學習收看情況進行監(jiān)督，下大力氣整治“零點擊”和后進站點，嚴防出現(xiàn)設備閑置。要根據(jù)形勢和任務的要求，不斷創(chuàng)新載體，有針對性地開展一些有意義的主題活動，增強學用工作的實效性。二是要圍繞提高站點使用率，進一步加強教學管理。要按照“工作有目標、全年有計劃、每月有安排、播前有預告、播后有討論、定期有輔導、成果有應用、資料有記載、半年有分析、年終有總結、工作有創(chuàng)新”的要求，指導所屬站點抓好播放收看，提高收視率。要把農村黨員干部作為教育培訓的重點，突出抓好“必修課”學習；根據(jù)農時季節(jié)和農村特點，采取符合農民習慣的方式，科學安排“選修課”學習，提高站點利用率和培訓效果。在突出抓好黨員干部教育的同時，積極推進遠程教育向普通群眾、流動人口、中小學生、留守兒童等群體延伸，結合黨員干部群眾需求，在更大范圍、更大空間上為黨員干部群眾服務。三是要圍繞提高群眾參學率，進一步創(chuàng)新教學方式。要開展集中式教學，依靠制度規(guī)范、紀律約束等，保證黨員干部按時參加集中學習；開展引導式教學，通過組織體驗教學、典型示范引路等，促使黨員干部群眾主動參與學習；開展自助式教學，根據(jù)黨員干部群眾的個性需求，及時提供有效服務；開展分類式教學，針對不同群體的不同特點，分類組織教育培訓；開展訂單式教學，結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)特色和有關方面需求，組織開展針對性強的專題學習；開展互動式教學，定期組織專家開展在線教學輔導，深入基層接受咨詢。四是要圍繞提高成果轉化率，進一步拓展教育功能。發(fā)揮各級、各部門專家學者和農村實用鄉(xiāng)土人才的作用，通過舉辦短訓班、專題講座、現(xiàn)場示范等方式，加大教學輔導力度，引導黨員干部和農民群眾學以致用；要按照“一室多用、一站多能”的要求，把現(xiàn)代遠程教育作用的發(fā)揮與農村黨的建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、“強基富民”工程、新農村建設等有機結合起來，充分發(fā)揮遠程教育功能，增強教育效果。通過扎實有效的工作，使廣大黨員干部群眾愿意看，看了以后學得會，學了以后用得上，用了以后效果好。堅持 “三種”素質，在骨干隊伍建設上狠下功夫。遠程教育專職人員和骨干人員隊伍，是現(xiàn)代遠程教育的具體組織者、推動者和服務者，要著力培育“三種”素質。一是政治可靠?，F(xiàn)代遠程教育工作是一項政治性、政策性很強的工作。從事遠程教育工作的同志要把講政治貫穿到工作的始終，融化到思想深處，實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育政治上的安全性。二是嚴謹細致?，F(xiàn)代遠程教育工作也是一項專業(yè)性、技術性很強的工作。從事遠程教育工作的同志尤其是具體負責技術保障的人員，一定要兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致、一絲不茍，實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育技術上的可靠性。三是開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)代遠程教育工作又是一項嶄新的工作，做好遠教工作必須大膽創(chuàng)新。要“跳出遠教抓遠教”，自覺把遠教工作融入黨委、政府的中心工作中去，不斷分析新情況，探索新路子，虛心學習借鑒其它兄弟